Каскадный · [ Стандарт ] · Линейный+ Общение по всем учебным вопросам-21, голодная спина от безграмотности слепа

[Olga9205]

Мой тоже в 6м, правда, у нас триместровая система. Сейчас идут контрольные почти по всем предметам, ибо конец триместра. Интересно, эти ДКРы, как ВПРы у всей страны одинаковые и одновременно или кто во что горазд?
Кстати, ваш список предметов подозрительно напоминает список ВПР за 6 класс
А, вспомнила! У наших диагностические работы были в начале года, входной контроль, за 5 класс.

Отредактировано: Olga9205 в 6 ноя 2019, 14:20

[Olga9205]

6 класс, литература. Анализ биографии (Лермонтова). Объясните, что имеется в виду, пожалуйста!

[Клархен]

Ответ на сообщение Olga9205 от 6 ноя 2019, 17:00

Анализ биографии (Лермонтова). Объясните, что имеется в виду, пожалуйста!

Мой говорит что при таком задании отвечали письменно на тему "жизненные обстоятельства при которых возник замысел произведения".Это коротко.

[Olga9205]

Кларина, спасибо! Будем что-то придумывать в эту сторону

[Клархен]

Ответ на сообщение Olga9205 от 6 ноя 2019, 18:34

Будем что-то придумывать в эту сторону

Может ребенок алгоритм подскажет. У моего вклеен был в тетрадь по литературе ,но закопал куда-то прошлогоднюю.

[Olga9205]

В прошлом году они делали анализ стихотворений. По листочку с алгоритмом, да. А вот про анализ биографии ничего не было Притом, что они к Лермонтову только подошли, на прошлом уроке еще "Дубровского" обсуждали

[ребенок]

Анализ биографии (Лермонтова). Объясните, что имеется в виду, пожалуйста!

Ужас!

Может ребенок алгоритм подскажет.

Нет! На это я поЙтить не могу!
Ну как может школьник "анализировать" биографию великого поэта? Это некорректно в конце концов! Но да, я предполагаю, что авторы вопроса хотели рассказа о том, что личность поэта формировалась в тяжелые годы реакции после декабрьского восстания, и вследствие этого поэзия Лермонтова не так оптимистична, как поэзия Пушкин.

[Helene_Crimean]

ребенок, здравствуйте, помнится, Вы упоминали о своем подходе к изучению литературы с опорой на исторический подход. Не могли бы Вы примерно по годам описать изучаемые произведения и последовательность, в которой их целесообразно изучать.
Не хотели бы Вы издать пособие для изучения литературы по этой методике? Мне оно кажется наиболее логичным для изучения, особенно, если литературу необходимо сдавать как ЕГЭ.

[Olga9205]

Ответ на сообщение ребенок от 6 ноя 2019, 19:47

Но да, я предполагаю, что авторы вопроса хотели рассказа о том, что личность поэта формировалась в тяжелые годы реакции после декабрьского восстания, и вследствие этого поэзия Лермонтова не так оптимистична, как поэзия Пушкин.

Спасибо!
Засада в том, что дети историю России еще не проходили и про декабристов "не в курсе". Самое интересное, что в учебнике и в биографии Пушкина упор на лицей и ни слова о декабрьском восстании

[ребенок]

ребенок, здравствуйте,

Здравствуйте!

Вы упоминали о своем подходе к изучению литературы с опорой на исторический подход. Не могли бы Вы примерно по годам описать изучаемые произведения и последовательность, в которой их целесообразно изучать.

Хорошо, попозже доберусь до материалов и прикреплю мое планирование сюда.

Не хотели бы Вы издать пособие для изучения литературы по этой методике? Мне оно кажется наиболее логичным для изучения, особенно, если литературу необходимо сдавать как ЕГЭ.

Ну, к сожалению, что-либо издать сейчас проблема. Издательствам нужно, чтобы тиражи раскупались мгновенно, а спрос-то маленький. Я пробовала закинуть удочки- говорят, что нерентабельно. И правда, магазины завалены литературой - попробуй разберись, где что-то стоящее.
Да и для ЕГЭ вообще не нужна зарубежная литература. Слезы просто: ну как без зарубежной рассказывать про русскую, если они очень тесно связаны?

Засада в том, что дети историю России еще не проходили и про декабристов "не в курсе".

Ну вот куда ни посмотри - везде все не стыкуется! Мне всегда приходится на уроках литературы целые экскурсы в историю делать...