Каскадный · [ Стандарт ] · Линейный+ Общение по всем учебным вопросам-21, голодная спина от безграмотности слепа

[Knyaz]

И правильно Вы считаете! А как иначе-то?

в первом классе им столько всему надо научиться... Писать в линейке, в клетке, прописи, запись задач, звуки..... Если ещё отвлекаться на учение чтению и десятку то все остальное будет крайне средне. С отработанным десятком ребенок сосредоточен на понимании задачи ее записи, а 1+2 условно считаются бысто сами. Чтение, как без него, если в математике задания написаны, в окружайке написаны... Сиди да читай.
Я не знаю что там будет в старшей, но пока мой подход к учебе работает. Я прямо в восторге как прошла 1 четверть 5 класса... Значит началка была правильной и в школе и дома.

[Мама Капитана Саньки]

Ответ на сообщение ребенок от 23 окт 2019, 15:49

хорошие школы.

Так этих детей элитное меньшинство. Большинство идёт в обычные, дворовые школы. А в них я реально никогда за 25 лет не видела детей с автоматизированным десятком к 1 классу. Вот тут только читаю про них и всё. А в жизни не видела.))) Просто нормально считающих, т.е. умеющих считать, видела, конечно. Но не автоматом. А так основной костяк - это примерно половина десятка секунд через 5-6 ответ, половина на пальцах. Часть только на пальцах. Это нормальные дети, без отклонений.

Отредактировано: Мама Капитана Саньки в 23 окт 2019, 16:47

[Knyaz]

Большинство идёт в обычные, дворовые школы.

я до конца не могу понять что у на за школа...
В 1 классе все стройны как на подбор, глаза горят , руки делают. Родители вверх инициативы и креативности...

[водолея]

Ольга Анатольевна, добрый день!

Помогите пожалуйста советом, сложилась непростая ситуация с изучением русского языка и литературы у моей дочки
В начальной школе у детей была сильная учительница, 3 и 4 класс обучались в основном по Справочному пособию Ольги Васильевны, дети занимали призовые места в школьных олимпиадах, ну на мой взгляд, учитывая особенности нашей программы (не Россия) все шло хорошо

В 5 классе, считая наш класс самым сильным в параллели, его отдали молодому специалисту, чтобы ей было легче влиться в работу. На уроках кошмар и не только с поведением
Четверть мы ждали, что станет лучше и начнется обучение. Но вот не получается ничего у нашей учительницы, в тетрадях хаос, в темах тоже, русский и литература как то не отделяются по урокам. Всего не перечислить. Директор попросила дать ей шанс научить молодого специалиста, что у класса есть задел с начальной школы и мы можем пока не паниковать. Понимаю, что этот год нам вряд ли удастся добиться смены учителя. И что у детей знаний за 5 класс не будет.

Посоветуйте пожалуйста учебник по литературе, чтоб охватить самостоятельно хотя бы базовые вещи 5 класса
Русский язык - планирую заказать сборники, которые вы с Ольгой Васильевной написали - жду пока они выйдут на лабиринте
Какой учебник 5 класса можно взять, чтобы в темах ориентироваться? На местный учебник невозможно опереться, он ужасен

Я просто не знаю, с какой стороны подойти к этой проблеме

[mycentury]

в первом классе им столько всему надо научиться... Писать в линейке, в клетке, прописи, запись задач, звуки..... Если ещё отвлекаться на учение чтению и десятку то все остальное будет крайне средне.

Я вот все диву даюсь.
Я училась по 1-3. Дети шли ни с каким не с отработанным десятком, читать не умели. Многие.
На уроках работали с палочками и кассой букв. Состав числа - монетки вырезали такие, были в приложении к учебнику... Кубик вырезали, помню (с точками)... Фигуры складывали.
Программа была насыщеннее. В первом классе оперировали не в пределах 20-ти, а в сотне. Сантиметры, метры, дециметры тоже в 1-м классе были... И задачки типа: трое пропололи 6 грядок, каждый поровну, сколько грядок прополол один... Или - 18 карандашей разложили в коробки по 6 карандашей... В пакете 3 кг муки, сколько кг муки в 4-х таких пакетах? В 5-ти?
Наверно, автоматизированным десятком в 1-м классе тогда обойтись не удалось бы. )
В 3-м классе перемножали всякие многозначные числа, деление типа 1011608: 284, задачи на движение, введение в дроби: скажем, 1/4 = 2/8, сколько восьмых в 3/4...

И дети с палочек начинали.

А теперь палочки - это детский сад. Дети большие, всё знать должны, все уже всё знают.
И непонятно что делают такие подготовленные дети в первом классе.
И непонятно, почему таким подготовленным детям надо 4 года в началке сидеть...

Я не знаю что там будет в старшей, но пока мой подход к учебе работает. Я прямо в восторге как прошла 1 четверть 5 класса... Значит началка была правильной и в школе и дома.

Да!

[ребенок]

Так этих детей элитное меньшинство. Большинство идёт в обычные, дворовые школы.

НУ как сказать? Сейчас все работают в комплексах. В каждом комплексе есть одна головная школа, в которую идут более сильные ученики. И таких школ много.

я до конца не могу понять что у на за школа...

И я... Жуткая смесь

Посоветуйте пожалуйста учебник по литературе, чтоб охватить самостоятельно хотя бы базовые вещи 5 класса

Ох.... Я не могу серьезно относиться к программе по литературе 5-8 классов. Но стандартный учебник, по которому учится большинство, - это учебник Коровиной.

Какой учебник 5 класса можно взять, чтобы в темах ориентироваться?

Это Вы уже про русский спрашиваете? У нас совершенно бездарные учебники... Если будете заниматься по рабочим тетрадям Узоровой, сделайте в этом году полностью первую часть ("Орфография") и сколько получится из третьей части ("Пунктуация"). А морфологию оставьте на 6 класс. Единственное новое правило, которое изучается по морфологии в пятом классе - это особенность склонения существительных, оканчивающихся на ИЙ,ИЕ, ИЯ. Все остальное - повторение по сути. Если вам экзамены не сдавать никуда, я бы сделала акцент именно на орфографии и пунктуации. Останется время - возьмете существительное. На мой взгляд, логично идти вперед, параллельно изучая орфографию и пунктуацию. Ну и спрашивайте - попробуем вместе что-то сделать.

Я просто не знаю, с какой стороны подойти к этой проблеме

Да уж, не позавидуешь Вам...

[Мама Капитана Саньки]

Ответ на сообщение Knyaz от 23 окт 2019, 17:02

В 1 классе все стройны как на подбор, глаза горят , руки делают. Родители вверх инициативы и креативности...

Случайность. Повезло просто. А так даже на учителя идти очень редко кому удаётся. Это нереально практически для большинства. Никто не разрешит выбирать учителя. Многие впервые учителя 30 августа видят. Можно в заявлении указать желаемого учителя, а дальше всё зависит от администрации школы. Пойдёт навстречу - хорошо. Нет - значит нет.

[Knyaz]

.... Я не могу серьезно относиться к программе по литературе 5-8 классов. Но стандартный учебник, по которому учится большинство, - это учебник Коровиной.

у нас какие-то выдержки из Ланина ещё есть, на распечатках.. какой-то засекреченный учебник скачать не смогла даже за деньги.....

, а дальше всё зависит от администрации школы.

и от старшей сестры.... она постаралась

[Мама Капитана Саньки]

Ответ на сообщение ребенок от 23 окт 2019, 18:06

НУ как сказать? Сейчас все работают в комплексах. В каждом комплексе есть одна головная школа, в которую идут более сильные ученики. И таких школ много.

Оль, так Россия не только из Москвы состоит.) За МКАДом вот тебе по прописке одна школа и всё. Никакого выбора нет вообще. Только через манипуляцию с местом жительства. Сдавать, снимать, делать регистрацию у бабушки, тётушки. Тогда попадёшь. Но бабушки и тётушки есть не у всех. Очень у многих нет вообще никаких возможностей на этот счёт. Единственная школа под окнами. Причём худшая в районе и никакого выбора. Я жила в Екате в таком районе и каждый день мимо таких школ ходила. И ученик был у меня из такой школы. Там 80% примерно детей выходцы из Средней Азии (рынок рядом). И выбора у ребёнка никакого. Бабушек нет. Взятки давать не все умеют. Делать нечего. Пошли в эту школу. Администрация извернулась и нашла оригинальный выход: один класс русских детей и три или четыре класса таджиков и китайцев.

[ребенок]

Оль, так Россия не только из Москвы состоит.

Да, конечно, я мыслю все-таки московскими категориями. С другой стороны, плюсы и минусы есть везде. Чем дальше от Москвы, тем больше шанс найти школу без лишних нововведений, от которых мы воем и которые мешают учить.

Отредактировано: ребенок в 23 окт 2019, 18:27