Каскадный · [ Стандарт ] · Линейный+ Наше ОСОБОЕ обучение, часть2

[Uzorova Olga]

Ответ на сообщение катюнz от 9 сен 2018, 01:33

и ведь сама знаю, что нельзя пережимать, но как закушу удила и бегу как савраска. главное, понимаю, что бегу по кругу, а тормоза не срабатывают.

Так и неопытные учителя тоже делают.
Я с первым выпуском тоже дрожала за каждый час без 100% КПД. Иногда вперед неслась. Вдруг не успеем. Вдруг ЧТО!!!
Опытные коллеги всегда говорили: " Не беги. У детей всё должно уложиться. Потом снова придётся возвращаться ЗДЕСЬ и ЗДЕСЬ". И ни разу они не ошиблись)) Но пока не набьешь достаточное количество шишек - всё равно бежишь)). По себе знаю.)

[Uzorova Olga]

Ответ на сообщение Вьюрок от 9 сен 2018, 09:19

а я пережимаю постоянно и если бы этого не делала, не знаю попали бы мы в школу вообще - а тут оказывается не так уж плохо -ттт главное не расслабляться и не снижать плангку

Вьюрок, если ребёнок успешно учится, идёт вперёд - Вы не пережимаете планку. Ребёнок не учится в стрессе. Ребенок не учится у нелюбимых преподавателей. (Или КПД мизерный)

Что-то у меня сегодня каждый пост про КПД))).

[Пин]

Вот всё ты никак не привыкнешь, что РАДОСТЬ В ТРУДЕ)))

А точно никак нельзя с учительницей поговорить и этого не делать ... ?

Ей не до этого, у нее внук. Очевидно, этим полет фантазии по поводу ДЗ и объясним.

Сейчас так мало часов на орфографию - может не хватать времени на обучению писать сочинения. Ок. Не спорю.
Но тогда не надо задавать их систематически на дом..... СМЫСЛ в том, что всё равно сочинения пишут уже сильно недобрые родители...

Не могу никак обучалку по сочинениям и изложениям у нас в городе купить.((( Надо на озоне заказывать, а жаба душит отдавать еще двести рублей за пересылку. А остальное я уже закупила в магазине, мне не надо. Надо посмотреть, что еще вдруг понадобится, и тогда все возьму.

[Splinters]

Ответ на сообщение Uzorova Olga от 9 сен 2018, 15:04

- постоянно ревет, чуть что не по нём (спросили другого, хотя руку поднимал - слезы рекой и т.д.) я такого рёву-корову не выращивала, не понимаю, чего это он

Сделайте акцент на том, что ВЫ СЧАСТЛИВЫ, что сын руку поднимал. Руку поднял = порадовал маму.

Это всего лишь одни из случаев.
Еще пример рёва:
Гуляли после уроков на площадке. Мой суслик "придумал" кувырок на брусьях, другой попросил научить - мой научил. Потом этот второй начал говорить, что это он сам придумал. Мой в рёв.
И так все время - вместо рационального решения проблемы либо просто игнора это сокровище ревет. Я уже порыкивать начала.. ну не девочка-принцесса же, совсем уже, в самом деле...((((

Передайте сыну от меня, что ученые давно заметили, что в классах идёт обучение лучше, если дети внимательно слушают друг друга. Отвечает товарищ? Твоя задача - внимательно его послушать (всё ли правильно? Где-то ошибся?). Это сначала нелегко (всем удобнее слушать себя самого))!). Этому надо учиться.

Передам

Советую сказать учителю.

Говорила перед летом, она обещала следить за этой компанией - но вот заболела. Надеюсь, скоро выйдет и приструнит эту банду. Мой-то ведь тоже далеко не ангелочек

Волнуюсь за предыдущую!) Что случилось с чаровницей? Чем она уже не так хороша им стала? ))

Она не сдала вступительный экзамен, ее не взяли в гимназию.
А мой сдал - я в шоке была ))))

[Пин]

У мелкого пошел с этой недели ансамбль народный. Дитя пыхтит, пытаясь дышать пузом.))) Все там по-взрослому, очень профессионально.
Через неделю присоединю тренажерный зал. Осталась неделя на аппаратах лечением глаз заниматься. Упало зрение на одном глазу резко, эффект "ленивого глаза", блин.(((
Че-то я за неделю уже устала, хочу назад в отпуск.
Но надо завтра сходить провентилировать обстановку по поводу программирования. У меня только два вопроса: где взять на него денег и куда его впихнуть?
Ну, деньги - понятно, откуда возьмутся. Но я все поражаюсь: когда у других детей успевает нарабатываться зависимость от гаджетов? Мой пытается до ноута доползти по старой каникулярной памяти, но его срубает быстро: подъем в школу в 6.30.

[Splinters]

Ответ на сообщение Пин от 9 сен 2018, 16:37

Че-то я за неделю уже устала

Но надо завтра сходить провентилировать обстановку по поводу программирования. У меня только два вопроса: где взять на него денег и куда его впихнуть?

В нашем городке нашелся бюджетный вариант: центр информационных технологий для школьников - под покровительством губернатора. Там есть бесплатные программы. Посмотрите, может у вас найдется что-то подобное?

Но я все поражаюсь: когда у других детей успевает нарабатываться зависимость от гаджетов? Мой пытается до ноута доползти по старой каникулярной памяти, но его срубает быстро: подъем в школу

мой даже про мультики не заикается

[Пин]

В нашем городке нашелся бюджетный вариант: центр информационных технологий для школьников - под покровительством губернатора. Там есть бесплатные программы. Посмотрите, может у вас найдется что-то подобное?

Есть два бесплатных, но так народуууууу в группе. Просто потеря времени для моего корешка. Увы.(((

мой даже про мультики не заикается

Мой во время завтрака-обеда пытается смотреть с горя, но на этом все и заканчивается.

[Splinters]

Ответ на сообщение Пин от 9 сен 2018, 16:48

Мой во время завтрака-обеда пытается смотреть с горя, но на этом все и заканчивается.

У моего товарища и такой возможности нет - мультики только на компе ведь выдаются в свободное время. А в условиях вечного цейтнота этому однозадачному я за едой тем более мультик не поставлю - еда льдом покроется..

[Uzorova Olga]

Ответ на сообщение Splinters от 9 сен 2018, 16:29

Я уже порыкивать начала.. ну не девочка-принцесса же, совсем уже, в самом деле...((((

(((( Поняла.
Чтобы быстрее уйти от таких огорчений, попробуйте уговорить сына проговорить, ЧТО так обидело/расстроило и пр. Можете сначала сами начать: "Ты так расстроился... Почему? Мальчик сказал неправду? Какое у тебя чувство? Обиды? Досады? Злость? Раздражение?"
А потом алгоритм вместе вырабатываете:
1) меня накрыло вот такое чувство
2) делаю так, так и так. Всё. Ура! Я снова спокоен и силён.

Надеюсь, скоро выйдет и приструнит эту банду.

))!

Она не сдала вступительный экзамен, ее не взяли в гимназию.

О как! И фся любоффь))...

А Ваш молодец какой! Сдал!

Ответ на сообщение Пин от 9 сен 2018, 16:37

У мелкого пошел с этой недели ансамбль народный. Дитя пыхтит, пытаясь дышать пузом.))) Все там по-взрослому, очень профессионально.

УРА! Отлично!

Но я все поражаюсь: когда у других детей успевает нарабатываться зависимость от гаджетов?

Часто вместо делания дз, секций и пр. Мама с папой на работе. Ребёнок дома один с гаджетами.

[Splinters]

Ответ на сообщение Uzorova Olga от 9 сен 2018, 17:42

Какое у тебя чувство? Обиды? Досады? Злость? Раздражение?

Мой товарищ таких оттенков не поймет((((( Мы и стандартный-то набор чувств же по картинкам учили и товарищ в зеркале тренировался изображать - вот в тот момент я порадовалась имеющейся у меня в анамнезе многолетней театральной студии..

А потом алгоритм вместе вырабатываете:
1) меня накрыло вот такое чувство
2) делаю так, так и так. Всё. Ура! Я снова спокоен и силён.

Я уже додумалась до этого, но что именно сделать - пока не прокатывает. И за ухо предлагала дернуть, и квакать - пока мимо((( будем искать дальше действие-глушилку.

О как! И фся любоффь))...

Вот такие вот

А Ваш молодец какой! Сдал!

ведь столько книжек О.В. Узоровой прорешал)))))))

Ребёнок дома один с гаджетами.

Выкинуть гаджеты )) можно даже этот термин по слогам произносить))))