Каскадный · [ Стандарт ] · Линейный+ КАНАДА, У нас тут все есть!

[SnowWhite]

Ромео и Джульетта

это хорошо. Наши Шекспира в 8 классе читали.

Точно, еще же поэзия и нехудождественное (типа статьи из газет). Я про это забыла.

[Katyata]

SnowWhite,
Аня, я впервые слышу, что где-то что-то читают.
Наши читают книги минимально, и не ради расширения кругозора, и исключительно ради анализа. Они читают статьи и смотрят видео.

Мы только что общались со студентом 12 класса IB, по его словам, они читали примерно четыре произведения в год. Макбет прочитали. И все, вовсе не так, как я думала, что там прям всего Шекспира дадут.

Ну а если уж в IB так, что говорить об обычном то классе?

А вот писать - много пишут, да. Рон пишет какие-то сравнительные исторические анализы, я вообще поражаюсь, как это можно ожидать от ребенка в средней школе. Первый ему фактически написал Рома. Это первый раз в жизни, что нам ему надо было помогать с уроками. Потом он стал сам писать, но оценки я еще не видела. Nanowrimo наши пишут, 8 тыс слов за ноябрь.

А так я читаю успокоительные статьи, что детям классика не нужна и стараюсь об этом не думать. Думаю, что Мишель прочитает все, что надо, Рон не будет читать ничего.

Отредактировано: Katyata в 29 ноя 2017, 19:28

[Ariel]

Что толку что нам давали стописят книг на летнее чтение когда я училась. Читали единицы, и это в спец школе.
Кто хочет читать - читает. Кто не хочет - читать не будет.

[Katyata]

Ariel,
Наверное. Но я все же не отказалась бы от такого списка. Ребенок сел перед компом - заказал в библиотеке - прочитал. Мы часто ищем всякие списки рекомендованных книг онлайн или в библиотеке, почему бы школе такой не выдать? Видимо, чтение классики считается устаревшим феноменом, не нужным на нынешнем рынке.

Отредактировано: Katyata в 30 ноя 2017, 01:27

[Ariel]

Katyata, дык списком миллион. Открыл Нобелевку и вперёд. У Оксфорда есть свой список и тд, и тп.
Не школой единой.
Мы даже на работе организовали клуб себе. Под чаёк раз в месяц. Вроде вот ерунда, а уже до фига всего прочитали, и это помимо повседневного. Даже "Преступление и наказание" и "Анну Каренину" перечитала (сама бы вряд ли ).
На декабрьскую встречу перечитываю "Прощай оружие".

Отредактировано: Ariel в 30 ноя 2017, 02:19

[Katyata]

Ответ на сообщение Ariel от 30 ноя 2017, 01:18
Это вы молодцы. Ну понятно, в интернете все что угодно можно найти, но как бы получается, что родитель должен образовывать ребенка. А если родитель сам необразованный? Школа не мотивирует на чтение классических книг, это более не является ценностью.
Школа ориентируется на рынок труда, и я за, но вот именно аспект чтения меня смущает. В моем, вероятно, устаревшем представлении, представление о литературе (ну пусть даже не европейской, но хотя бы американской и канадской) входит в понятие "образованный человек". Мне кажется, что то время, которое тратится на просмотр кино (которое дети уже видели дома три раза) или electronics block в начальной школе можно было бы потратить на чтение классических книг. Чем им повредит прочитать Тома Сойера?

[Лалинн]

Nanowrimo наши пишут, 8 тыс слов за ноябрь.

Я почему-то думала, что это штатовская забава
Мой меня обрадовал в конце октября, что они будут участвовать в этом проекте. Учитель велела выбрать цель: 10, 30 или 50 тысяч слов на месяц
Мой, недолго думая, выбрал 30 тыс
Говорит, мам, я решил, что середина - и не перетрудиться, и не валять дурака.
Я говорю, канеш, сынок, вперёд
Знаю, что писать он терпеть не может, но непедагогично же напоминать о слабостях
Потом математик в нём проснулся, и он прикинул, сколько слов надо писать в день. И так каждый день. И так целый месяц.
Пошёл поменял цель на минимальную. Сегодня закончил свою историю

Отредактировано: Лалинн в 30 ноя 2017, 02:58

[Ariel]

Katyata, основную массу приходится хоть что-то заставить прочитать, какая там классика.
Классику читает интеллегенция, определенная прослойка людей. Не такая уж и маленькая, в принципе.
Масса же смотрит reality shows под попкорн и пивас. Им эта классика нафиг не сдалась.

родитель должен образовывать ребенка.

ну совсем не образовывать не получится. И такие вещи как чтение, ИМХО, это во все времена дома прививалось. У меня дома все читали, когда я росла. Муж вырос в такой же семье.
И сейчас напишу ужас. Нечитающие учителя с узким кругозором у меня на работе из определенных семей, где никто не читал. Тех, кто вырос в читающих семьях, видно сразу.

[SnowWhite]

Я много читала. Номер один у меня вообще читать не любит. Номер два раньше много читал.
Но сейчас, благодаря школе, номер один хоть как-то понял, что читать - это не убиться о стену веником.
Даже иногда мне рассказывает про прочитанное (его поразили некоторые вещи из жизни Марии Антуанетты - но там еще благодатная почва была, потому что франц революцию изучали в прошлом года на истории, и потрясли, конечно, сцены концлагерские из "Ночи").

А вот что пишут в школе много - это хорошо.

отом математик в нём проснулся, и он прикинул, сколько слов надо писать в день. И так каждый день. И так целый месяц.
Пошёл поменял цель на минимальную.

Мы так чтение разбиваем. Разбили все книги на все дни 4 мес (посчитали страницы всех книг) и читает он ровно дневную норму, ни словом больше!
Получалось страниц по 40 в день. И это катастрофа.
Но зато знает, что если пропустит или не дочитает - все, завал.

Это программа Cambridge IGCSE - и это даже еще не A levels, которые в совсем выпускных классах. ЧТобы на них попасть, надо IGCSE сдать минимум на B. То есть, по итогу года они будут сдавать кембриджский экзамен по английскому.
Еще такой экзамен в этом году по химии и географии (география, причем - смесь физической и экономической (social), в северной америке я не видела физической географии у школьников).
А химичка наша (из штатов с магистратутрой) брала дополнительные курсы, чтобы учить IGCSE программу. Говорит, совсем другая программа и она с таким объемом ни разу в жизни не сталкивалась.

Я не говорю, что это хорошо.
Но вот так...

Я просто боюсь а ну как не потянут мои такую программу. Если я уже в 9 классе задумываюсь о репетиторе по химии, то что будет дальше.
И думаю - а оно нам надо, если идти все равно в канадский ВУЗ. С другой стороны, неплохой навык учиться выработается.

Отредактировано: SnowWhite в 30 ноя 2017, 06:42

[Лалинн]

Мы так чтение разбиваем. Разбили все книги на все дни 4 мес (посчитали страницы всех книг) и читает он ровно дневную норму, ни словом больше!
Получалось страниц по 40 в день. И это катастрофа.
Но зато знает, что если пропустит или не дочитает - все, завал.

Мой читает как заведённый
Если выпустить из виду, значит где-то забился и читает (в скрюченной позе, при гадском освещении).
И при этом терпеть не может письмо. Вот прям выискивает варианты, как сократить или избежать писанину

Я просто боюсь а ну как не потянут мои такую программу. Если я уже в 9 классе задумываюсь о репетиторе по химии, то что будет дальше.
И думаю - а оно нам надо, если идти все равно в канадский ВУЗ. С другой стороны, неплохой навык учиться выработается.

Я именно из-за "привычки трудиться" хотела, чтобы он пошёл на усложнённую программу, потому что в обычных классах сидел - пинал балду. Ни домашки, ни проектов.
Сейчас вижу - всё правильно сделано: пашет, пашет, пашет. Уже привык, не жалуется. Чего и хотелось: научить трудиться к старшим классам и ВУЗу.