Каскадный · [ Стандарт ] · Линейный+ Наше ОСОБОЕ обучение, часть2

[Мама Капитана Саньки]

Ответ на сообщение Blacbarbara от 17 окт 2017, 20:42

вот знаете, почему -то когда мне директор говорит: займись вот этим вопросам, например, внешнеэкономической торговлей, где я ни в зуб ногой, я не могу ему сказать, ой, да я не могу, я не специалист, я вообще не занималась таким и не училась. Мне сразу скажет: Пошла вон отсюда и наймут другого специалиста. Нет, я открываю Таможенный кодекс и еще кучу документов, я иду в Таможню на консультацию, я перелопачиваю кучу инфы в интернете и журналах, и на форумах и выдаю решение вопроса. Или могу организовать, как будет все решено.

Здесь другое. Это не таможня, не юридические вопросы. Здесь дети. Живые дети. Тем более особые. Здесь нельзя пару тройку книг прочитать и идти работать. Здесь надо 5 лет вуза окончить, пройти все практики, сдать все экзамены. И только тогда можно сказать, что да, вот теперь я дипломированный специалист и могу. И то это только начало. Чтобы стать не просто дипломированным, а высококлассным специалистом в этой области, надо в процессе работы ещё лет 15 учиться уже на практике. Не так всё просто.

[Blacbarbara]

Ответ на сообщение Мама Капитана Саньки от 17 окт 2017, 22:43

Ребёнок действительно не учится, а просто отсиживает время.

я думаю, что ему и это польза. Пусть он пока не пишет ничего. Но зато он приучается сидеть в классе и слушать учителя,, потом научится слЫшать учителя, выполнять его инструкции. Привыкает к классу, к педагогу. ПОнимеат, вернее, учится понимать и привыкает, что тут он не дома, не в садике с тепличным климатом, не один, а в массе детей. Получается, пока идет социализация, учить будем дома. Программа первого класса мне понятно, уж я не идиотка какая-то, чтоб не понять, чему там учат

Вообще прошло всего полтора месяца. Тут и обычные-то дети не адаптировались, а необычные и подавно.

Думаю, что к начану следующего учебного года он будет другим человеком. А если его сейчас запереть дома, то будет откат в плане социализации. А потом в классе 5 или какой придется ведь все равно его в школу отправлять.. или так и сидеть с ним дома? У ВО или училище какое?

Ответ на сообщение Мама Капитана Саньки от 17 окт 2017, 22:51

Здесь нельзя пару тройку книг прочитать и идти работать.

хорошо, как же тогда в коррекционном классе учительницу сделали? Из обычного педагога начальных классов, молодая, отправили на курсы и вот: 15 тяжелых детей у нее в классе.

[Яблочное варенье]

Blacbarbara, что ужасного говорила завуч? Если ребенок сидит тихо, никому не мешает, то о каких ужасах речь?

[Мама Капитана Саньки]

Ответ на сообщение Blacbarbara от 17 окт 2017, 20:55
Так учиться то всё равно надо. Программу проходить. Вам выше предложили варианты. есть очно-заочное обучение. Индивидуальный образовательный маршрут. Основные предметы дома, изо, труд, музыка, физкультура, окружайка в классе. Вот Вам и коллектив. Праздники с классом, мероприятия разные. Вполне хватит. На доп какой-нибудь записать. Тут и коллективное обучение и всё остальное. Всё можно устроить, было бы желание.


Ответ на сообщение Blacbarbara от 17 окт 2017, 20:55

хорошо, как же тогда в коррекционном классе учительницу сделали? Из обычного педагога начальных классов, молодая, отправили на курсы и вот: 15 тяжелых детей у нее в классе.

Это какая учительница? В каком классе?

[Маевка]

я вас ТАК понимаю!!!!

Вы еще холерик хотя бы, а у меня меланхолический темперамент, и я по жизни порой еле ползаю. С ребенком не совпадаем вообще. Мне б дрыхнуть часов 12, потом часа 4 потупить, потом 2-3 часа дела поделать и опять потупить. Как-то так. Куда уж мне эти гонки? С дитем около часа вечером занимаемся. А как тут где-то писали, что почти всегда кроме времени сна и сада - это мне слабо.

[Пин]

думаю, что ему и это польза. Пусть он пока не пишет ничего. Но зато он приучается сидеть в классе и слушать учителя,, потом научится слЫшать учителя, выполнять его инструкции. Привыкает к классу, к педагогу. ПОнимеат, вернее, учится понимать и привыкает, что тут он не дома, не в садике с тепличным климатом, не один, а в массе детей.

Скорее. он, наоборот, понимает, что и в школе детский сад продолжился - сиди, играй в лего или рисуй. Он так не приучится слушать и слышать учителя, зря надеетесь. У него же не учебный режим получается, а игра.
Не гонитесь сейчас за социализацией, он же не аутист у вас. Он и так вольется потом в коллектив.

[Blacbarbara]

Blacbarbara, что ужасного говорила завуч? Если ребенок сидит тихо, никому не мешает, то о каких ужасах речь?

он ходит по школе, несет фигню всякую, сегодня не пошел на посвящение в первоклассники Ждал бабушку. + у него голова часто болит, он может плакать, капризничать.

Ответ на сообщение Blacbarbara от 17 окт 2017, 20:55
Так учиться то всё равно надо. Программу проходить. Вам выше предложили варианты. есть очно-заочное обучение. Индивидуальный образовательный маршрут. Основные предметы дома, изо, труд, музыка, физкультура, окружайка в классе. Вот Вам и коллектив. Праздники с классом, мероприятия разные. Вполне хватит. На доп какой-нибудь записать. Тут и коллективное обучение и всё остальное. Всё можно устроить, было бы желание.

не, наоборот будет. Математика, чтение, письмо в классе, на эти уроки он ходит. А остальное - второстепнно. Так завуч решила. По окружающему миру он все знает, что в учебнике. Ну , будет повторять, как по темам идут. Будем проходить еще раз, делать задания. В садике это долбили, + у нас бабушка - физик, она всякое ему про природу и явления рассказывает. Рисовать, лепить - фигня, дома с сестрой делает. ВОт музыка - придется как-то узнать программу, песни что ли давать слушать

Просто я ДВА года шла к этой цели - чтоб ребенок пошел в массовую школу. И на ПМПК сказали, что за год у него есть действительно пргресс, что в виде 7.2 ему делать НЕЧЕГО! А там такие тетки-стервы, их слово дорогого стоит.

Ответ на сообщение Мама Капитана Саньки от 17 окт 2017, 23:01

Это какая учительница? В каком классе?

в классе, куда из Васиной группы в 2016 году пошло 12 человек. Там такая учительница. Мама мальчика рассказывала, мы с ней переписываемся.

[Маевка]

Blacbarbara, ничего, скоро вроде первые каникулы. Хоть небольшая передышка будет.

[Blacbarbara]

Вообще мой вопрос не стоял: Как отправить ребенка на домашнее обучение? Это и так понятно. А меня ВСЕ в этой теме только это сделать и уговаривают.

Вопросы такие: ЧТО сделать, чтоб ребенок остался в школе. Я против ДО категорически.
КАК по максимуму его адаптировать у учебе?
Как убедить его? Как научить выполнять инструкции учителя?

[Маевка]

Blacbarbara, а если дома в школу поиграть?