Каскадный · [ Стандарт ] · Линейный+ 5 класс, пусть будет лёгким для нас

[SLElena]

Ответ на сообщение Окунь от 5 мая 2019, 15:01

Поздравляю! Как дочке, удобно?

Спасибо! Очень удобно! Но одевать и снимать пока сложно(

[SLElena]

Продиктовала дочери еще 2 диктанта из тех, что дала Окунь. Один-все идеально, другой-почти, за исключением плещЮтся

[Окунь]

Ответ на сообщение Има от 5 мая 2019, 20:06
Има, имхо по мне это нереально круто , Маша школьные диктанты пишет на 5, а эти стабильно на 2 писала, но на экзамене как-то там собралась и написала хорошо (не больше 3х ошибок сделала)...причем правила то все знает

Ответ на сообщение Има от 5 мая 2019, 20:06

плещЮтся

А это вообще для Маши классика, я тоже в осадок выпадала, в конце концов сказала на экзамене проверить, что написано после каждого щ ! ))) Думаю только это и помогло

Отредактировано: Окунь в 6 мая 2019, 02:25

[SLElena]

Ответ на сообщение Окунь от 5 мая 2019, 23:10

А это вообще для Маши классика

Надо же я практически в обмороке была

но на экзамене как-то там собралась и написала хорошо (не больше 3х ошибок сделала)...причем правила то все знает

Умница

Отредактировано: Има в 6 мая 2019, 06:59

[Окунь]

Ответ на сообщение Има от 6 мая 2019, 06:55
Има, ради интереса посмотрела, в этом году из 460 человек примерно 15 написали вообще без ошибок, еще где-то столько же с одной незначительной ошибкой.

Отредактировано: Окунь в 6 мая 2019, 07:49

[Окунь]

Ответ на сообщение Има от 6 мая 2019, 06:55

я практически в обмороке была

Я тоже, причем в школе это не вылезало, а вот в этих диктантах постоянно

[SLElena]

Ответ на сообщение Окунь от 6 мая 2019, 11:05

Я тоже, причем в школе это не вылезало, а вот в этих диктантах постоянно

Ну вот как-хоть с 1 класса материал повторяй

[Окунь]

Ответ на сообщение Има от 6 мая 2019, 13:04

Ну вот как-хоть с 1 класса материал повторяй

Да тут повторяй не повторяй, она же правило то знает и в упражнениях на него или на вставь букву все правильно пишет, а вот в таких диктантах ошибки все равно делает, я спрашивала про это у учительницы на курсах, она сказала ничего не поделаешь, только проверять прицельно, зная за собой такую "особенность"...мне теперь кажется, что единственный способ борьбы это то как у Светы, когда они все орфограммы в течении всей началки пишут другой ручкой, то-есть когда ты пишешь ты всегда очень сосредоточен на том есть ли здесь орфограмма и нужно ли заменить тогда ручку и этот вопрос к себе "есть ли здесь орфограмма" доводится до полного автоматизма..ну это ИМХО не проверенное, но вот такие мысли у меня.
Бабушка предлагала писать на каждую такую ошибку две страницы соединения щу, чтобы рука сама так привыкла, что ничего другого написать не могла .

Отредактировано: Окунь в 6 мая 2019, 13:31

[SLElena]

Ответ на сообщение Окунь от 6 мая 2019, 13:18

мне теперь кажется, что единственный способ борьбы это то как у Светы, когда они все орфограммы в течении всей началки пишут другой ручкой, то-есть когда ты пишешь ты всегда очень сосредоточен на том есть ли здесь орфограмма и нужно ли заменить тогда ручку и этот вопрос к себе "есть ли здесь орфограмма" доводится до полного автоматизма.

Наши тоже так делают-выделяют орфограммы зеленой ручкой.
Но вот так первый раз, хорошо, что дома отследили.

Ответ на сообщение Окунь от 6 мая 2019, 13:18

Бабушка предлагала писать на каждую такую ошибку две страницы соединения щу, чтобы рука сама так привыкла, что ничего другого написать не могла

2 страницы многовато, а хотя бы пару строчек

[Окунь]

Ответ на сообщение Има от 6 мая 2019, 13:31

Наши тоже так делают-выделяют орфограммы зеленой ручкой.

Не подчеркивают, а прямо ручку меняют, да?
Мне кажется, что это прямо классный способ, если всегда так пишут (не конкретно для этой орфограммы, а вообще в принципе для грамотности).

Отредактировано: Окунь в 6 мая 2019, 13:35