Каскадный · [ Стандарт ] · Линейный+ Первоклассники - 2017

[Cypeпка]

Cypeпка, а если ребенок путает на письме "с" и "ш", это очень плохо, да?

Не очень ))) мой путал вообще весь алфавит, и то это было не очень плохо
Очень плохо - когда деть вообще не может перевести устную речь в письменную даже с помощью... Причём не потому, что руки не работают в принципе, а потому что в голове что-то не связывается...
Если путает на письме С и Ш - в первую очередь нужно проверять, различает ли ребёнок эти звуки на слух в различных сочетаниях звуков и изолированно и не смешивает ли он их в произношении.

[Solnishko]

А кто по каким учебным пособиям на подготовке занимается?

Математика http://my-shop.ru/shop/books/1334526.html
Логика http://www.labirint.ru/books/201494/
Чтение http://www.labirint.ru/books/372450/
В нашей группе детки уже читают, какие пособия по чтению в других группах не знаю.

У нас пособий по подготовке к школе огромное количество.
10 штук

Ого, какая у Вас интенсивная подготовка в школе.
По дороге к азбуке...увидела и вспомнила, старший в подготовительной группе по таким тетрадям занимался.

[Матрешка]

Если путает на письме С и Ш - в первую очередь нужно проверять, различает ли ребёнок эти звуки на слух в различных сочетаниях звуков и изолированно и не смешивает ли он их в произношении.

на мой взгляд,смешивает. С логопедом занимаемся.Проблемы:мягкое "р", "л" и все шипящие.Занимаемся с июня.Вроде как все,кроме мягкого "р", произносить научили, но в речи не употребляет,только если исправлять.Про фонематический сух логопед говорит,что есть незначительное снижение.

[Анюля]

А если ребенок пишет, как слышит и не разделяет слова. Вот пример сообщения, которое Миша написал папе: "привет папа аты скочал игру" или слово "хо рошо"

Надо ли ребенку говорить, как надо правильно?

[divchenka]

Занимаемся с июня.Вроде как все,кроме мягкого "р", произносить научили, но в речи не употребляет,только если исправлять.

Автаматизируйте звуки. Нам выдают карточки с проблемными звуками: сначала слоги ла-ло-лу -ле- ли(например)
потом варианты слов где л вначале, всередине и в конце, и потом еще словосочетания например: лапа Лайки, Лерына лейка и т.п. Иногда кажется что все как в песок, а потом раз и скачек, главное терпение и все получится.

[Другая жизнь]

все уже так активничают в темке)))
мы пока расслабляемся, насколько можно)))
нынче в школу развития будущую первоклассницу решила не водить - отдохнуть: читать-считать-писать по-печатному она умеет, придержим коней. Может, с февраля 3 месяца походим на подготовишку в школе - еще не решила.
Вечерами читает (не каждый день, но нормально уже - надо будет скорость измерить).
Считает устно задачки в пределах 20. Планирую перейти на 2 действия и вскоре научу считать столбиком в пределах 100.
С письмом вот проблема. У нее неврология, пальчики неуверенные. При том, что рисует прекрасно. Задача моя за этот год подготовить ее к письму.
логопедия еще есть, понемногу занимаемся, думаю, до конца этого учебного года все приблизится к норме.
А так - она много лепит, ходит в художку (4 академических часа в неделю). Любит рисовать -вырезать - клеить. Еще танцы у нее тоже 4 академ часа в неделю. Бассейн раз в неделю в садике по 40 минут.

[Матрешка]

А если ребенок пишет, как слышит и не разделяет слова. Вот пример сообщения, которое Миша написал папе: "привет папа аты скочал игру" или слово "хо рошо"

Надо ли ребенку говорить, как надо правильно?

моя любительница без пробелов писать я гвоорю.Я про все говорю, я даже орфографию правлю и объясню,почему так пишется:может,что-то отложится

Автаматизируйте звуки. Нам выдают карточки с проблемными звуками: сначала слоги ла-ло-лу -ле- ли(например)
потом варианты слов где л вначале, всередине и в конце, и потом еще словосочетания например: лапа Лайки, Лерына лейка и т.п. Иногда кажется что все как в песок, а потом раз и скачек, главное терпение и все получится.

у нас не карточки,а листы а4. Каждый день занимаемся.

Вечерами читает (не каждый день, но нормально уже - надо будет скорость измерить).

моя тоже недавно начал читать по собственному желанию. Книжка с пересказом диснеевских мультиков. Примитивная,конечно,но ребенок выбрал сам. Хоть что-то

[Другая жизнь]

Книжка с пересказом диснеевских мультиков. Примитивная,конечно,но ребенок выбрал сам. Хоть что-то

мы тут в библиотеку с младшей зашли, чтобы книжки старшей сдать. тоже давай себе книги выбирать - выбрала картонную про Хаврошечку - в 2 присеста прочитала, потом пересказала мне по картинкам. гуд, подумала я)

[val4onok]

А кто по каким учебным пособиям на подготовке занимается?
А то мы купили по рекомендованному списку, а они по возрасту рассчитаны на 4-5 лет. Я их полистала. Мне показалось, что для шестилеток это уже несколько примитивно

у нас Илюхина В.А. Волшебные линии №1
http://www.labirint.ru/books/195019/
По дороге к азбуке. Кислова Т.Р., Иванова А.А.
http://www.labirint.ru/books/205831/
Здравствуй, мир! Вахрушев А.А., Кочемасова Е.Е.
http://www.labirint.ru/books/41791/
Энциклопедия интеллекта. Шевелев К.В.
http://www.labirint.ru/books/262253/

Вроде все на 6-7 лет рассчитаны.

[Senzherm]

У нас было собрание, сделали группу дошкольного образования в саду, но желающих минимум, и, в основном, те, кто не идет в комплекс.
Вчера деток водили в здание школы на викторины- ой, сколько восторга!!!! Вообще нас попросили написать заявление в саду о том, что мы не против выхода детей за территорию для мероприятий комплекса. Обещали детей водить на школьные праздники-концерты, специально для них клубный час по пятницам для знакомства со школой. Родители в скепсисе, дети в восторге.
Объявили план занятий в саду - стандарт: 2 математики, 2 русского, 2 окружайки. Дополнительно логика (клуб почемучек), шахматы по 2 раза в неделю. Плюс базовые 2 физ-ры, 2 музыки. Бонусом 2 бассейна и 2 ритмики. Детям играть некогда

Мамы, а что ВЫ читаете сами детям? какие книги?
у нас сейчас "Волшебник изумрудного города", 6-ка в восторге, а вот 5-летний сын не очень
Какую классику еще бы почитать?