Каскадный · [ Стандарт ] · Линейный+ Первоклассники - 2017, Часть 5

[Kelly2309]

Еще очень не привычно, что наша учительница вообще не ставит оценок. Ни солнышек, ни улыбочек. Говорит - это ее принципиальное мнение, чтобы дети не боялись школу. Если что-то не получается, дает индивидуальные задания. У дочки они крайне редко бывают. При этом она далеко не 7 пядей во лбу. Дополнительно заставить заниматься дома сложно: "Учительница не задала, значит не надо". Жду собрания в декабре, что понять, что у нас с успеваемостью.
При этом и школа и учительница очень хорошая. Шли по рекомендации. Дети ее уже любят

[hawkress]

Цифру 10 прошли уже давно.

10 - это число, а не цифра.

У нас тоже Моро, но уже начали решать задачи с записью условия, прошли состав чисел до 10 (правда отработки кот наплакал, автоматизацией дома занимаемся, благо с удовольствием), прошли сантиметры.
Прописи мне не нравятся. Но мне они никакие печатные не нравятся, из того, что видела по программам. Лучше б в обычных тетрадях больше писали. Но видимо некогда учителям с их бесконечной отчетностью сидеть и 30 тетрадей заполнять заданиями.
Плешаков пока не сильно напрягает. Я морально готовилась к худшему.

В общем я по итогам двух с половиной учебных месяцев для себя сделала вывод, что на первое полугодие-год самый главный учебный навык, которым должен овладеть ребенок - внимательность. Ну или начать овладевать и понять, что это очень важно. Все остальное, что они пока проходят - фигня на постном масле. Но удержание внимания, понимание, что ты делаешь прямо сейчас и что дальше...

[Lantasire]

Лучше б в обычных тетрадях больше писали

у нас есть тетрадь по письму 2 штуки, каждый урок сдают, получают с заданием Правда тетрадки похожи не понятно на что..листает неаккуратно..уголки заминает..
типа такого


6-го у нас будет выездная лекция "как учились на Руси", приедет лектор. Учительница дала добро))

Отредактировано: Lantasire в 21 ноя 2017, 11:29

[Kelly2309]

10 - это число, а не цифра.

Конечно, число

Все остальное, что они пока проходят - фигня на постном масле. Но удержание внимания, понимание, что ты делаешь прямо сейчас и что дальше...

Я мне так видится.
У нас еще девочка осенняя, думали не поддержать ли еще год дома.
Но видя такую учебу, я не понимаю, что там делать почти 8-летним

Дети учатся сидеть за партой, поднимать руку, не выкрикивать с места.
Все что касается обучения - все проходили еще на подготовке, кроме прописных букв.

[Oqi]

У моей тоже математика Петерсон, изучили только цифру 6. На дом по математике задают только прописать цифры. примеры решают в классе, но очень мало. В остальном все как положено по Школе России. Не спеша. Прописи Илюхиной, сегодня начали букву Б писать. В прописях пишут только в школе. На дом в тетрадках задают прописать строчек 5 букв и слов. Один раз было контрольное списывание. По азбуке задают читать, но мало. Только начали фонетику, глухие\звонкие парные изучают.

[Делла]

Интересно, а Школу России по всей стране со следующего года будут навязывать, или только в Москве?

У нас Перспектива, и мне эта программа очень нравится. Вроде бы всё идет плавно, многое отрабатывается. При этом дети решают уже примеры в пределах 16. Очень хорошо отрабатывается длина, объемы и т.д.. И постоянно идет повторение и закрепления правильного написания цифр.

По письму - пишем много. Ручка была введена сразу. Они уже пишут маленькие диктанты.

Единственно, чтение в Азбуке никакого, но по Хрестоматиям хорошо задают.

При этом, ещё раз повторю, есть ощущение плавной подачи материала, закладывается прочная база для знаний.

Будет жаль, если заставят сменить программу.

[Чешуля]

Ответ на сообщение Kelly2309 от 21 ноя 2017, 11:31

Но видя такую учебу, я не понимаю, что там делать почти 8-летним

мой почти 8 летний учится по программе ШР, ну... как сказать что он там делает... он там УЧИТСЯ, домашнее задание у него есть и по математике (примеры, сравнение, отрезок) и по письму (отработать письменную букву, переписать текст из азбуки) и по азбуке (прочитать несколько раз, чтоб "от зубов отскакивало", с этим строго, учитель делает замечание за чтение этих маленьких текстов по слогам или если неправильно окончание (букву) прочитаешь) и фонематический разбор (обычно предложение) с зарисовкой схем звуковых, и два раза в неделю окружающий мир с обязательным домашним заданием, обычно нарисовать-вырезать-приклеить-слепить, делает сам, я только хвалю конечный результат. А еще есть дополнительные занятия из которых два (читалочка и мир деятельности (по Петерсон) обязательные, а еще репетиции после уроков (сейчас ко дню матери концерт готовят), шахматы которые бесплатные в школе (час тридцать два раза в неделю) очень нравятся и пропустить трагедия. И это только школа. А есть еще и дача в выходные, бассейн и карате, олимпиада "музеи.парки.усадьбы", и делаем макет сказки (это вместе).
Вот в прошлом году у него бы физических и моральных сил на все это не хватило, а в этом все успевает
Но все дети разные, поэтому однозначно сказать кому лучше в 6, а кому в 7 в первый класс нельзя, родителям, конечно, виднее.

Ответ на сообщение Делла от 21 ноя 2017, 11:44

Ручка была введена сразу. Они уже пишут маленькие диктанты.

у нас Школа России, все так же, ручка сразу, диктанты пишут уже месяц точно.

[хельга72]

Учебникам Моро уже 50 лет. Когда-то это был хороший учебник по программе 1-3. Мои старшие дети учились по Моро- Бантовой. Начинали с 0, а в конце третьей четверти - учили таблицу умножения. Мои шли в школу шестилетними и неподготовленными и не трудно было. Учебник просто очень неудачно растянули на программу 1-4

[Kelly2309]

Но все дети разные, поэтому однозначно сказать кому лучше в 6, а кому в 7 в первый класс нельзя, родителям, конечно, виднее.

Конечно
У нас тоже и внеурочка каждый день. И кружки. И театры/музеи по выходным.
Не скажу, что моя устает и не тянет. Мне кажется, передержи я ее еще год в саду, вся охота к учёбе бы отбилась. У приятельницы дочка так и говорит - зачем ходить в школу, я уже все знаю.

P.S. сын был очень хорошо подготовлен к школе, все схватывал на лету. В 1-3 классе реально скучал, отвлекался сам, отвлекал других. А дочка потихонечку учит и учит... Не вижу я прям дикой нагрузки в 1 классе.

[kseniana]

У нас школа XXI века, я если честно сильно не вникаю но знаю, что цифры уже все прошли, примеры и задачки на сложение-вычитание в одно действие в пределах 10 точно решают, может уже за десяток вышли

За последнюю неделю видела в ЭД Хорошо по математике и чтению, что делал, чтоб получить одобрение не признается в прописях то красота, то хаос, средняя оценка +-

Да, пособия Беденко у нас хорошо пошли, на каникулах решает примеры в пределах 10 в 1-2 действия на время

В общем я по итогам двух с половиной учебных месяцев для себя сделала вывод, что на первое полугодие-год самый главный учебный навык, которым должен овладеть ребенок - внимательность.

у нас учитель сразу так и сказала, что главное в первом классе не умение читать, писать или считать, а умение слушать и слышать учителя

у нас есть тетрадь по письму 2 штуки, каждый урок сдают, получают с заданием Правда тетрадки похожи не понятно на что..листает неаккуратно..уголки заминает..
типа такого

Аккуратненько