Каскадный · [ Стандарт ] · Линейный+ Иностранные языки - как, где, зачем?

[Родолада]

Ответ на сообщение Окунь от 16 сен 2017, 00:12
Мне кажется это у человека просто хорошая дикция. Тоже самое если разные люди по-русски будут читать. У одного понятно, а у другого монотонно и скучно. Из за голоса, т.е. звуков от человека.

[Arabica]

А если учитель изначально заявляет, что с таким учебником он ничему не научит...тут встает вопрос...очень большой....

причём, он уже прикрывается тем, что учебник ужасный и научить в принципе по нему нельзя, но платных курсах можно.

Ну, я, скорее, о том, что раньше - не знаю, как сейчас - к нам часто приезжали носители-любители, то есть люди без всяких квалификаций. А звучало-то как. "Лучшие в городе курсы английского с преподами-носителями!" ))) На деле же у этих носителей не было никаких учительских квалификаций. Зачастую это были молоденькие девочки, которые ехали в Россию в свой gap year, либо товарищи в возрасте, которым захотелось такой вот экзотики )))

К нам еще проповедники из разных протестантских церквей ездили. В основном США.

И какое счастье, что это всё осталось в 90-х У нас была отличный волонтёр только одна - девочка с лингвистическим образованием, она потом продолжила обучение, как бы не профессор уже. Её весь город помнит до сих пор. А потом поехало .
И в любом случае, CELTA даётся абсолютно всем желающим за немножко денежек.
Я хуже всего воспринимала шотландцев, когда они говорят не со мной, а между собой . Остальные - все как-то ровно, если нет "фефекта фикции", такое тоже было.

[Arabica]

Целесообразность выбора Раунд ап New смена на него.(без русского)12 лет.

Спросите у учителя, зачем он меняет и если дорого, скажите, что учебник есть, зачем менять? Может, какие-то темы не так раскрыты, может, учителю хочется новизны, надоел Раунд-ап за много лет. Мне, напр., новое издание вообще не нравится чисто визуально.

[Мавка]

И какое счастье, что это всё осталось в 90-х У нас была отличный волонтёр только одна - девочка с лингвистическим образованием, она потом продолжила обучение, как бы не профессор уже. Её весь город помнит до сих пор. А потом поехало .
И в любом случае, CELTA даётся абсолютно всем желающим за немножко денежек.
Я хуже всего воспринимала шотландцев, когда они говорят не со мной, а между собой . Остальные - все как-то ровно, если нет "фефекта фикции", такое тоже было.

Шотландцев и австралийцев не видела, у нас была пара канадцев. Было легче понимать, чем техасцев или некоторых калифорнийцев. Из тех, кто к нам в институт приезжал, лучше всего был один профессор, любитель путешествий. Тоже верующий, но не фанатик, проповеди не гундосил, зато рассказывал много интересного. Знал 8 языков, очень активно начал присоединять к своей коллекции еще два

[Клархен]

Ответ на сообщение Arabica от 16 сен 2017, 09:18

зачем он меняет и если дорого, скажите, что учебник есть, зачем менять?

Нет,деньги не вопрос.Это интересуется моя приятельница.У нее сын ровесник моего в английской.Она считает,что с раунд ап(рус)легче,чем с новым на англ. целиком.
Хотя,наши педагоги в средней уже отказываются он рус.

[Окунь]

Ответ на сообщение Веренея от 16 сен 2017, 08:39

Окунь, а девушек из Техаса вы как слышали?

Маха иногда без наушников занимается- не любит их, я на первых нескольких занятиях около сидела чтобы с техническими неполадками разобраться если они возникнут, но сейчас уже полгода как Маруся сама подключается и занимается, когда меня еще даже дома нет, по этому могу только свое первое впечатление сказать....но если честно я как раз не очень заморочена на правильном произношении, мне кажется очень быстро и произношение и интонации перенимаются, когда в среде живешь, а если не живешь и язык не профессия, то главное самому всех понимать и быть понятым, русские обычно достаточно четко говорят, может не очень красиво, но достаточно понятно...и если честно воспринимаю эти занятия с носителями больше как упражнения в этом понимании и развлечение, настоящая работа идет ежедневно дома. Про акцент вот здесь интересная мысль высказана http://nikitindima.name/michael_svon_about_teaching_english/

[Веренея]

Про акцент вот здесь интересная мысль высказана http://nikitindima.name/michael_svon_about_teaching_english/

Спасибо. Я согласна, и понимаю что носителями нам не стать и это не цель. Основная цель - преодолеть языковой барьер. Но считаю, что над произношением тоже нужно работать обязательно.%

[nusyonok]

Извините, если уже было где-то... Подскажите, пожалуйста, какой словарь лучше для начальной школы? Словарь фгос нормальный или слишком маленький?

[Капа]

Вообще, на самом деле, 2 раза в неделю для того, чтобы язык к концу школы был не на уровне "как пройти в библиотеку", очень мало при любом учебнике. И при практически любом учителе. Чтобы были хорошие знания, нужно тогда много самим заниматься, но учитель ведь не может задавать огромные домашние задания. Я не говорю, что прямо сейчас, во 2м классе нужно мчаться к репетитору. Можно и попозже будет. А сейчас хотя бы побольше слушать песенки, рифмовки, мультики смотреь на анлгийском. Уже лучше будет.

[Окунь]

Оказывается помимо мультиков GoGo есть еще учебник и рабочая тетрадь и даже прописи
https://vk.com/album-45671400_184978344
Вдруг кому пригодится ... еще бы тичку найти