Каскадный · [ Стандарт ] · Линейный+ Консультация с Mumimama -2, продолжаем рисовать

[Иванова Лена]

Анихона, у тебя двухлетке прям так обводят красиво бабочек-собачек и по кривой линии режут ленты для шапки и контуры варежек?
Или это заготовки?
У меня Витя сам только снег делал.
Ветка и шарик заготовлены мной ( приклеивали вместе), иголки тоже я его рукой водила почти все.

Анихона, шарик - бумага для принтера, ветки - гофрированные полоски для детского квиллинга.

[Анихона]

Заготовки, конечно! Чего уж они там режут. . . Я им ножницы планирую после НГ давать, чтобы уже всем по 2 года было. Думаю, просто открыть и закрыть ножницы будет уже достижением
Картинки тоже я обводила, они внутри покалякали (ну не все внутри). Красками хорошо стали мазюкать, весь лист умазюкивают. С клеем тоже дружим. Пластилин отщипывают и прилепляют практически мастерски, размазывают хуже. Колбаски пока плохо катают, к шарикам не подступали еще.

У меня ж еще время ограничено- на поделку минут 10-15. Поэтому только с заготовками пока

[Mumimama]

Иванова Лена, Лен, Вите сложно такое. Тут бы просто елочку У темы очень нравится и идея, и работа! Очень хорошо. Я своему устраиваю, пока дома, как контрольные)))) Даю стопку материалов на стол и ухожу из комнаты. Как может, абсолютно сам. Я потом такие работы собираю и думаю, чего дальше то нам делать

У меня Витя сам только снег делал.
Ветка и шарик заготовлены мной ( приклеивали вместе), иголки тоже я его рукой водила почти все.

вооот! и смысл этого?

Заготовки, конечно! Чего уж они там режут. . . Я им ножницы планирую после НГ давать, чтобы уже всем по 2 года было. Думаю, просто открыть и закрыть ножницы будет уже достижением
Картинки тоже я обводила, они внутри покалякали (ну не все внутри). Красками хорошо стали мазюкать, весь лист умазюкивают. С клеем тоже дружим. Пластилин отщипывают и прилепляют практически мастерски, размазывают хуже. Колбаски пока плохо катают, к шарикам не подступали еще.

У меня ж еще время ограничено- на поделку минут 10-15. Поэтому только с заготовками пока

в группе не нужно пока пусть рвут. навыки с пластилином. Можно резать начинать всякие колбаски

Я тут с мануфактурой зайду ненадолго
Шапка: фетр, шерст.нитки, гуашь
Варежка: шерсть для валяния, восковые мелки, акварель

\я бы на заготовку варежек все-таки степлером мишуру - как мех. И еще. Можно было на цветном картоне ПВА и потом присыпать просто снегом искусственным или манкой хорошо смотрится

irrino4ka, может быть акрил попробовать?

[Анихона]

Спасибо, я записываю)
Резали как-то колбаски, надо будет повторить.

[Mumimama]

Анихона, колбаски, делить круг. И больше размазывать. катать маленькие шарики и наклеивать пайетки. У меня с 1.5 до 4 лет примерно через одну работу была именно мелкая пластика. Катаем между двумя пальчиками, катаем колбаски и шарики двумя руками. Никогда об стол!

Вместо пайеток украшали так - первые элементы орнамента: на полоски/колбаски чередование круп (фасоль темная, фасоль светлая) - всевозможными способами. Заодно последовательность отрабатываем

Отредактировано: Mumimama в 14 дек 2017, 14:54

[Анихона]

А почему нельзя об стол? У меня многие стремятся - легче же

[Иванова Лена]

вооот! и смысл этого?

А поговорить?
Вот веточка, вот иголочки, вот шарик круглый красный, вот снежинки.
Пальцем потыкать, пообводить это все.
У него как раз интерес к картинкам в книжках появляется.
Активной речи совсем мало но хоть пальцем тыкать начинает в нужное место. Иногда.

[Mumimama]

А поговорить?

ты тогда дели на две части: поговорить - это прекрасно с песком. Мне очень эта тема нравится. Именно в таком формате. Сенсорные коробки. Песок на экране.
Поделки - это некий навык. Если ребенок не дорос, упрощаем. Нет смысла прыгать выше. на мой взгляд. Делайте мало, но по силам Разные задачи - решаем разными материалами

[Иванова Лена]

Анихона,
Чтоб жизнь медом не казалась
Обе руки нужно развивать, взаимодействие рук, чувство своего тела и его частей в пространстве,межполушарные связи.
Конечно сложнее. Но полезнее.

[Mumimama]

А почему нельзя об стол? У меня многие стремятся - легче же

я отвечаю всегда так: вы стол делаете умелым? сильным? красивым? или мы все-таки ручки развиваем. Любая работа двумя руками - это огромная польза. Вы и сами прекрасно знаете про все эти включения и тд.