Каскадный · [ Стандарт ] · Линейный+ Наше ОСОБОЕ обучение, часть3

[Мама Капитана Саньки]

Ответ на сообщение NathZh от 10 мар 2019, 16:55

Сколько будет 5 минус 2?

Тут дело в слове "минус". Когда дети начинают учиться считать, для них слова "минус" и " плюс" - пустой звук. Как впрочем "умножить" и разделить". "Минус" лучше заменить словами "убрать" и "отнять", т.е. 5 - 3 читать, как 5 отнять 3, из 5 убрать 3. 5 + 3 - к 5 прибавить 3. 5 х 3 - по 5 повторить 3 раза.

[NathZh]

5 отнять 3, из 5 убрать 3.

тоже не понимает

[катюнz]

Ответ на сообщение NathZh от 10 мар 2019, 23:54
забрать, съесть, выкинуть...
у нас хорошо с конфетами шло. у тебя было пять конфет, 2 съела, сколько осталось.

[Донира]

Сегодня делали. ДЗ по математике,задали задачи номер 1 и 2.Сможете решить?Мы не смогли.


Присоединённые изображения

[Мама Капитана Саньки]

Донира, опечатки.

[Донира]

Мама Капитана Саньки,
Но в 2-х задачах подряд.
Сильно.

[Маевка]

А у кого школа 8 вида, какие тетради пользовали? В клетку, крупную клетку, косую линейку, обычную линейку? а то, может, я на один канцклондайк попаду на днях, может, купить немного заранее. Кушать они не просят - полежат. А если не понадобятся, то так или иначе все равно используем.

[PurPur]

Донира,

[Донира]

Маевка,
Начнёте по любому в тетрадях в крупную клетку и узкую линейку,как все младшеклассники.А там видно будет.

[Маевка]

Донира, а, ну учтем. Я уже потихоньку начинаю чумадан для первоклассника - часть вещей у нас дома есть, а часть проще покупать по 150 р в месяц, чем потом ахнуть разом. Прямо перед одежду покупать будем прежде всего.