Каскадный · [ Стандарт ] · Линейный+ Английскому языку в школе не научат

[Ильдаркина]

Ответ на сообщение Tori** от 23 дек 2017, 21:45
Как всегда на форуме «парад идеальных мамаш»

[Клархен]

Ответ на сообщение Tori** от 23 дек 2017, 21:45

Это вы просто не слишком хотели. Надо было переехать поближе к искомой школе.

Если просто прочитать то,что написано прежде чем комментировать то становится понятно ,что речь не о тех, у кого одна школа на на многие километры вокруг до которой на оленях добираться надо.

[Arabica]

вот нет его на регулярной основе. Что учить все-все-все слова новые , которые на уроке встречаются, и все контексты с ними? Будучи погребенными в пассив, они выветриваться будут. Ну и нафиг нужен этот мартышкин труд?

так вывод-то какой, не будем учить ничего, чтобы не забыть? Особенно в началке какие именно слова упадут в пассив? Ну racoon да, а так вся лексика употребимая и это та самая база. И да, слова после текста выведенные в столбик, учатся наизусть и изобретать тут совершенно нечего. В «пассив» идут слова из ридеров.

[Tori**]

Клариче, их может быть не одна. Но везде английский 3 раза в неделю. Но репетиторы зло. Я помню. А куда ваша аватарка делась?

Отредактировано: Tori** в 23 дек 2017, 21:58

[Клархен]

Ответ на сообщение Ильдаркина от 23 дек 2017, 21:55

Как всегда на форуме «парад идеальных мамаш»

Идеалы у всех разные.Соответстенно и парады тоже.

Ответ на сообщение Tori** от 23 дек 2017, 21:57

Клариче, их может быть не одна. Но везде английский 3 раза в неделю. Но репетиторы зло. Я помню. А куда ваша аватарка делась?

Ну,так пишите ,что это добро. Вам никто не мешает.Тема об изучении английского.Где,как ,зачем.Все тут пишем.

[alizee]

Девушки, а как определить, что ребенок не отстает (чтобы в 5 классе "вдруг" не обнаружить, что он на голову хуже тех, кто учился в других школах (я даже не имею в виду тех, кто занимался с репетиторами).
Ребенок в 3 классе в лицее (типа хороший считается (26 место в рейтинге), учебник у них Starlight. Дополнительно учительница дает, конечно, что-то, но немного (больше всего беспокоит маленькое количество текстов для чтения - весь прошлый год читали Золотую рыбку, этот год - Сивку-бурку. И все.
Еще он занимается Кембриджем - в этой же школе (даже с тем же преподавателем с этого года )
Получается, 3 обычных урока + 2 кембриджа в неделю.
Вроде программу тянет, периодически контролирую его (уровень достаточен для начальной школе - у меня в гимназии оксфордские учебники были).
Летом прошли (точнее сказать "пробежали" с ним учебник Верещагиной за его класс - чтобы за лето язык не подзабылся, ну и чтобы немного расширить программу, так сказать..)
Но, кого не послушаешь, почти поголовно все еще с репетиторами занимаются -считают, что школьной программы мало.
Вот я и боюсь, что он придет к 5 классу со знаниями, которые в разы хуже, чем у большинства (тем более обучение идет по учебнику, который многие ругают - даже в этой теме)...
Что делать, чтобы не упустить? Или если у него школьная программа идет хорошо (конечно, и 3-ки бывают изредка (когда поленился и плохо пересказ сделал, например) - но в основном 4-5) - можно не заморачиваться?
Слова они учат, словарные диктанты пишут. Грамматика тоже есть (пока прошли 2 времени Present Simple и Continious, множественное число (правила, как образуется) и т.п.)....

Отредактировано: alizee в 23 дек 2017, 22:39

[Arabica]

А еще меня поражает то, что они как-то справляются с программой, но такое впечатление, что в бессознательном состоянии

это наше все. Я два месяца пытаюсь мальчику включить мозг. Он явно есть, но кнопка ускользает. Только промелькнет что-то в глазах и тут же улетучивается.

Потому что реально при вялотекущем школьном инглише за год его взять и бабахнуть на новый уровень.

я на двух форумах умоляю родителей иметь хотя бы вялотекущий английский. Но нет, снова и снова «мы к огэ готовиться пришли», а дитё читает с трудом и что прочитал - не знает. А в школе 4 или 5

А для тех, кто сам не в теме, все равно репетитор единственный выход

вопросы :«сама ни бельмеса за 10 лет не выучила, но посоветуйте учебник для занятий с ребенком, заниматься буду сама» меня ставят в тупик.

[Patricia]

Я два месяца пытаюсь мальчику включить мозг. Он явно есть, но кнопка ускользает. Только промелькнет что-то в глазах и тут же улетучивается.

Это, наверное, мозг там мелькает. Научился быстро бегать в черепной коробке, поэтому его сложно поймать.

Отредактировано: Patricia в 23 дек 2017, 22:19

[Редька]

(аудиозаписи слушать ни в какую не хотят, я уже устала биться

Это да, в началке постоянно приходилось напоминать.
В 5 классе почему- то нет аудиокурса. Учебники в школе выдают б/ у, без дисков. Учителя всем на флешки скидывали записи. В этом году и речи об этом нет. Странно, программа прежняя, Спотлайт.
Погуглила, конечно, есть и в программе 5 класса. Сыну говорю, скачивай. Зачееем, нам не задавали, это не для нас. Как- то я прошляпила, на мужа понадеялась, т.к. я "немец".
Есть чем заняться на каникулах
Про то, что "плохо учат". Во втором классе была настолько замечательная учительница, что остальных постоянно сравнивают с ней и дети, и родители. И она хоть на 5 минут, но забегала на собрания.
Я и не жду от нашей обычной школы чудес. Дане очень легко даётся английский. Слишком. Я не понимаю, как у него домашка по английскому занимает 15 минут, а пара простых заданий по математике может растянуться на час- полтора. А в моем понимании, ин.яз. надо зубрить, грызть.
Если появятся текущие четверки, значит будет заниматься с отцом или дедушкой, не поможет - с репетитором.( Так как сама язык не знаю, ориентируюсь на оценки.)
А часть родителей, из тех, кто сам не может дома учить, на каждом собрании жалуются, просят вернуть Галину Павловну.

Отредактировано: Редька в 23 дек 2017, 22:33

[Katy.v]

Извините, когда я даю список слов ребёнку, который в средней школе, я не говорю, что это надо выучить. Это по умолчанию ясно. Или для чего там эти слова?

Речь о начальной школе, это раз. Два, повторюсь, нет списка, никто его не дает.