Каскадный · [ Стандарт ] · Линейный+ СДВГ. Дети с проблемами в обучении

[Эхомама]

Кисик, дичь какая Зачем перерисовывать? Почему нельзя просто отксерить и получить удовольствие от выполнения задания

Ради этого - я что угодно есть готова и сама.

Понимаю.
Но для нас это не подойдет. Мой ведь кулинар, это его главное увлечение в жизни. Если его так ограничить в продуктах, он просто озвереет.
Сегодня, например, встал в 6:30 чтобы сделать роллы и взять в школу, потому что вчера обещал, что принесет, а вечером времени не хватило.

[Кисик]

Эхомама, вчера возможности отксерить не было, а то бы отксерила, несмотря на задание РЕБЁНКУ перерисовать. Вы там ещё сами вопросы почитайте, тоже шедевры. Я просто как-то не ожидала от технологии такой подлянки - заранее не посмотрела.

[galat]

Ответ на сообщение Эхомама от 12 сен 2019, 09:10

Мой ведь кулинар, это его главное увлечение в жизни.

Вот и пусть выдумывает рецепты (продуктов не так уж и мало) и блог ведет, подпишемся) я бы так мотивировала, но мой готовит редко. В общем, на данном питании у нас прорыв случился. Мой на английском выезжал на великолепной памяти, но не читал, а в августе зачитал легко.

Отредактировано: galat в 12 сен 2019, 09:44

[Shany]

Кисик, жестко у вас. У наших никаких учебников по технологии отроду не было.

[galat]

Вот, нашла в интернете журнальную статью, ей, оказывается, американцы рекомендовали, я думала, что наши, но не суть

Есть, чтобы жить

Как мне объяснили доктора, причинами поведенческих нарушений при СДВГ неврологи считают изменение биохимии нейронов и нейромедиаторов. На биохимическом уровне наше поведение зависит от баланса возбуждающих и тормозящих медиаторов, чувствительности мозговых рецепторов, устойчивости нейрональных мембран. Например, в некоторые дни месяца женщина может быть необоснованно раздражительна, потому что у нее меняется гормональный фон. А ребенок с СДВГ имеет постоянно измененную биохимию — это и есть его основное заболевание. К такому дисбалансу работы головного мозга может приводить еда и ее компоненты. Такие вещества, как глютен (клейковина пшеницы) или казеин (белок коровьего молока) в цепочках метаболизма могут оказать сильный возбуждающий эффект. Результатом становятся перевозбуждение, агрессия, немотивированные истерики. У некоторых детей с СДВГ достаточно убрать из рациона мучное, чтобы они стали спокойнее и усидчивее. Поэтому при наличии симптомов СДВГ рекомендуется полностью исключить глютенсодержащие продукты, заменить коровье молоко на молочные продукты из козьего молока, забыть про кондитерские изделия, мед, варенье, фабричные и свежевыжатые соки, ограничить употребление фруктов. Врожденные и приобретенные особенности витаминного и микроэлементного обмена также будут проявляться нарушением поведения и обучаемости ребенка. Особое внимание надо уделить йоду и витаминам группы В, при их недостатке необходимо использовать витаминные комплексы.

https://www.vogue.ru/beauty/guide/natalya_d...oz_sdvg_u_syna/

Отредактировано: galat в 12 сен 2019, 09:55

[Shany]

Сегодня, например, встал в 6:30 чтобы сделать роллы и взять в школу, потому что вчера обещал, что принесет, а вечером времени не хватило.

Молодец какой. Здорово, когда у человека есть такие увлечения.

[galat]

Ответ на сообщение Shany от 12 сен 2019, 09:45

У наших никаких учебников по технологии отроду не было.

у нас были, но в школе лежали всегда. Сейчас в новой школе также, и по изо в школе, и по музыке.

[Кисик]

Так и у нас до этого в школе лежали. А это какая-то новая редакция. У меня старшая в этом году колледж по началке заканчивает. Она таких не видела. Собирается у младшей позаимствовать и в колледже показать.

Уже не знают что бы ещё напихать в бедные детские головы...

[Вьюрок]

по технологии.

а это точно технологияч за 4 кл? а кто же автор?

[Кисик]

Вьюрок, точно 4й. Авторов вечером посмотрю. Сегодня урок - в школу унесла сей шедевр.