Каскадный · [ Стандарт ] · Линейный+ Первоклассники - 2017, Часть 2

[KittyAS]

noel, у нас на колесиках тоже есть рюкзак с выдвижной ручкой. То же самсонайт и Star Wars)))
Короче будет видно что понравится ему

1 февраля у нас приём заявлений начинается
В нашем лицее профильный язык французский((( чую за английскую группу будут прям бои

[Суриката]

У нас учительница с подготовки (которая и будет набирать класс) уже воет.
Кидает в чат ДЗ, ей тут же вопросы от родителей: а как это делать? А выложите фото того, как должно быть сделано

Она долго терпела, но тут сорвалась. Мол, уважаемые родители, а как мы с вами в школе-то будем учиться?! Не знаете, как делать - не делайте, пропускайте.

П.С. Я уж молчу о том, почему сам ребенок не может объяснить своим родителям, КАК надо делать ДЗ ))

[noel]

сам ребенок не может объяснить своим родителям, КАК надо делать ДЗ

Моя не может объяснить Или я ее не понимаю, а бывает и не всегда доверяю тому, что она говорит. Но мы последнее время что-то ушами везде хлопаем, не пойму что происходит. Устала?

То же самсонайт

Ага, погуглю. Спасибо

[Легенда]

Гм. У нас все ДЗ - ответственность детей. Точнее, может, в других семьях родители и на связи с учительницами, но у нас дочь сама знает, что, в каком объеме и к какому дню должно быть сделано.

Учительница ставит карандашом галочку в учебнике напротив задания, которое на дом. Иногда нелогично (на наш взгляд), но у них договоренность: делать только то, что задано. Ну, лишь бы на здоровье. Я проверяю, не пропустила ли дочка какое-то задание - на этом моя помощь исчерпывается.

Если что-то забыла сделать - это ее ответственность, выполняет к следующему уроку.

Считаю, что процесс должен быть построен именно так. Если нужно контролировать каждое задание, проверять его, напоминать ребенку об уроках - то в школе будет очень трудно всем участникам.

Кира много читает, сейчас в разгаре "Винни Пух". Уже получается с выражением и интонациями Правда, стихотворные вставки пока сложновато даются, плохо чувствует ритм и рифму, особенно в "рваных" стихах. А еще, как ни странно, затруднения вызывает курсивный шрифт. Ну, с опытом придет.

В промежутках между главами пара партий в шашки с папой Играем всерьез, без поддавков, в полную силу. Мы с мужем в целом не дураки, 3 в/о на двоих: но в половине случаев дочь выигрывает партии. С шутками-прибаутками, незаметненько: бац - и уже некуда деваться ))

[noel]

Считаю, что процесс должен быть построен именно так

У меня так с сыном было! На род собраниях все лихорадочно записывали сколько клеточек в каких ситуациях надо отступать, а я даже не знала, что они проходят. С дошколки и по текущий его 7й класс. И я тоже всегда думала и всех убеждала, что так должно быть! И все тут. Прям теми же словами.
А сейчас дочь меня перевоспитывает, причем кардинально. Тут же вопрос, кому больше надо, чтобы она поступила в хорошую школу и получила хорошее образование? По факту сейчас мне. А не ей. Потому что она пока не понимает, зачем это надо. А моя задача, как родителя, дать ей хорошее образование. Повесить ответственность на нее я пыталась, итог - ДЗ из раза в раз не выполнено или выполнено кардинально неверно. Она не понимает, где-то прослушала, где-то лень. Ну поругали в школе, она вышла оттуда и забыла. Если продолжать оставлять ответственность на ней, нас просто не возьмут в эту школу. Поэтому ответственность несу я, после каждого дня разбираюсь, что было в классе, что задано на уроке, сначала она мне устно рассказывает, как будет делать ДЗ, потом делает, ляпает, я проверяю, исправляем, а иногда и не по одному разу. Потом я проверяю, что осталось в голове. Утром напоминаю, вечером проверяю и так по бесконечному кругу. Я НАДЕЮСЬ, она перерастет это и когда-нибудь я смогу отдать ей ее ответственность. А пока она только моя

Отредактировано: noel в 30 янв 2017, 13:27

[Матрешка]

Ну поругали в школе, она вышла оттуда и забыла.

мы -родители-изверги, мы дома накажем

[noel]

мы дома накажем

1. Я боюсь. В школе ругают, дома ругают, как следствие - негатив на школу, как окончательное следствие - отрицание и избегание, не будет учиться, будет прогуливать и т.д. Я сейчас на балете хлебнула этого, перевоспиталась, не хочу так больше
2. Она реально что-то не понимает. Смысл ее ругать или посылать самой разбираться в школе, там у учительницы 25 таких детей и ограниченное время работы с ними. В итоге то, что не понимает, будет накапливаться в снежный ком, а как результат см. п.1.
Более того, я могу сказать, что я сама не все понимаю И вот то на форуме тут спрашивала, с чем-то сын помогает разобраться. Меня бы в гимназию не взяли точно

Есть такие дети, о которых писала Легенда, есть! Но мне кажется не надо отрицать существование других, которым нужна помощь. Я вот сейчас начала это понимать. И даже перестала ржать над родителями, который с 7ми классниками делают информатику и физику.

[noel]

Смысл ее ругать или посылать самой разбираться в школе, там у учительницы 25 таких детей

Хотя, вот сына посылала и он разбирался Но его как-то можно было послать и быть уверенным, что разберется.
А с дочерью такое не прокатывает. Т.е. послать можно. А результата не будет....

[Yulia_F]

у дочки оба ранца были Хёрлиц - супер качество, первый сменили в 4 классе, потому что надоел и казался каким-то детячим, по виду был очень аккуратный , не сказать как новенький, но еще можно было ходить и ходить. цены, конечно на них стали аховые, но они своих денег стоят. вот только картинки у них простенькие, моему бы с майнкрафтом...

[Матрешка]

как вам такой рюкзак: https://uchenick.ru/magazin/product/shkolny...nevo-biryuzovyy ?