Каскадный · [ Стандарт ] · Линейный+ Наше ОСОБОЕ обучение, часть2

[Иванилла]

Пока сами много вслух читайте

я читаю часами))), до пены у рта

Вы наш малышовский букварь пробовали брать?

по нему буквы и выучили. Вы нам подарили слоговую книжку. Он ее наотрез отказывается читать. Это просто слоги - смысла нет- Слово "надо" - не работает.

[Uzorova Olga]

Ответ на сообщение Cypeпка от 15 мая 2018, 20:41

ЦИТАТА ( Иванилла @ 15 мая 2018, 20:38 )
Uzorova Olga, скорость чтения от 4 до 10 слов в минуту. Слоговое чтение. Все буквы знает. Пока учили буквы - всё было весело. Игра. Рисовали, пели, искали новые буквы везде. А сейчас - стоп машина.

Так.
И ЧТО ИМЕННО вы хотите, чтоб он читал?

)))! Да.
Пока сказки рано. Даже короткие. Даже самые короткие.

Можно предложить, как девочки здесь уже писали, прочитать заголовок интересного рассказа.

Ответ на сообщение Иванилла от 15 мая 2018, 20:51

ЦИТАТА ( Uzorova Olga @ 15 мая 2018, 20:49 )
Вы наш малышовский букварь пробовали брать? по нему буквы и выучили.

Отлично! Вернитесь к букварю, научителсь сначала читать БЕГЛО диалоги. НО! ВСЁ В ИГРЕ!
И не торопитесь!
У меня на сайте есть видео-образец.

[Frazy]

Иванилла, мы сейчас читаем Татьяну Русситу, спасибо большое девочкам за совет Они такие смешные... мы читаем, потом малой повторяет и ухахатывается.
-Я - як. А ты?
-И я - як.
-Нет, ты - тык!
- Да?

Там, конечно, мало текста, но нам пока хватает, а главное, малому нравится. Распечатала две сказки Сутеева, но с этим пока не очень, будем переходить потихоньку. Главное, что когда я спрашиваю - почитаем? Он говорит - да! И сам выбирает книжку))

[Uzorova Olga]

Ответ на сообщение Иванилла от 15 мая 2018, 20:51

Он ее наотрез отказывается читать. Это просто слоги - смысла нет- Слово "надо" - не работает.

Сколько лет ребёнку?

[Иванилла]

Дайте мальчику почувствовать УСПЕХ в чтении.

Спасибо огромное!
Откачусь назад. Нужен именно УСПЕХ!!!

Uzorova Olga, 5.5 лет

[Cypeпка]

Cypeпка, слоговые книжки. Сказки. Коротенькие детские рассказики.

его товарищи по развивашкам - читают. А сынок - не хочет....Я пытаюсь замотивировать. Пока безуспешно

А я в три с половиной года читала бегло... и что?
А давайте загнобим всех, кто так не умел
Мало ли что там товарищи по развивашкам делают...
Эти ваши коротенькие рассказики - это сколько слов примерно?

[Иванилла]

Мало ли что там товарищи по развивашкам делают...
Эти ваши коротенькие рассказики - это сколько слов примерно?

я еще и ориентируюсь по старшему сыну. Вероятно зря.
Короткие рассказы слов по 100 -200.

[Uzorova Olga]

Ответ на сообщение Frazy от 15 мая 2018, 20:53

лла, мы сейчас читаем Татьяну Русситу, спасибо большое девочкам за совет Они такие смешные... мы читаем, потом малой повторяет и ухахатывается.

Мне кажется, чуть позже стоит взять эту книгу. Есть там и сложные слова в рассказиках. Сейчас любая неудача - в минус настроение.
Учил бы учитель, которому нравится учиться ребёнка читать - можно было бы попробовать сейчас взять Русситу.
Не знаю. Можно попробовать, конечно...



Ответ на сообщение Иванилла от 15 мая 2018, 20:57

Короткие рассказы слов по 100 -200.

)))))))))))))))))! Не-не-не!!! Это РАНО!

[Жар-птица]

Девочки, работа с особятами - это микрошаг классического обучения в общеобразовательной школе разделить еще на 10 шажков.

Да так и приходится делать, потому что по другому и результата не будет.

У Вас замечательная школа. Учителя чудесные. Но и Вы дома работаете, ищете подходы, методы. Делитесь с нами находками, пожалуйста.

Школа - это место, где сыну хорошо. Это самое главное. А дома... Дома работа, работа, работа.
Сейчас я снизила домашние задания, так как конец года - устали все. Но ппрописи и списывание делаем, и математику с сотней работаем. Пока правда без перехода через десяток типа 28+37. Это явно рано.
Кстати, Максу ваши "Быстро считаем до 20, до 100" пошли после предварительной отработке примеров в тетрадке. Так как например примеры типа 9+7 ему нужно было расписывать снизу, да и сейчас иногда расписывает, а места между строчек мало. Но сама структура книжки очень хороша. Вот только задания с пропущенными слагаемыми, и уменьшаемым и тд мы делали уже позже, в конце урока. Нас очень выручают разные ваши пособия. Я из них выдергиваю элементы, когда составлю занятие на выходных, каникулах.

[Иванилла]

я думаю может нам названия магазинов начать читать?
для меня основная проблема - как преодолеть детское не хочу и не буду. Если хочет - он горы воротит. Очень трудно остановить.
Но, спасибо огромное. Я поняла главное. Ребенку нужен успех.
И снизить темп.
Мой опыт со старшим сыном - можно выбросить на свалку.

Отредактировано: Иванилла в 15 мая 2018, 21:03