Каскадный · [ Стандарт ] · Линейный+ Не хочет учиться, третий класс

[Тать***]

Тата, меня примерно так же
только еще брат новорожденный
который отвратительно спал
и если я не успела за время его сна-то прости-не успела
теперь ты нянька-вот коляска-дуй на улицу
ну и конечно угроза лишить кружков при неуспеваемости

[Olga9205]

Я как сидела рядом в первом классе, так и сижу , уже в четвертом. Сама отвлечется, ничего не сделает. Будильник не помогает. Она делает, а я в ее комнате сижу, книжку читаю. Ну вот ей нужно присутствие рядом кого то, одна не может.

Вот, у нас так же. Нужно сидеть рядом, т.к. сам себя контролировать не может, отвлекается. Понимает это, пытается сам собраться, но получается плохо, поэтому когда надо что-то быстро сделать просит посидеть рядом.

А теперь представьте, что ребёнок ни в чем не успешен..

Звуки мы все до школы поставили, но логоневроз, дисграфия до сих пор с нами. В спорте - нет достижений, в рисовании и музыке тоже. В учебе - буйный троечник.
Ему - всё отлично, на меня временами накатывает. Особенно после 5-6 часов выполнения домашки(

О да! Все устраивает! Тройка - это же удовлетворительно? Значит все нормально.
Из-за отсутствия как-либо достижений бросил шахматы, сейчас вот борюсь за атлетику, чтоб ходил, но там свои сложности, со временем.

[Астер]

У меня самой режим был щадящий в детстве, но полезный. После школы обед и обязательно сразу гулять. Потом у меня времени на уроки было 2 часа, и дальше или тренировки или снова гулять. Ждущие подруги для прогулки тоже отличный стимул собраться и все быстро сделать.

вот, кстати, это самый верный вариант. Если нет интересного досуга, уроки как газ, занимают все наличное время. Куда торопиться, если альтернатив по сути все равно никаких? Я всегда изумляюсь про три-четыре часа ежедневно за уроками да плюс еще пара репетиторов. У моих никогда не было столько времени. Хотя вот мелкая очень любит тоже растянуть процесс, попить-в туалет-ой какая красивая муха. Но вот еще всего полтора месяца прошло, и уже значительный прогресс в организованности виден, иначе просто не успеешь в театр-гулять-к подруге и тд нужное подчеркнуть.

[Тать***]

Особенно после 5-6 часов выполнения домашки(

вот от этого нас невролог отговаривала
что мол не должно быть столько при сохранном интеллекте,
а при не сохранном и подавно не должно быть
она почему с этими графиками-планами-часами ко мне приставала
я правда ей как-то давала срезы сколько времени что у нас занимает
от чистки зубов до отбоя вечернего
т.к. вся эта тягомотина создает как раз ауру "у меня ничего не получается" и "я тупой"
а у него должен быть успех (или его иллюзия)
на фоне этого успеха убирать потери времени
оптимизировать учебный процесс

[Астер]

О да! Все устраивает! Тройка - это же удовлетворительно? Значит все нормально.
Из-за отсутствия как-либо достижений бросил шахматы,

имхо надо упор не на достижения делать, а на интерес. Человеку может быть интересно что-то делать без видимых достижений. Сейчас ну столько всего, от робототехники до катания на дельфинах для детей. Спортов сто тыщ видов! у нас в провинции и то есть и скалолазание, и верховая езда, и лук, и фланкировка, и танцы на полотнах, блин.

где тоже нет ему пути-звуки не все дифференцированы

есть-есть! куклы и пантонима у меня у старшей логоневроз.

[Тать***]

есть-есть! куклы и пантонима у меня у старшей логоневроз.

не -не хочет
он же мать -мать-мать лауреат всеросийского конкурса с главной ролью
ему говорить подавай
да и пролюбил он сроки
на что тут же встрепенулся и сказал, что это будет его хобби и отдушина
аниматором он у меня уже почти год прыгает
детям нравится
поступать на ИКТ намылилися
причем 2м пунктом держит "педагогику"-учитель математики и информатики

Отредактировано: Тать*** в 16 окт 2018, 13:54

[Olga9205]

имхо надо упор не на достижения делать, а на интерес. Человеку может быть интересно что-то делать без видимых достижений. Сейчас ну столько всего, от робототехники до катания на дельфинах для детей. Спортов сто тыщ видов! у нас в провинции и то есть и скалолазание, и верховая езда, и лук, и фланкировка, и танцы на полотнах, блин.

А если не нашли пока, что интересно? Да и "столько всего" требует ребенка туда возить, а мама на работе целый день, поэтому круг сужается до тех секций/кружков, куда сам дойти может. он вот решил, что хочет быть кондитером, подбивает испечь что-нибудь все время, а больше ничего не интересно

[ogovoruha]

имхо надо упор не на достижения делать, а на интерес. Человеку может быть интересно что-то делать без видимых достижений. Сейчас ну столько всего, от робототехники до катания на дельфинах для детей. Спортов сто тыщ видов! у нас в провинции и то есть и скалолазание, и верховая езда, и лук, и фланкировка, и танцы на полотнах, блин.

ну да, столько всего. Что на мое робкое - давай что - нибудь уберем последовал ответ - "Давай уберем школу!".
Школа оказалась самым неинтересным занятием. Не, ходить она туда любит, пообщаться, учиться не любит - не интересно. Есть, конечно, задания, которые может делать не отрываясь. Типа сочинение. Или проект. Но их же не много.

Отредактировано: ogovoruha в 16 окт 2018, 14:07

[Дата]

А если не нашли пока, что интересно?

Да) Ищем-ищем, не найдём.. Только вот я не работаю - вожу его везде, экскурсии, театры, бассейн, лошади, акробатика, скалолазание. Теперь на самбо пошёл, пока ТТТ. Может хоть тут интересно будет.
Кондитер - тоже хорошо, эта профессия прокормит)

[ogovoruha]

У нас школа боевых искусств, художественная школа, музыка с преподавателем индивидуально и английский так же.
Все нравится, все интересно. Хочет еще, но больше мы не потянем по времени, разве что по ночам.