Каскадный · [ Стандарт ] · Линейный+ Второклашки 2018 - часть 6, Пошли в школу в 2017

[Amarana]

черный, шестигранный - как советский

[umnichka32]

Ответ на сообщение Amarana от 13 мар 2018, 21:47
тренажер классный. мы с репетитором при подготовке с ним занимались. еще у нас вот такой был, тоже понравился: https://www.labirint.ru/books/547168/

[Joki]

Это сказка или рассказ?

По-моему, рассказ.

[Taksena]

Нашим четко сказано - если в тексте животные разговаривают - то сказка!

[Cypeпка]

Amarana, вот все они и разной твёрдости )))
Вы ребёнку дали какой? Какие буковки на нём стоят?
И про цвет грифеля я не просто так спросила...
Он должен быть чисто чёрным. А бывают (и советские в том числе) с тёмно-серым грифелем. А это другой сорт графита, не очень качественный.

[Мика72]

Задание про круглую улицу с домами вообще не решил

Я уже задания забыла, одним глазом же на них смотрела. Чтобы не подсказывать , это там где надо было деревья втыкать?
Мой просто нарисовал, но я заранее ему подготовила листы, на всякий случай ножницы, если надо что-то отрезать, кстати пригодилось.
И говорила, рисуй, рисуй схемы себе в помощь, если не понимаешь. Он уже выдрессированный, математикой школьной, честно рисовал.

У него сложность вызвала задача со временем. Последняя по-моему, я как раз отошла, пришла время олимпиады вышло, не знаю правильно решил или нет.

На уроках у нас такие же схемы, один в один.

Slavka,
Хорошо пишет. А то что пока по разному, ну вот я специально показала дочкин почерк, сколько времени он еще будет вырабатываться и меняться тоже. Мой также может написать красиво, а может написать плохо. Пока не предсказуемо.
И прерываться пока надолго нельзя, сразу навык уходит частично, не крепкий еще.

Нашим четко сказано - если в тексте животные разговаривают - то сказка!

И нашим так объясняли.

Amarana,
Может к прописям вернуться, потренироваться еще?

[Суриката]

val4onok, мы такие схемы делали во 2 четверти.
Сейчас записываем примерно так:
Было - 7 к.
Съели - 3 к.
Осталось - ?
7-3=4 (к.)
Ответ: 4 конфеты осталось.

Автоматический с тонким стержнем - ни в коем разе.

Почему?

Amarana, мне понравилась оценка хор У нас было бы 2 за такое.

Да, тоже об этом подумала. Двойки нам не ставят, но было бы "см", а не "хор".
Наша учительница вообще ставит или 5 или "См". Других вариантов нет.

Кто про уравнения с Х рассказывал недавно, noel?

Вчера обнаружила в тетради по математике примеры с Х
И до кучи сложение-вычитание двузначных чисел. Но простых (без перехода), типа 63-41, 32+25 и т.п.

Amarana, посмотрите еще тренажеры по исправлению почерка Тарасовой:
https://www.labirint.ru/series/35778/

[hawkress]

А мне тренажер Жиренко не очень нравится. У дочери в классе их используют.
Там на мой взгляд слишком много обводки. И еще там строчка предполагается выше стандартной и буквы соответственно крупнее.

Сейчас записываем примерно так:

У наших такая же запись.

[Taksena]

мы схемы по математике такие же пишем. У нас в Петерсон эти схемы также упорно идут.
примеры с х тоже решаем, именно по принципу уменьшаемое-вычитаемое-разность\слагаемое-сумма... никаких переносов с другим знаком.
Тренажер по письму нам учитель порекомендовала именно такой как ранее показывали - где написано "послебукварный период"

кстати о схемах - моему ребенку они только мешают.. она сначала пишет действия в задаче-ответ, а потом так уж и быть подписывает схему

[noel]

Меня кроме оценки знаний по лит чтению еще окружайка радует. ДЗ на завтра: "окружающий мир - Уметь отвечать на вопросы: "Кто такой гражданин своей страны? Какие права и обязанности мы имеем?"Дополнительно. Привести примеры сказок, в которых у сказочных героев были нарушены какие-либо права."

Мне кажется в сказках у всех всегда права нарушены

кстати о схемах - моему ребенку они только мешают..

Вот абсолютно согласна.