Каскадный · [ Стандарт ] · Линейный+ Второклашки 2018 - часть 6, Пошли в школу в 2017

[Суриката]

У нас из класса ушло 4 человека, все под предлогом переезда. И 2 из них подружки дочки(

А почему вы считаете, что это предлог, а не реальная причина? Думаете, нагрузку не потянули?

[Yulia_F]

у нас учительница по-тихому ушла, даже в чат ничего не написала общий, даже мне (как представителю родительского комитета, который закупил тетради на следующий год и хотел принести в школу) сказала: нет, я уже в отпуске, хотя уволилась - а вы говорите дети ушли....

[Slavka]

Суриката, скорее наоборот.
У нас один сильный учитель началки, все к нему пробивались правдами и не правдами. А теперь уходят. Сама школа скорее слабая. Поэтому, конечно, многие понимают, что в 5 классе менять школу.
В общем, есть над чем подумать.
Конечно люди переехали, я не сомневаюсь в этом)

[хельга72]

Мы отдыхаем. Читает понемногу каждый день. Раз в два-три-пять дней записывает в блокнот летние впечатления ( два предложения). ТУ не повторяем, но вроде помнит, хотя и не так быстро отвечает. Играем в "цветариум". Ну и сам себе придумывает периодически всякие задачки - сколько квартир в нашем многоэтажном доме, сколько секунд в сутках, сколько миллисекунд , сколько раз в году ест змея итд

[Суриката]

у нас учительница по-тихому ушла, даже в чат ничего не написала общий, даже мне (как представителю родительского комитета, который закупил тетради на следующий год и хотел принести в школу) сказала: нет, я уже в отпуске, хотя уволилась - а вы говорите дети ушли....

Прелестно!

[Плавничковая]

Умножение на 9 объяснила на пальцах, фокус очень понравился. Наизусть не знает, но на пальцах быстро высчитывает.

а на пальцах это как? Я отсталый слой населения не в курсе Сама в свое время увидела логичность в таблице на 9 в том что результат умножения цифры на 9 должен начинаться на единицу меньше, а в сумме всегда должно быть 9. Объяснение не очень понятно, визуально быстро схватывается. Допустим 9*6=54 то есть результат 54 это 5 (на единицу меньше умножаемой 6, а 4- это число которое в сумме с первой 5 дает 9). Ну и остальное по такому же принципу, 1и8 (18), 2и7(27), 3и6 (36). А старшему сыну еще рассказала, что таблица в ответах зеркальная по написанию 18 и 81, 27 и 72, 36 и 63... сам он не заметил)) Говорю, напиши в столбик цифры от 0 до 9, а рядом от 9 до 0 - вот тебе и ответы. очень удивился Кстати, отнимание от целого тоже постепенно понял принцип. И по-моему до сих пор пользуется, т.к. таблицу все время забывает ( хотя 4 класс позади, не дается она ему, три года пользуется и все равно, то забудет, то перепутает), интересно как у младшего будет, надеюсь все же быстрее выучит.

Ответ на сообщение Slavka от 17 июл 2018, 12:04

У нас из класса ушло 4 человека, все под предлогом переезда. И 2 из них подружки дочки(

Мне кажется в Москве все постоянно куда-то уезжают-переезжают. У нас и в садике и в школе постоянная миграция и преподавателей и учащихся. У старшего сына из 25 человек, которые были в 1 классе, к 4му осталось 15. Двое ушли в другие школы, остальные переехали в другие районы, города, и даже в другую страну один человек. Еще несколько человек приходило тоже из других школ.
После 4 класса сейчас тоже несколько человек уходит (поступили в более сильные школы).

У младшего 1 сентября было 30 человек. Один уехал уже посередине 1 класса, еще 2 ушли после 1 класса. Теперь будет 27, если ещё кто не уйдет...

у нас учительница по-тихому ушла, даже в чат ничего не написала общий, даже мне (как представителю родительского комитета, который закупил тетради на следующий год и хотел принести в школу) сказала: нет, я уже в отпуске, хотя уволилась - а вы говорите дети ушли....

про нашу я писала в прошлом месяце, тоже уходит (в декрет), но пока никакой оф информации не давала.
Теперь опять как в 1 класс, гадать и волноваться хороший ли будет учитель... Тут плохо, конечно, что сразу оценки пойдут, а дети еще не притёрлись и требований не знают.

Отредактировано: Плавничковая в 18 июл 2018, 13:54

[Суриката]

а на пальцах это как?

Вы когда сейчас будете читать объяснение, сразу на пальцах себе показывайте то, что я пишу, быстро схватите суть )))
Берем наши две ладони, на каждой по 5 пальцев.
9*2
На левой ладони зажимаем второй палец (потому что умножаем на два). Кол-во пальце до зажатого - десятки, после зажатого - единицы. Т.е., если вы зажали указательный (второй), то десятков у вас - 1 (большой палец, до зажатого указательного), единиц - 8 (оставшиеся 3 пальца левой руки и 5 пальцев правой). Т.е., 18.
9*3
Зажимаем третий палец (средний). До него - 2 пальца (десятки), после него - 7 пальцев - единицы. 27.

И т.д.

Даже 9*1 так работает. Потому что мы зажимаем первый палец, таким образом десятков у нас 0, а единиц - 9, ответ 09 (9)

Понятно объяснила? Старалась, как могла

Отредактировано: Суриката в 18 июл 2018, 15:53

[Легенда]

Добрый день всем!

Давно в тему не заглядывала. Прочла последние несколько страниц и ошалела от объема родительской и детской активности

У меня дочь только-только начала отдыхательные каникулы. До этого сплошь были соревнования с перерывом на операцию на 2 недели. Сейчас к бабушке и дедушке отвезла. И в августе снова соревнования, прямо перед школой. Вот по спортивной программе подготовка идет серьезная и каждый день. Тренер присылает задания, дочь выполняет в охотку. Никому не охота по турнирам ездить "пассажиром".

Учительница на лето давала рабочую тетрадь с заданиями-повторениями. Там по виду и по сути легкотня. Если ребенок задастся целью, ее можно всю прорешать за день. Было бы что. Ну, растягивает удовольствие Школа России - никто никуда не торопится.

С чтением сложнее. Список был выдан на лето внушительный, но пока дочь читает то, что ей нравится (что-то из Линдгрен, по-моему, про разбойницу). Я пробежала глазами список - ну далеко не всё там интересное. Особенно блок "о природе, о животных" - снотворное, не иначе. И удивляет, что в списке полно толстенных томов: обе части "Алисы", "Винни-Пух", "Карлсон", "Чук и Гек" и еще куча всего. Это читать - не перечитать. Порадовала лишь пометка от учителя:

"Не старайтесь прочитать за лето все рекомендованные книги – не получится!"

Читательские дневники... Никогда их не любила и не понимала. А всё детство читала запоем и сочинения потом писала на приличном уровне. Так что упирать на эти "заметки о прочитанном" не буду. Захочет - напишет, не захочет - так расскажет, о чем книжка была.

Мне пока ее спортивная и дружеская составляющая намного важнее академической. Сейчас закладывается база, интерес, желание учиться и дружить, общаться, развиваться. Это в жизни не менее важно, чем знание таблицы умножения.

Я вижу, как дети тянутся друг за другом на соревнованиях, вижу, как взаимодействуют (Кира в команде самая младшая, в основном мальчишки 10-11 лет) - и мне это безумно приятно. Я и сама с ними тусуюсь, обожаю их, шебутных, веселых, умненьких, легких на подъем, открытых и воспитанных.

[Плавничковая]

Ответ на сообщение Суриката от 18 июл 2018, 15:51
Спасибо, поняла! Действительно просто, если сразу проделывать.

[Чешуля]

Ответ на сообщение Плавничковая от 18 июл 2018, 13:57

а на пальцах это как?

оо, мой тоже так считает, только его этому фиксики научили , вроде серия есть где про этот способ рассказывали.

Ответ на сообщение Плавничковая от 18 июл 2018, 13:57

Мне кажется в Москве все постоянно куда-то уезжают-переезжают.

согласна, у сына сильный учитель, в классе был 31 ребенок, летом одного забрали, семья переехала в другой район Москвы, в параллельных тоже кто то приходит, кто то уходит.