Каскадный · [ Стандарт ] · Линейный+ Мой ребенок - алалик - 7, болталка с правилами

[Frazy]

Frazy, извините не помню, а логопед-дефектолог Юля смотрел? Не просто дефектолог, а именно логопед-дефектолог. Просто вот по описанию речи очень похоже на речь одной девчушки из Израиля, там поставили (подтвердили фактически привезенный из России) диагноз сенсорная алалия. Так девочка стала ходить в логосад, и в результате прекрасная речь и на русском, и на иврите. И, кстати, по темпу прогрессирования как речи, так и осмысленного ответа на обращенную к девочке речь, эта девочка опережала мою дочку- моторного алалика.

Джеки, вчера водили к частнику... но как-то мама не в восторге. Хочет еще раз сводить, посмотрим. Но ему тяжело там. Как урок в школе. Не знаю... как-то оно не так должно быть. Или я Ромены Августовой начиталась.
А в Израиле наверное логсады другие... В любом случае, в Харькове я уже не буду его искать, а в Киеве пока устроимся... к сентябрю не успеем. Мне еще предстоит найти работу, даже не знаю, что буду делать, если не найду Наверное, придется уезжать в Донецк, а там сейчас мрак Блин, никаких слов не хватает, особенно тем, кто все это поддерживает Ведь так хорошо жили

А что там в центре раннего вмешательства? Все занятия в группе? Нужны именно индивидуальные занятия. Мне кажется, можно общие развивашки убрать ( вы и так с этим справляетесь на уровне), а в место них индивидуальные занятия поставить.

В Центре индивидуальные. Ой, там такие специалисты Очень жаль, что редко и что уезжаем. Она сидит, с Юлем играет, ничего не делает вроде, а к концу занятия он уже начинает делать то, что она хотела Вот бы нам в такой садик, эххх...
За развивашки мы заплатили за месяц уже, отходим, сколько успеем. Юлю там нравится, он идет с удовольствием. Кроме того, ему нужна социализация, он же детей нигде не видит. В садик не ходим сейчас, некогда и слава богу. Мы как только доходим до дорожки в садик, Юль начинает истерить, не могу успокоить. Не хочу его в этот садик водить.

[Упс]

Девочки, а что насчет телека вам говорят? Как обычно, все убрать? У моей просто какая-то болезненная фиксация, мультики она готова смотреть круглосуточно. Особенно любит старые, сто раз смотренные, она их как будто наизусть учит. Новые не очень идут. Обычно наоборот, дети новые любят.

[Мисс Марпл]

В Центре индивидуальные. Ой, там такие специалисты Очень жаль, что редко и что уезжаем. Она сидит, с Юлем играет, ничего не делает вроде, а к концу занятия он уже начинает делать то, что она хотела Вот бы нам в такой садик, эххх...

Отлично, так и должно быть. А в Киеве не будет возможности в подобный центр попасть? У нас это группа ранней помощи называется, если я правильно поняла. Они бесплатно по всем городам должна вроде быть. Если верить в обещания, данные мне еще зимой, то мы с сентября идем в такую, в спец группу для аутят.

[Мисс Марпл]

Особенно любит старые, сто раз смотренные, она их как будто наизусть учит.

Вот как раз знакомое дети очень и любят смотреть по сто раз. Они наперед знают, как все будет и чувствуют себя в безопасности. Со сказками тоже.
Мои смотрят, но только то, что муж им накачал. Никаких сериалов и телевизора просто так. В основном-это лучшее из диснея. У них есть любимые-смотрят по сто раз с удовольствием.
У Андрюши есть любимые моменты, он сопереживает: смеется, когда смешно и прячется, когда страшно. Совсем мультики я убрать не могу, у меня нет альтернативного занятия, чтобы дети дали мне дела по дому сделать.

Лати, книжечка, куда прививки вписывают.

Леося, у меня такой нет. Только в самой карте есть листочек. Саму карту только вчера утром сдала, но у нас прививок то.
Поздравляю с рождением доченьки!

[Упс]

Я тоже включаю, конечно, куда без них... Но совесть мучает каждый раз )) Одно время, около полугода, жили мы без телека вообще. И как-то умудрялась дела делать, детеныш придумывала себе дела самостоятельные. А потом подумалось, а вдруг начнет вникать в сюжет и понимания слов прибавится? И мы открыли этот ящик пандоры, а теперь не хватает силы воли закрыть. Пытаюсь себя утешить, что дитю виднее, что ей на пользу )))

[Джеки]

Как я почитала про сенсорных аллаликов, они учат родной язык как иностранный.

Упс, на практике и моторных алаликов, в частности мою дочь, учили родному русскому языку как иностранному. Просто с сенсорными алаликами упор на другие моменты восприятия ребенка, например, больше на визуальное, чем на восприятие на слух.

[Джеки]

Джеки, вчера водили к частнику... но как-то мама не в восторге. Хочет еще раз сводить, посмотрим. Но ему тяжело там. Как урок в школе. Не знаю... как-то оно не так должно быть.

Frazy, а частник предполагает какой-то конкретный диагноз? Поставить рано, а вот предположить с 1-2 занятий возможно. Насчет тяжело... тут зависит от того, сможет ли логопед найти нужный вариант занятие-вознаграждение. Моя любила леденцы-сосалочки получать, порисовать в качестве вознаграждения за хорошо сделанные упражнения по звукопостановке, а став постарше- получать оценки. Но урок ... это все равно будет в какой-то степени тяжело, потому что нужно делать то, что не получается.

А в Израиле наверное логсады другие...

Да как и у нас. На кого нарвешься. Кто-то будет всю душу вкладывать, упражнения под конкретного ребенка подбирать, а кто-то абсолютно без хамства будет игнорировать ребенка и вежливо-мило разговаривать с мамой, а деть при этом будет на том же речевом уровне, на котором находился при приходе в сад.

[Mamma-Lechuza]

Упс, у нас было всякое. И убирали телевизор вообще, и завали только по выходным. Сейчас понемногу вот, но планшет убрали, тк оба старших только и сидят тупят тогда туда (хотя средний много слов запомнил из одной игры, считать научился, буквы русские почти все знает). В общем, теперь смотрю по обстоятельствам: если голову сносит от гаджетов и телека, убираю. Если нормалтно все, пусть смотрит мультфильмы

[Джеки]

Я тоже включаю, конечно, куда без них... Но совесть мучает каждый раз ))

Не знаю поможет ли эта инфа, но моя доню любила мульт про Дашу-следопыта. Смотрела, повторяла "Даша-Даша", и пыталась какие-то слова в мульте повторить.

[Упс]

Джеки, мы Дашу пробовали, пока ей сложно. И поэтому не нравится. Любит совсем малышковые, типа TinyLove, или Лошадки-радуги, вот там все проговаривает и повторяет. Ну и обычные мультики с Карусели сморит, но там просто молча как зомби сидит. Хотя уже начинаю узнавать фразочки оттуда, копирует, но не понимает.

Я сейчас вспоминаю, мы изначально речь так и учили: смотрели картинки, лепили из пластилина и песка, рисовали в 2 руки. Кстати, на кинетическом песке дочь и начала издавать первые осмысленные звуки. Лепили корову формочками и я усиленно мычала, а потом и Катя сказала Ммммммм. Я лепила, а она мычала. Это 1,9 нам было, до этого с 1,2 только Эээээ говорила и даже пальцем не показывала что именно Эээээ. Хотя в год у нас было 5 слов и вроде даже к месту их говорила, прям не знаю что случилось, почему перестала (((
А вот то, что нельзя увидеть и сделать наглядно, до сих пор не понимает.