Каскадный · [ Стандарт ] · Линейный+ Иностранные языки - как, где, зачем?

[Леося]

ЯСАМАЯ, посмотрите сайт про leap frog .

[Окунь]

ЯСАМАЯ, Мещерякова мне кажется не плохая, только вот не знаю получится ли хорошо без преподавателя, про i can sing не знаю, а все остальные ступени простроены примерно на следующем - есть аудио урок на 10-15 минут который нужно каждый день слушать, причем можно фоном- например рисовать и слушать, а вот дальше все наслушенные конструкции преподаватель выводит в актив, создавая игровые ситуации для их употребления причем в разных контекстах, сможет ли родитель сам создавать эти ситуации не знаю , наверняка есть книга для учителя, но в свободной продаже я не видела ее. Таким образом один файл слушается месяц, если не ошибаюсь , и все конструкции из него очень хорошо выводятся в актив.
Еще могу посоветовать канал super simple songs на ютубе ...
...вообще тут нужно понять насколько сильно вы хотите ввязаться в обучение английскому в раннем возрасте, потому что если глубоко ввязаться, стараясь создать среду, то результат может быть очень неплохой, но усилий это требует много, не каждый на это способен ( тогда можно в контакте найти сообщества англомам у них там куча наработок)..а если так просто для общего развития, то скорей всего не будет разницы начинать в 4 или 7 , те кто начали в 7 очень быстро дагонят, по этому можно просто смотреть пепу в свое удовольствие...ну это имхо, возможно я не права )

[PurPur]

У нашего канала ПБС есть очень хорошие детские образовательные мультфильмы, по которым очень хорошо учится язык. Так всё проговаривается, разжёвывается, показывается. Очень хорошо было для билингвов. Вот эти программы гораздо лучше Пеппы.
https://pbskids.org/everything/

[secret secrets]

PurPur, у меня ничего не открывается - restricted

[SLElena]

...вообще тут нужно понять насколько сильно вы хотите ввязаться в обучение английскому в раннем возрасте, потому что если глубоко ввязаться, стараясь создать среду, то результат может быть очень неплохой, но усилий это требует много, не каждый на это способен ( тогда можно в контакте найти сообщества англомам у них там куча наработок)..а если так просто для общего развития, то скорей всего не будет разницы начинать в 4 или 7 , те кто начали в 7 очень быстро дагонят, по этому можно просто смотреть пепу в свое удовольствие...ну это имхо, возможно я не права )

Мы, отдавая дочь в 4 года, как—то меньше всего думали, кто там ее догонит или нет просто во—первых, у нее была «сумасшедшая» познавательная активность (цитирую ее преподавателя), а во—вторых, изучение иностранных языков отлично стимулирует речь, память, фантазию.
Вообще интересная тема...мы недавно с несколькими мамами ребят, с кем начинали и до сих пор в одной группе занимаемся, обсуждали, что дальше, если среды как таковой нет. Я думаю, пусть учит, пока есть возможность, а дальше видно будет.

[Родолада]

PurPur, у меня ничего не открывается - restricted

Ответ на сообщение secret secrets от 17 ноя 2018, 19:40
У меня также

Присоединённые изображения

[secret secrets]

что дальше, если среды как таковой нет

видео смотреть, фильмы, читать. И, если возможно, говорить в семье на ин языке. Это, конечно, требует дисциплины, но можно втянуться. Как постарше станет - летние лагеря с носителями.

[SLElena]

видео смотреть, фильмы, читать. И, если возможно, говорить в семье на ин языке. Это, конечно, требует дисциплины, но можно втянуться. Как постарше станет - летние лагеря с носителями.

Первый языковый лагерь был у нее в 5 лет (2 недели по 3 часа в день, но все же).
Фильмы и книги сейчас смотрит/читает, обязательно.
В любом случае—нас всех точно ждет ЕГЭ по английскому, так что учить надо, хочешь или нет.

[PurPur]

Образовательные мультфильмы с бесконечным количеством серий:

Word World
Arthur
Clifford the Big Red Dog
The Cat in the Hat Knows a Lot About That
Dinosaur Train
Curious George
Martha Speaks
Maya and Miguel
Nature Cat
Sid the Science Kid
Wild Kratts
Super Why
Bob the Builder

Отредактировано: PurPur в 17 ноя 2018, 20:04

[secret secrets]

У малышей, если родители прилагают усилия и способности минимальные есть, всё происходит легко; уровни А1, А2, В1 усваиваются хорошо. Потом начинается подростковый возраст и там одни могут добить максимум до В2. А вот чтоб выйти на уверенный С1 - вот это сложно. Там надо упираться. С2 это уже для очень способных или упёртых.