Каскадный · [ Стандарт ] · Линейный+ Наше ОСОБОЕ обучение, часть3

[Splinters]

Ответ на сообщение xxl от 3 окт 2018, 23:05
у каждого из нас своя ситуация.. к сожалению, универсальных таблеток и инструкций нет ((( и каждый случай абсолютно уникален (((

[KishMish]

Как раз учебники одинаковые у всех, запросто можно вначале один в портфель запихнуть, а потом и второй, решив, что это первый...

А когда обувь пропадает, это уже более странно и неприятно

Ответ на сообщение Иванова Лена от 3 окт 2018, 21:49

Хи. Малейшее послабление в диете - и держите новое мочало.. Так что слежка за каждым куском каждого продукта ) в школу бегаю с разогретыми мисочками на обед (благо мне с работы через дорогу только перебежать) - перехватываю крокодила по дороге в столовую, чтобы ничего не попало запрещенного

БГБК? Сколько лет уже на диете?

[Cypeпка]

А когда обувь пропадает, это уже более странно и неприятно

С обувью у нас в музыкальнй школе был анекдот. Но там в принципе было положено как раз ставить обувь под лавочки... потому как если в мешках вешать поверх курток, то мешки же негерметичные, из них грязь на одежду течёт...
Мой отзанимался, вышел в раздевалку, стал ботинки искать. Один нашёл, а второго нету. Искали, искали... нету. Потом оказалось, что другой мальчик надел один свой ботинок, а другой - как раз моего, так и ушёл. А этот непарный чужой ботинок мы видели, но это ж не наш, мы и внимания не обращали... Ну благо у меня погодки с одним на то время размером, а жили мы близко, увела своего в ботинках брата, пока тот на занятиях был, потом с этими же ботинками вернулась за вторым...
А анекдот в том, что у нас был 32 размер обуви, а у того мальчика - 36. Вот как он вообще влез-то? Ну ботинки одного цвета и одной модели, действительно, они были очень похожи... но как можно было не заметить, что мал, не налезает?

[Вьюрок]

Улыбаемся и пашем :=) воспринимаю глюки как неизбежное

системные занятия безусловно главное в нашем деле

все свободное время, и врачи, и лекарства, и много чего....а результат не очень

, и очень обидно мамам , когда находится кто то очень умный, который начинает говорить, что мало или неправильно занимаются, до сих пор не на диете и т п,т п ...... а вот у нааас ....

[Пин]

и очень обидно мамам , когда находится кто то очень умный, который начинает говорить, что мало или неправильно занимаются, до сих пор не на диете и т п,т п ...... а вот у нааас ....

У каждого ребенка свой изначальный потенциал, поэтому так говорить неправильно. Хотя, с другой стороны, когда общаешься, то видно, занимаются с ребенком или нет, потому что все равно видишь, как дитенок прогрессирует.
Я на эти темы не говорю никогда, но иногда так язык и чешется. Периодически встречаю пацанчика с бабушкой, с которой работали вместе, там в спектре мальчик. Вот еще когда ему года три было, распросила, к себе пригласила, все контакты специалистов выложила, пособий кучу дала, предложила к нам домой походить, чтобы я позанималась с ним первые месяцы (живут в соседнем доме) - забесплатно, разумеется. Не, не надо. Куча причин: дочка работает, устает, у дочки - личная жизнь, бабушка работает, устает, и вообще, мы отвезем ребенка к светилу на месяц за бешенные бабки, к дельфинам, на микрополяризацию, и фсе пройдет.
Теперь встречаю - одна депрессия и нытье у них. Школа коррекционная, программа 8, ребенок и ее не тянет, заниматься с ним некому, жизнь боль. А я пацанчика смотрела регулярно - неплохой потенциал был. И память хорошая, и соображал, и оош мог потянуть на среднем уровне, ИМХО, при определенных усилиях. Жалко так.(((

[Вьюрок]

Дык, мне тоже частенько кажется, глядя на запущенных, эх и говорит, исооображает, да у нас с такими исходными- ууух, где были бы....
Я тут распинают про тех, кто пыхтит изо всех сил с минимальным КПД....

Верно, не стоило ввязываться в эти разговоры, сорвалась

[Splinters]

Ответ на сообщение KishMish от 4 окт 2018, 00:16

БГБК? Сколько лет уже на диете?

угу) четвертый год идет

Ответ на сообщение KishMish от 4 окт 2018, 00:16

А когда обувь пропадает, это уже более странно и неприятно

я все вещи подписала - каждый карандаш, каждую папочку и тапочку - заказываю наклейки и обклеиваю все, причем крупные буквы, чтобы потеряшка сразу в глаза бросалась подписью. Благодаря этому минимизировано много конфликтов - а то если в классе те же карандаши упали, дальше начинается "это мое! нет, это мое!". Нафиг-нафиг, я все обклеила))))

[Splinters]

Ответ на сообщение Cypeпка от 4 окт 2018, 07:21

С обувью у нас в музыкальнй школе был анекдот

Мой на первой школьной физкультуре отмочил. До сих пор не понимаю, как ему удалось))))) в отдельном маленьком рюкзаке лежала футболка, штаны, носки (офигеть, как много, да? )
Идет на физ-ру - в рубашке. Спрашиваю, какого кактуса и где футболка.
Отвечает, что не нашел футболку в рюкзаке.
Приходит домой. В рюкзаке нет футболки. Начинаю думать, что это у меня проблемы уже и я сама ребенка без футболки оставила. Начинаю искать дома - ну нет футболки нигде! При этом грязных носков в рюкзаке тоже нет - остались одни штаны. Чешу в затылке, пью пустырник, думаю, что мне пора лечиться..
Через два дня футболка находится в раздевалке - лежит себе на скамеечке. А носки - под скамеечкой, правда по одному в разных углах. Выдыхаю, понимаю, что я еще не сошла с ума и все-таки эту злосчастную футболку ребенку давала)))))))))))))))))))))

[KishMish]

А анекдот в том, что у нас был 32 размер обуви, а у того мальчика - 36. Вот как он вообще влез-то?

Да, странно.

угу) четвертый год идет

Ясно

я все вещи подписала

Так и подписанное пропадает!

[Вьюрок]

Надо же какие разные у всех АЧ. Моя ни разу ничего не потеряла и не забыла и свое никому не отдаст