Каскадный · [ Стандарт ] · Линейный+ Первоклассники - 2017, Часть 5

[val4onok]

Нас второй раз на карантин закрыли по ОРВИ на неделю ....

[noel]

А я в печали
Ну то есть, я понимаю, что дело в нас и никто не в этом не виноват из окружающих, но что-то не придумаю, что изменить и главное надо ли. У нас в школе постоянно движуха, то все побежали какую-то олимпиаду писать, то неделя словесности, каждый день какие-то дети участвуют, то в викторине, то стихи рассказывают, то еще что-то. Вот в викторине девочки из нашего класса заняли 2е место среди учеников первых классов. А моя ни в чем школьном не участвует, и не потому что не хочет, а потому что ее не отбирают ни на какие активности. Участвовала в проектах, но у меня нет обратной связи, кроме того, что рассказала хорошо, каков результат участия? Периодически ее рисунки висят в холле школы, вот сейчас воробей висит. Но сегодня другие дети читают стихи на школьном конкурсе, а у моей рисунок повесили, а на чтение стихов не отобрали. Хотя мы сделали невозможное, мы выучили стих, а девица она артистичная и читает его с выражением, на публике выступать приучена, не боится, казалось бы. Но отобрали других
Это плохо или хорошо? У меня всегда была позиция какая, не тянешь учебу - отличись в чем-то еще. Компенсируй недостаток в каком-то месте достижениями в других. А тут получается в школе она полный лузер - пишет хуже всех, математика вся красной ручкой у нее в тетрадках исчеркана, читает тоже так себе, никуда ее не выбирают.
Вспоминается фильм "о чем говорят мужчины 2" - и такой я ... средненький.
Надо что-то делать, или оставить как есть? Я понимаю, что она загружена в других местах, но так или иначе школа на 11 лет, и если сейчас у нее нет осознания, что она "средненькая", то со временем оно начнет появляться. Она уже сейчас отмечает, что вот, что-то меня не выбрали, а дальше, если не менять ситуацию, будет хуже? Или я загоняюсь?

[Матрешка]

Но отобрали других

может, учитель знает, насколько вы загружены, и боится, что вы просто не успеете?

[noel]

может, учитель знает,

Не знает Мы стараемся не показывать в школе, что они у нас не на первом месте, делаем все ДЗ, даже если приходится делать ночью. Но что-то у дочери по ходу нет контакта с учителем. Она жалуется, что ее даже дежурной по классу не назначают, все по сто раз были, а ее не назначают. Тут плакалась - "у меня ощущение, что меня не существует, никто меня не замечает, руку тяну, к доске не вызывают, никуда не выбирают." А я тоже не знаю, на какой кобыле к учителю подъехать и надо ли. Или ребенку объяснять, что это не главное, надо учиться хорошо, а на остальное забить...

[val4onok]

А я тоже не знаю, на какой кобыле к учителю подъехать и надо ли. Или ребенку объяснять, что это не главное, надо учиться хорошо, а на остальное забить...

ну вы даёте. А просто с учителем нет контакта? Я бы уже давно подошла и поговорила. У учительницы могут быть свои резоны

[noel]

А просто с учителем нет контакта? Я

Меня она тоже не замечает Мне подойти очень сложно, я в школе не бываю. Перед уроками утром она не готова встречаться, типа занята, только в обед, а в обед я уже не могу никак. Раньше она мне на письма отвечала. А тут вчера написала ей, и ни ответа, ни привета. Ну вроде как тоже по регламенту, она всегда гвоорит, что если есть вопросы - подходите, у нее даже консультационный час есть для родителей. В 14 часов.
Но до этого когда встречались, ответ всегда один был у нее - все хорошо, Вероника занимается

[hawkress]

Я таки зарегистрировалась на учи ру. Теперь дочь, чтобы успеть там что-то поделать, наконец-то быстро делает английский вместо растекания по столу ))))

У меня вопрос. Я пока совершенно не планирую, чтобы она участвовала в текущих олимпиадах, но уже прошедшие можно и потыкать.
Разные названия олимпиад - это разные предметы, я правильно понимаю или нет? Ну русский с Пушкиным как бы намекает, да, а вот чем Дино отличается от Завриков?..
И еще Олимпиады осень-зима-весна идут по нарастанию сложности для соответствующего класса или вообще не факт?

[Другая жизнь]

ребенку объяснять, что это не главное, надо учиться хорошо, а на остальное забить...

мне кажется, так
потому что кто его знает, что там на самом деле. я бы на вашем месте все-таки подошла лично с учителем обсудить эту тему. даже если сильно некогда и не можете, можно ведь один раз выбрать время. Общение по интернету - совсем иное, чем личное и, уверена, менее эффективное.
надо лично разговаривать и узнавать, что там происходит

Но отобрали других

может, они выступили-таки лучше? вы допускаете это? Рисунок же висит

[hawkress]

подходите, у нее даже консультационный час есть для родителей

а позвонить в этот консультационный час нельзя?

А еще.. может отбирают тех, кто на продленке, там с ними репетируют, например... Или в какой-нибудь определенный кружок ходят.
Ну или действительно те дети чем-то лучше оказались, фиг знает.

Отредактировано: hawkress в 26 янв 2018, 09:21

[Kelly2309]

noel, Простите за резкость. Но сложилось впечатление, что вы и ваша девочка постоянно "звездите".
Ах, она не такая. Ах, она не хочет учить стихи. Ах, она против правил, не хочет клеточки считать...
К сожалению, таких детей (и родителей) не любят. Каждый преподаватель считает, что его предмет самый важный в жизни ученика. И если вы откровенно плюете, то и обратку получаете...

Всегда в любом коллективе у учителя есть любимчики. И на все внеурочные мероприятия ставят в 90% их.
Вам ли не знать по опыту со старшим.
Вам тут надо стратегически решать. Что для вас школа. Досуг? Досадная необходимость?

В началке, а особенно в 1 классе очень важен контакт с учителем. Не даром их называют второй мамой. Ребенок должен любить учителя, очень хотеть порадовать его, заслужить улыбку и похвалу. Дома должен поддерживаться авторитет учителя. Как бы маме не было обидно. Но если учитель сказала - это надо сделать.

Нет, не надо спускаться на подхалимаж и бросать все ради учебы. Но сейчас у вашей девочки началась новая жизнь и пока она в нее плохо вписывается. Мне кажется, вы должны пересмотреть свое отношение к школе.
Ну или не париться