Каскадный · [ Стандарт ] · Линейный+ Первоклассники - 2017, Часть 5

[noel]

У нас после первой четверти на родительском собрании учитель демонстрировала на экране диаграмму скорости чтения учеников класса (без ФИО, конечно)

У нас нет такого и родители тоже не особо разговаривают об успеваемости. На род собрании один раз раздали тетрадки с контрольными по математике, все свои быстро посмотрели и вернули, обсуждения не было .Но тогда у моей все прилично в них было, я даже удивилась.

По крайней мере мне уже приблизительно понятен список лучших учеников.

Лучшие меня ваще не интересуют, нам до лучших как до луны, моя цель попасть и удерживать середину.

noel, ладно. а вы сами оценить не можете?

Нет. Мне мб не хватает оценок, там обще признанная система координат, и будет понятен размер бедствия. А пока в тетрадках одни черточки, и что это значит, все плохо, пора идти учиться мести улицы, или еще можно потрепыхаться - непонятно.

Но она прислала мне фото задач и вопрос: а ты не скажешь, что тут надо сделать?

Вот вчера с отрезками у меня тоже был позыв кому-то написать и спросить, что тут надо делать. Причем как сегодня выясняется, есть риск, что вчера я свою дрессировала неправильно, потому что я ее переключила на клеточки, а вероятно с них будут требовать сантиметры И это будет крах моего педагогического геройского порыва. Хорошо, когда в классе есть у кого спросить, кто точно знает, как правильно. По мне, все эти задания - полный бред. Что эти звуки бредовые - АКНО, так как я и подозревала, дочь у меня сейчас и пишет это Акно везде, потому что ее два года этому учили Что эти отрезки, когда пример написал - и ответ понятен.

[Другая жизнь]

все плохо, пора идти учиться мести улицы, или еще можно потрепыхаться - непонятно.

я считаю, что трепыхаться имеет смысл всегда)
трепыхайтесь, и воздастся

[Суриката]

Нет, периодически у всех возникает желание спросить: "А как это делать?"
Честно признаюсь: я даже скачала в телефон решебник по Петерсон Чтобы если что суметь подсказать ребенку, что тут надо сделать (и пару раз мы им пользовались-таки).

Но меня бесит, когда это регулярно. Т.е., люди вообще не хотят подумать, а сразу просят прислать фото сделанного ДЗ, чтобы тупо переписать. А дальше-то что?

Вчера эта мама не могла решить ребус:
лен+...
ве+...
у+...

Она была шокирована, когда я написала, что это ленточки, веточки и уточки. Она думала, там про облака речь.

[Легенда]

Причем я как человек, не любящий конфликты, не нахожу в себе сил сказать ей об этом или отказать в ее просьбе.

"Папа у Васи силен в математике..."

У нас спрашивание "а как делать ДЗ?" не практикуется. Что-то уточнить могут лишь родители болеющих учеников. Просят в чате сфотать записи в тетрадях.

Я совсем не в курсе домашек, т.к. моя всё делает на продленке. Редко, когда там не успевает из-за кружков, тогда как-то быстро дома сама делает, тащит мне тетради "посмотреть". Ну, посмотрю, похвалю - но не вникаю

Тетрадки и прописи листаю иногда, чисто полюбоваться. Там у нас обычно "Умница" и "Молодец" наставлены.

На письме много исправлений у Киры (ну или мне кажется, что много ). Но как-то у них этот вопрос разруливается, что учитель может снизить "метку" за Красоту и Аккуратность, но исправленная ошибка именно ошибкой уже не считается. Дети учатся же.

[noel]

я даже скачала в телефон решебник по Петерсон

Ооооо, а есть такое??? Хочу, где взять?

Вчера эта мама не могла решить ребус:

Я бы тоже решила. На это тоже есть решебник? Давайте ссылку

[Суриката]

По поводу отрезков и записи схемы задач.

Считаю их делом полезным для лучшего понимания процесса )))

Помните, я рассказывала, что весь класс решил задачу неправильно?
В пруду плавало 4 утки и гуси. Сколько плавало гусей, если известно, что всего птиц было 9.

Все поголовно решили 4+5=9

Потому что ведь именно 4+5 дают в сумме 9. Т.е., головой дети понимают, что уток 4, а гусей - 5. Но совершенно не понимают, о чем вопрос и что они ищут.

Я тогда еще подумала, что наша учительница им плохо тему объяснила, но каково было мое удивление, когда я задала эту же задачу девочке из математической школы (которая с детства любит счет. математику и т.д.), и она ее решила так же

А как раз схема с отрезком или с фишками и помогает лучше понять, что ищем и о чем вопрос.

Ооооо, а есть такое??? Хочу, где взять?

Да прям погуглите "Петерсон 1 класс ответы" - и будет вам счастье )))

Я бы тоже решила. На это тоже есть решебник? Давайте ссылку

На что решебник? На такие элементарные ребусы? Нет решебника

Я совсем не в курсе домашек, т.к. моя всё делает на продленке. Редко, когда там не успевает из-за кружков, тогда как-то быстро дома сама делает, тащит мне тетради "посмотреть". Ну, посмотрю, похвалю - но не вникаю

Тетрадки и прописи листаю иногда, чисто полюбоваться. Там у нас обычно "Умница" и "Молодец" наставлены.

На письме много исправлений у Киры (ну или мне кажется, что много ). Но как-то у них этот вопрос разруливается, что учитель может снизить "метку" за Красоту и Аккуратность, но исправленная ошибка именно ошибкой уже не считается. Дети учатся же.

У нас так же.
Хотя вчера я вот из-за письма расстроилась, мне не понравилась классная работа (почерк), посадила вечером дочь переписывать стихи из учебника в тетрадь.

И еще в последнее время появились ошибки из-за невнимательности (букву пропустить, а то и слово) - раньше такого не было. Прям расстраиваюсь я(((

Отредактировано: Суриката в 31 янв 2018, 17:06

[Slavka]

И еще в последнее время появились ошибки из-за невнимательности (букву пропустить, а то и слово) - раньше такого не было. Прям расстраиваюсь я(((

и вот он плюс, когда невнимательность была изначально, уже не расстраиваешься

[Мика72]

Девочки, спасибо большое за сочувствие и понимание.
Я расстроилась вчера, да и не только я.
Надеюсь это не из нашего класса кто-то пожаловался и учителя мы все-таки каким то образом уговорим на покупку дополнительных пособий.
Хотя если будет четкий запрет от директора и завуча, как уговорить то? Эх.

Вчера она написала в 10 вечера (что, по моему мнению, уже не особо прилично). Я ответила, что ребенок спит и я не хочу ее будить, чтобы сфоткать наше ДЗ, которое уже лежит в портфеле.
Думала, она отстанет. Но она прислала мне фото задач и вопрос: а ты не скажешь, что тут надо сделать?

Кошмар.
Вот я бы честно ответила понятия не имею. Я к дз по математике не приближаюсь, делает и делает сам.

Мне интересно сравниться с реальной картиной других деток, в классе у нас реальная картина усиленно всеми скрывается

А собрание будет? Обычно говорят, не по фамилиям , нет. Но мы вчера посмотрели и по письму тетрадки класса, и по математике на интерактивной доске.
Вполне себе можно составить общее впечатление.

Насчет скучно и легко на математике, так она очень простая. И в отличие от вас наши даже см не соблюдают пока.
Схемы то есть конечно, куда без них. Учитель говорит они очень детям помогают, не ошибаться, уложить все в голове.
И надо по линейке чертить - мой ленится кстати, от руки пытается аккуратно.

Ему не сложно, задачи то такие весь прошлый год решал, без схем и оформления правда, вот это новое, путается пока в клеточках и не очень нравится,
и к аккуратности вопрос у меня, в цифрах особенно. Начинал писать когда их - так старался, а сейчас...
Будем прописи писать математические.

Ну или вот сегодня задание, это он мне приходит домой задает, когда считает что нечто интересное есть и проверяет маму, сообразит или нет.
Найди закономерность и вставь пропущенное число.
531 753 .75
Ну несложно же, закономерности мой любит причем, поэтому с удовольствием вернулся к заданию и меня спросил,
когда ответила, сказал дааа эта конечно простая.

Отредактировано: Мика72 в 2 фев 2018, 15:58

[noel]

Мика72, молодец какой Аккуратные тетрадочки.

[Oqi]

Спасибо девочки всем за беспокойство.
Дочка вроде сейчас ничего, наблюдаем дальше. Сразу после удара я зрачки смотрела, и потом тоже несколько раз. В норме были. От физры я ее освободила, на танцы пока не ходим. Невролог нас как раз в больнице смотрел, куда скорая привезла. Проверил все симптомы. Сказал признаков сотрясения нет. И показаться педиатру через пару дней. К окулисту не напрявлял. Рвоту объяснил нашей склонностью к укачиванию. У дочки есть такое, укачивает в транспорте. МРТ сделать в городе негде, у другой ндо ехать. Если будут какие симптомы поедем. А пока наблюдаем, ограничиваем физическую активность. Сегодня к педиатру пойдем. Теперь еще надо в милицию ехать, писать объяснительную о том, что случилось. Порядки теперь такие, про любую травму ребенка в милицию сообщают.
Кстати, в школе у нас радость небольшая. С января одну физру заменили на урок математики. Теперь у нас 2 физры в неделю и 5 математик! И это только в нашем классе. Учительница договорилась.

Отредактировано: Oqi в 1 фев 2018, 09:10