Каскадный · [ Стандарт ] · Линейный+ Английскому языку в школе не научат

[Маленькая Пантерка]

Поэтому " в заграницах" у нас сын переводчиком служит. Как его это злит. Без него уже, как без рук он даже такси по телефону вызывает.
Мы- родители в этом плане лохи

[Ёжик-шатун]

Немного удивляет количество свободно владеющих языком на форуме

не вас одну
и дети через одного после 3 уроков в школе и 2 часов с репетиром чешут, как на родном...

[Маленькая Пантерка]

Ответ на сообщение Ёжик-шатун от 23 дек 2017, 17:16

и дети через одного после 3 уроков в школе и 2 часов с репетиром чешут, как на родном

Не, наш не чешет но, по сравнениию с нашей советской школой англ.языка, где были требования перевести со словарем, наш на бытовом уровне, как пройти в библиотеку, вызвать такси в аэропорт, попросить на ресепшн еще одно полотенце и сделать заказ по меню у официанта, спросить в аптеке про лекарство на ходу выдает)

[Ёжик-шатун]

Маленькая Пантерка, допустим. но как вы, не зная языка, можете оценить правильность его речи? попросить полотенце можно по-разному и в отеле тебя поймут

я в венеции дорогу спрашивала с минимальным набором итальянских слов, было стыдно, но весело

[Divo]

Маленькая Пантерка,
Бытовой уровень - это ноль на ЕГЭ. Но у вас еще есть время.

[Katy.v]

ну вот только не надо рассказывать, что грамматики нет в программе. Не смешно

Ну вот ее в программе учебника Верещагиной. На полном серьезе. Фотки хотите приложу? Вот начали дети изучать Present progressive (как они его сейчас обозвали), а в учебнике нет правил образования ing-овой формы глагола. Нам репетитор отдельно на листочке давала. Упражнений на грамматику мизер, потому что рабочие тетрадии Барашкову к ним директор запретила. Они ее не отработали. Только взяли в этом году Past simple, и через один урок административная контрольная работа, которую класс ВЕСЬ на писала на 3 и 2 (одна только четверка что ли была), потомучто все скопом забуксовали на were и was, которые дети увидели в первый раз на предыдущем уроке перед КР.

[Ильдаркина]

Ответ на сообщение Ёжик-шатун от 23 дек 2017, 17:16
Да, дело в преподавателе на 90 процентов.
Я, кстати, про себя не могу сказать, что владею языком свободно и чешу без акцента. Нет и на уровнь образованного носителя языка мне не выйти никогда. Мои дети после трёх лет в местной школе пишут эссе значительно лучше меня, хотя я получала второе образование в штатах и тоже брала английский в колледже. Ну и меня это не особо напрягает.
Работаю в американской компании.

Отредактировано: Ильдаркина в 23 дек 2017, 17:53

[Katy.v]

вопрос в количестве этих слов.. грубо говоря. лучше меньше, да лучше отрабатывать их регулярно на уроках.. а не так.. дали выучить кучу и дальше опять нагоняют объем без отработки...

Вот и мне непонятно. Ну давай ты каждый день выучить по 5-10 слов, ну дай ты раз в неделю небольшой (на 5-10 минут) словарный диктант. При 4-х уроках в неделю неужели сложно?

А лучше.. вообще английский убрать из начальной школы

Вот ни разу не против. Тогда можно будет просто объяснить, что с третьим лицом к глаголу следует добавить s/es на конце, а не перечислять, что вот со словами мама, папа, дядя, тятя, он, она и т.п. и т.д.

Поэтому - пусть будут 10-15 минут в день плюсом к домашке.

К домашке, которая требует 2-3 часа в день? тут бы 15 мин на математику с русским наковырять

[Маленькая Пантерка]

Ответ на сообщение Ёжик-шатун от 23 дек 2017, 17:29

допустим. но как вы, не зная языка, можете оценить правильность его речи? попросить полотенце можно по-разному и в отеле тебя поймут

Экспериментальным путем такси приехало к нашему отелю во время и привезло в аэропорт и он ходил во фреш-бар в городе и приносил правильные соки.

[Katy.v]

Другой вопрос, что никто ни хрена не делает во 2-4 классе

В смысле никто ничего не делает?