Каскадный · [ Стандарт ] · Линейный+ Первоклассники - 2017

[Другая жизнь]

Спасибо!!! Ну лучше бы читать учились, а не на турнике висели

да дално - у моих и танцы в серьезном коллективе (хотя это в разы проще спорта, просто для здоровья польза), и художка, и кружок юннатов)

[Yaguana**]

другие не грустят))) в том-то и дело, что дети разные)

ага...точно точно

и кружок юннатов

ох...как интересно!!!
кстати, очень пригодится в жизни!

[Другая жизнь]

по теме, ходить не ходить, на подготовку, я ребенка веду с целью,

да
у моей неврология, есть элементы аутизма( так что хочешь - не хочешь, а привыкнуть к обстановке требуется. поведу, но на последние месяца 2-3. у нас так можно)

[Севиль]

наши сразу решали как уравнения

это как?

вариантов много. я привела выше два примера.
(надеюсь, вы меня понимаете, что много вариантов - это много подходов к объяснениям, а не вариантов ответов )

почему в 1 классе мешочков я не припомню?

мешочки - это в дошколке у Петерсон

[Другая жизнь]

кстати, очень пригодится в жизни!

мы "про жизнь" пока не думаем - просто животных дети любят, а дома их держать нельзя - у папы аллергия.
но - у нашего учителя - а она сотрудница института УрО РАН - старшеклассники побеждают во всероссийских НПК в Москве и потом едут в Артек, в Орленок... Уже несколько человек за те 2 года, которые мы знаем ее)))

мешочки - это в дошколке у Петерсон

вот я и говорю - в дошколе помню, в 1 классе - уже нет)

это как?

ну так так
3+х=5
х=5-3
х=2

вариантов много. я привела выше два примера.
(надеюсь, вы меня понимаете, что много вариантов - это много подходов к объяснениям, а не вариантов ответов )

мне кажется, мы обе как минимум говорим по-русски

[Севиль]

мне кажется, мы обе как минимум говорим по-русски

я на всякий случай, чтобы вы не подумали, что я допускаю нескольких вариантов решения этого уравнения

вот я и говорю - в дошколе помню, в 1 классе - уже нет)

а это я к тому, что и в дошколке уже решают такие примерчики-уравнения, просто с детским подходом, и в этом нет ничего страшного)))
просто мы в свое время их не решали чуть ли не до 5 класса (точно не помню), поэтому у нас в голове заложилось, что уравнения-это жуть как сложно. а нынешние детки с 3 -4 лет запросто щелкают задачки с неизвестным вычитаемым (например с помощью тех же мешочков), поэтому в школе им ничего не стоит их же решать пусть даже и с иксом.

[Плавничковая]

Плавничковая,
интересно. а учебники Петерсон вам тоже школа выдает?
то, что учитель может сама добавлять материалы из любых пособий в своей работе - это бесспорно.
но школа официально учит по установленной программе, установленных программ несколько, есть выбор, но не за рамками списка. именно по этому списку школа закупает материалы-выдает учебники, именно по этой программе сверху спускают проверочные и т.д.
а так да, учитель может сама использовать любые материалы, может по договоренности с род комитетом закупить любые материалы (на деньги родителей) и применять их в работе, но при этом обязательную, прописанную как основную программу, она обязана освоить с классом, и именно по ней она будет вести всю отчетную документацию.

да, учебники школа выдает. такие http://i3.uwenta.ru/1/5300/52991959/075a3e...ah-pereplet.jpg в этом году 2013 года они. но у нас и остальные не сильно новее 13 и 14 год в основном.
у нас установленная программа Перспектива http://old.prosv.ru/umk/perspektiva/ Учебник Математики с прошлого года заменили. Был Петерсон, стал Дорофеева. Не знаю, честно говоря, что пишет учитель официально. Но в эл. дневнике Темы прописываются по учебнику Петерсон, то есть не думаю, что это как-то скрывается...

[Севиль]

Учебник Математики с прошлого года заменили. Был Петерсон, стал Дорофеева.

ну вот, я об этом и говорю.

[Перебор]

Дети которые все умеют, как правило скучают на уроке,

по нашему личному опыту - все с точностью до наоборот

тут 2 крайности обсуждаем в итоге - переподготовленный ребенок и ребенок не готовый вааапще. Если брать среднестатистического дошкольника, в той или иной мере ПОДГОТОВЛЕННОГО к школе (счет в пределах 10-20, чтение от по слогам до Гарри Поттера, умение печатать буквы\крючки\палочки) то ему будет комфортно в 1 классе. Переподготовленный будет ловить мух, а неподготовленный хапнет стрессу с порога столовой ложкой У нас в классе есть мальчик ооочень подготовленный. Бедный, он по стенам со скуки бегает, учитель прямо говорит, что ему надо во второй класс было идти, но там по части психики он до 2 класса не дорос... Ну и такие есть дети, которые 21 слово на технике чтения вчера прочитали... конец 1 класса...

у нас нельзя выбирать учителя

а наверное, нигде нельзя чо там в законах?

Мне кажется, поведение ребенка вообще мало зависит от его знаний

вообще совсем. Вон мальчик (см выше) оч умный, а поведение... просто кошмар. И есть милые послушные тихие глупые дети И еще неизвестно кто хуже

[Другая жизнь]

я допускаю нескольких вариантов решения этого уравнения

я так далеко не копаю