Каскадный · [ Стандарт ] · Линейный+ Учительница написала «дурак» на лбу ученика, прокуратура начала проверку

[Маргорина]

ЦИТАТА ( Маргорина @ 28 сен 2017, 13:17 )
Я уже 7 лет вопрошаю по разным поводам, заколебалась уже, если честно Может имеет смысл поискать другую школу? Чем 7 лет так дитя мучать и самой мучаться

Да уже сто раз думала... но нет...
Класс любимый, отличных учителей больше, чем плохих. Плохих то всего двое, но на 4 предмета: русский, литература, история, общество. Ну и физичка так себе. Но это и не важно, только задает много. Говорю Лизке чтобы списала, а там такой объем, что и бездумно писать зколебешься, пардон
Классный руководитель у нас любимый
Да и пропуски в таком масштабе другая школа терпеть не станет, у нас ведь спорт .
Английский пока слабоват для перехода в другую школу. У нас ведь нем яз углубленный. Он надоел жутко, но уже столько сил вложено. Уже сертификат первого уровня получили. Жалко потраченных усилий, надо дальше идти....
Да и нет подходящей альтернативы рядом с домом. А ездить далеко, а потом в бассейн ежедневно, не вариант...

У нас постепенно перестают учиться девочки-соседки-отличницы. "А зачем я буду напрягаться, если Вася (Петя, Даша) не учат уроки и ничего им за это нет?". В одном из классов (шестой всего-навсего) уже высмеивают детей, сделавших домашнее задание

У нас в 8 классе только двое позволяют себе д.з не делать. Одна из них и в школе крайне редко появляется...

[Allana Partis]

Дисциплина и рабочая обстановка на уроке безусловно должны быть. Но, имхо, если учитель не может обеспечить этого без рукоприкладства - это говорит о его профнепригодности. Особенно в начальной школе. Старшеклассники - ладно, по всякому бывает, если это какой-то особенно обнаглевший криминальный класс, и то, если не считать совсем крайние случаи, учителя обычно все-таки и с подростками справляются (да их и не побьешь уже, если ты не Макаренко ).

Отредактировано: Allana Partis в 28 сен 2017, 14:51

[mamma felice]

Маргорина, это я про дворовую школу. У Кати в школе всё с учёбой в порядке.

[Lili4ka]

Добрый день, девочки.До конца тему не дочитала еще , но не могу не написать о моей первой учительнице и о моем личном опыте пропесочивания перед классом (для Кисюко) ...
Первую учительницу я без содрагания не вспоминаю!!!Да и все дети моего класса тоже. Это был тиран и деспот в юбке, с сознанием строителя советсткой жизни,вознесенным в нн-ю степень и граничащую с фанатизмом...
Ее классы всегда были первые во всех аспектах школьной жизни:успеваемость,дисциплина, конкурсы строя и песни (к 23 февраля) и пр.
Так вот методы, которыми она достигала таких успехов были весьма изощренные...
Например, раз в четверть она весь класс выстраивала перед доской в ряд по успеваемости:первые - отличники, дальше по количеству пяторок, четверок, троек и т.д. Когда класс был построен, она просила всех посмотреть на первого в ряду и на детей первой пятерки - это цвет и гордость класса! Потом обращала внимание на тех, кто стоял в хвосте ряда:
- Посмотрите,дети, на последних!!! Они - позор нашего класса! Они тянут наш класс назад! Они - пятое колесо телеги!!!
Как вы поняли, успеваемость у нас в классе не хромала - никто не хотел быть в хвосте ...
В табеле с оценками каждый ученик был пронумерован (карандашиком в углу в каждой четверти) - номер означал место в строю по успеваемости!!!!
Дисциплина была железная в классе! Можно было услышать как "муха пролетит" - буквально!!! В борьбе за первое место по дисциплине любимым приемом было сталкивание соседа со стула, когда тот не ожидал.Чтоб все видели, кто тянет наш класс назад разговорами или еще чем-то, что мешало дисциплине.Упавшего поднимали на смех!!! Детям на классном часе подробно объяснялось как надо сталкивать нерадивого и недисциплинированного ученика.Так же давалась установка на то, что данный приемчик -наш общий секрет, и родителям его рассказывать не надо! Все боялись пошевелиться на уроках, т.к. никто не хотел быть сброшенным и высмеянным прилюдно...
Особым методом отбивалась охота к опозданиям ... за опоздание на зарядку (не на урок!) можно было лбом открыть входные двери - это буквально!!! - что не раз демонстрировалось...
Также прививалась любовь к чистописанию и каллиграфии: после проверки тетрадей позорно зачитывались фамилии неприлежных учеников.Названный ребенок должен был выйти к доске, где висели таблицы с каллиграфически выведенными буквами или цифрами. Эти дети выстраивались в ряд по количеству неправильно написанных палочек, крючочков или др. ошибок. После уничижительного монолога и объявления позора и бойкота в виде игнорирования данных неучей всем классом в течение дня, следовала физическая прилюдная расправа над каждым!!! Бедолаг хватали за шею и носом или лбом (буквально!!!) тыкали в таблицы, которые на доске висели, применяя к каждому приличную силу, что аж ноги мелькали в повороте...(один раз и я была среди врагов прилежности)
Это только некоторые моменты... Зато любви классная дама требовала от нас безусловной и преданной.Мы должны были ее встречать всем классом у школы и, завидя ее силуэт на дорожке к школе, бежать стремглав всей толпой, изображая радость, выхватывать из рук портфель и сумку с тетрадями и всей "школьной семьей" , под завистливые взгляды других учителей, под белые руки вести дорогого учителя на рабочее место...
Извините за много текста, но вот навернулись на меня воспоминания...
Так вот, я не очень любила читать(но училась прилежно), а показатели техники чтения нужны были приличные (учителю и маме). И вот моя мама решила на меня пожаловаться классной даме, чтоб та повлияла на меня...Как я маму упрашивала не ходить в школу и не рассказывать обо мне!!... но она пошла... Результат - меня учитель выставила в этот же день перед классом и сказала:"Посмотрите на нее,дети! Она не хочет дома читать!!! Давайте объявим ей бойкот!!!Не разговаривайте с ней до конца дня!!!" Я до сих пор иногда вспоминаю ту сцену (мне 42 уже)!!!Что я пережила в те минуты - это словами не описать!!!
Поэтому, дорогая Кисюко, не надо желать такого своему сыну...
К слову сказать, я учительницу эту боялась до дрожи!!! Когда она проходила между рядами, заглядывая в тетради, у меня сердце билось так, что аж в висках отдавало...

Отредактировано: Lili4ka в 28 сен 2017, 14:16

[Кисюко]

ДорогаяLili4ka, в любом деле можно впасть в крайность, что и доказала учительница из стартопика. Я что по вашему предполагаю, что хорошо бы его выставили перед классом, обозвали неряхой, порвали бы тетрадь и потом поставили бы в угол под всеобщий смех. Это же бред! Но если бы вызвали к доске несколько человек и учительница бы повела разговор так:"Дорогие дети, я вас очень люблю и надеюсь вы меня тоже. Но вот некоторые дети позволяют сдавать вот такие работы вот в таких тетрадях. давайте вместе решим правильно это или нет, приятно их вообще в руки брать или нет". ну и так далее в том же духе. В чем здесь оскорбление, если дают оценку не самому ребенку, а его поступку.

[Lili4ka]

Кисюко, я была очень впечатлительным ребенком и "зашуганным" . Маме надо было, чтоб я непременно была первая и лучшая иначе - разбор полетов в стиле:"вот другие дети..." Поэтому . даже. если бы меня выставили вот так как вы описываете, то я бы тоже ОООЧЕНЬ переживала...Ну это - мои ощущения...
Вы лучше знаете своего ребенка, может, ему бы на пользу пошло бы такое..., без душевных травм

Отредактировано: Lili4ka в 28 сен 2017, 14:44

[МаМишка]

Ответ на сообщение Кисюко от 28 сен 2017, 14:34
Кисюко, Я бы на месте учительницы просто не принимала бы эту "туалетную бумагу" в качестве выполненного домашнего задания, ставила двойку и оправляла бы на переделку. Этого вполне достаточно, не пойму ваше упорное желание "трепануть" ребенка перед классом

[Lili4ka]

Моя мама тоже считала, что для меня будет только лучше, если меня немного пожурят прилюдно...

[Irana]

Но если бы вызвали к доске несколько человек и учительница бы повела разговор так:"Дорогие дети, я вас очень люблю и надеюсь вы меня тоже. Но вот некоторые дети позволяют сдавать вот такие работы вот в таких тетрадях. давайте вместе решим правильно это или нет, приятно их вообще в руки брать или нет". ну и так далее в том же духе. В чем здесь оскорбление, если дают оценку не самому ребенку, а его поступку.

Вот это и есть "оскорбление". Детям по большому счету пофиг, приятно или нет брать чужие тетрадки в руки, они их просто не берут.
А уж если вызывать к доске не всех, а только часть из тех, кто пишет неаккуратно, то это уже - унижение тех, кого к доске поставили. За что "выделили" именно их.
Вот если бы она повела разговор просто о необходимости писать аккуратно, без персоналиев, вызова к доске и показа тетрадей, то да, я первая соглашусь, что это сделано с уважением к ученикам.

[Сонча]

Кисюко, А что мешает вам подойти к учителю и предложить пожурить таким образом сына? Без перегибов и унижений. Думаю учитель не откажет, а будет благодарна за доверие и подсказку способа, которым можно мотивировать мальчика писать аккуратнее. Я имею в виду не перед классом, а подозвать на перемене и спокойно поговорить.

Отредактировано: Сонча в 28 сен 2017, 14:53