Каскадный · [ Стандарт ] · Линейный+ 5 класс, пусть будет лёгким для нас

[Knyaz]

Эхх Маша говорит что у нее будет 3

Света пришла в слезах, злая.... Рыдает что будет 3....
Вопрос про вентилятор... Приводится в действие силой движения.... Силой пятки видимо...

Отказывается от еды, говорит что жизнь потеряла смысл.... Я ей боюсь сказать что это ещё на четвертные и годовые может повлиять

[Katy.v]

Наши сегодня пошли в школу в парадной форме, взяли гелевые ручки и писали работу. Сын сказал, что задания были очень трудные. Надеюсь на тройку..

Я с нашим учителем не разговаривала пока, вечером пойду. Слышала, пока детей забирала, другая учительница жаловалась про эти работы, что были задания на по сути приведение дробей к общему знаменателю. У нас и дробей-то еще толком не было, я Ярославу объясняла только дроби на приме тетрадок Гейдмана за третий класс. Там варианты сравнить , что больше/меньше 1/4, 1/5, 1/8. Объясняла принцип дробей, что чем большем число под чертой, при одинаковых верхних значения, тем значение общее меньше. На хачапури показывала))))

[лайти]

Отказывается от еды, говорит что жизнь потеряла смысл.... Я ей боюсь сказать что это ещё на четвертные и годовые может повлиять

И не надо. Как будет, так и будет. С дочерью поговорить, утешить. Еще чего - разве смысл жизни в хороших школьных оценках?

Наши не писали.

[МАМАmarysi]

Ужас..какой! Девочкам срочно много вкусняшек !!! для выработки гормона радости. КАК МОЖНО ОЦЕНИВАТЬ ребенка по одной контрольной!!!

[Knyaz]

приведение дробей к общему знаменателю. У нас и дробей-то еще толком не бы

у Светы было задание сравнить. 3/4 и 7/10.... Дроби в Моро не проходят Как дети должны были это сравнивать

[Окунь]

Ответ на сообщение Knyaz от 31 янв 2019, 15:35

Рыдает что будет 3

Ну ладно, по крайне мере Маша будет в хорошей компании

[Katy.v]

Светы было задание сравнить. 3/4 и 7/10.... Дроби в Моро не проходят Как дети должны были это сравнивать

А фиг их знает. У нас тоже Моро. То, что слышала краем уха от учителя, дети выкручивались, кто как мог. 5/8 рисовали в виде прямоугольника из 8 клеточек и закрашивали 5, но это опять же, те, кто хоть как-то знаком с дробями. В Вашем случае все равно надо приводить к общему знаменателю, ну или рисовать прямоугольник на 10 клеток и делить его на 10 частей и на 4. Но не каждый ребенок сообразит, да и не должен.

Кстати, мне кажется, что мы в свое время дроби раньше проходили, точно не в конце 3-го класса.

[Knyaz]

Окунь, Света сказала что в случае Маши она стала бы драться, но не отдавать листы недописанным ... Блин до чего доводят детей

[Окунь]

Ответ на сообщение Knyaz от 31 янв 2019, 16:25

Блин до чего доводят детей

Сначала блин запугали и заставили на черновике писать, а потом докисать не дали

[Knyaz]

Еще чего - разве смысл жизни в хороших школьных оценках?

ну ей важно это, очень. Что ей сказать, что смысл её несерьезен и смешон? У меня так мама отмахивались.... Мне бы твои проблемы, нашла из-за чего переживать смешно....

Разговорилась... Она такие перлы написала в части С... Коровы могут быть разноцветными а коза всегда белая..... А что общего? Общее - рога. А я спрашиваю а вымя , какже вымя? А она мне - так его на картинке не было, не нарисовали...
Весь класс ответил на все вопросы, правильно/неправильно но на все. Было 6 вариантов.
Плюс соседний класс писал с наблюдателями.
Тоже интересно когда будут готовы результаты.