Каскадный · [ Стандарт ] · Линейный+ 5 класс, пусть будет лёгким для нас

[Ирина З...]

Ответ на сообщение mycentury от 23 апр 2019, 19:57
Ага, 12 задачу завернули, так завернули. Я ни бельмеса не поняла. Само по себе задание. Ни в случае с вагонами, ни с грибами - из другого варианта.

12. В товарном составе много вагонов: цистерны, платформы и вагоны с углём. Платформ 9, цистерн 21, а вагонов с углём на столько же больше, чем платформ, на сколько меньше, чем цистерн. Сколько в этом составе вагонов с углём?

А я привычная к шизокрылым текстам задач и заданий.

Отредактировано: Ирина З... в 23 апр 2019, 20:57

[Knyaz]

Математика у моей 20 из 20.

у моей тоже. Сказала была одна задача над которой надо было думать хоть чуток, а остальное даже думать не надо .

[mycentury]

Ответ на сообщение mycentury от 23 апр 2019, 19:57
Ага, 12 задачу завернули, так завернули. Я ни бельмеса не поняла. Само по себе задание. Ни в случае с вагонами, ни с грибами - из другого варианта.

Это легкие, если формулировку понять.
С конфетами посложнее. №9.

У Тани есть конфеты: 6 апельсиновых, 7 клубничных, 8 лимонных
и 9 вишнёвых. Таня хочет разложить все конфеты в несколько пакетиков так,
чтобы ни в одном пакетике не было двух одинаковых конфет и чтобы во всех
пакетиках конфет было одинаковое количество.
1) Какое самое маленькое количество пакетиков сможет собрать Таня?
2) Таня разложила все конфеты в десять пакетиков, причём конфет во всех
пакетиках одинаковое количество и ни в одном пакетике нет двух одинаковых
конфет. Сколько у неё получилось пакетиков, в которых есть и клубничная, и
лимонная, и вишнёвая конфета?

Дети, не занимавшиеся олимпиадной математикой, наверняка попотеют.

у моей тоже. Сказала была одна задача над которой надо было думать хоть чуток, а остальное даже думать не надо .

Поздравляю!
Ну, Света прошла кружок Меташколы, Олимпы и все решала влёт, какая там ВПР. А вот среднестатистическому школьнику...

Отредактировано: mycentury в 23 апр 2019, 21:15

[SLElena]

Ответ на сообщение Knyaz от 23 апр 2019, 20:58

у моей тоже.

[МАМАmarysi]

А кто проверит, что музей правда существует,

На этот вопрос мне не ответили

[МАМАmarysi]

у моей тоже.

Даже не сомневалась.
У Егора 4ка по математике. Не решил последнюю задачу. В одном задании правильный ответ при проверке на не правильный исправил и еще что-то накосячил в новом задании ( где план местности) - учитель не вспомнила.
Я чуток расстроена...надеялась на пятерку. Но такой уж ребенок. Первое, что его вывело из себя - то, что должны были писать завтра. Потом, учительница разрешила не делать 12 задачу одному мальчику и он это применил и к себе, даже не стал пытаться

Отредактировано: МАМАmarysi в 23 апр 2019, 22:13

[Капибара]

мой в пробной не решил с полем ( они не проходили дроби) и со шнурками.С полем дома сам всё же решил, а шнурки не решил

[*матрешка*]

Ответ на сообщение Има от 23 апр 2019, 08:34

надо описать и герб своего города. Этот предмет неисчерпаем

Мой написал: лев а над ним орел.
Коротко и ясно.

[Knyaz]

даже не стал пытаться

у нас многие не стали читать задачу даже. И при этом 5.
Вообще оценивание 2 задачи и пример не решённые и это 5 Ну очень странно

[*матрешка*]

Девочки, у нас тут школа есть в пешей доступности, которая работает по пятидневке с 1 по 11 класс и уроки по 40 минут продолжительностью.
Это классно же?