Каскадный · [ Стандарт ] · Линейный+ Общение по всем учебным вопросам-21, голодная спина от безграмотности слепа

[ребенок]

Ольга, здорово!

Спасибо! Мне очень важна твоя оценка!

[Анихона]

Извините, что влезла. Посты удалю, чтоб не путать никого.

[Мавка]

NathZh, если не нашли сами подходящей информации по украинской фонетике, вот как вариант
http://www.ridnamova.kiev.ua/html/1.3.html
https://svitslova.com/mova/fonetyka-grafyka...9-08-41-27.html
https://zno.ua/news/10-tipovikh-testiv-zno-...i-pravilno.html
http://pravila-uk-mova.com.ua/index/fonetika/0-5
Что непонятно, как с той "сорочкою" , спрашивайте

Отредактировано: Электровеничка в 19 янв 2020, 10:12

[*матрешка*]

Девочки, помните я стонала про походы в кино, мастерславль и прочее во время уроков у моей третьеклашки? Естественно, обучение детей легло на плечи родителей.
Сегодня дочь делала домашку по математике: умножение на двузначное число в столбик, трехзначные на двузначные перемножала, был задан 51 один столбик!!! У меня нет слов, одни междометия. А кроме матеши еще и инглиш, а еще и рисунок на конкурс обязательно принеси на листе формата А3 "Суровые будни войны".
Манипулирует школа родителями как хочет. Строит нашу жизнь. Решает, чем нам в выходные заняться, как скрасить свои рабочие будни одновременно с экономической выгодой от всех мероприятий.
Я обязательно придумаю, как эту фигню прекратить.

[NathZh]

*матрешка*, и сколько времени ушло на 51 столбик?
Я бы рада была, если бы в свое время сыну столько задали
В этом деле нужен опыт, чем больше рншить, тем лучше. А как заставить, если учитель не задаёт? В лучшем случае отказ и мама плохая.
Рисунок я бы не рисовала

[*матрешка*]

Около двух часов сидела над этими столбиками!
51 столбик это перебор! Каждый день по 10 столбиков - это пожалуйста. Но не 51 в один присест.
О-фи-ге-ла наша учительница.

[Cypeпка]

А главное - смысла нет в такой работе. По эффективности "потренироваться" что 15 столбиков, что 51 за один раз... То есть последние 30 столбиков - это уже вхолостую, организм уже режим оптимизации давно включил и на нём едет... Во всяком случае, в этом возрасте именно так это и работает. А режим автоматизации - это просто в оперативную память побольше ресурсов стянули ну и поехали штамповать продукцию... там вообще не происходит даже обращение к долговременной памяти, это абсолютно бездумный, безголовый режим. И как только закончена работа - это всё радостно и сотрётся бесследно из головы...
*матрешка*, кстати, уже лично вам... ну с учётом ситуации. Когда задают вот такие задания, если вы хотите, чтоб эффективность хоть какая-то от них была - не нужно давать их подряд прорешивать. Перебивки нужны... по-хорошему, надо бы их на 3 части разбить, эти столбики, и решать с интервалом не менее двух часов. Потому что режим оптимизации ещё минут сорок может удерживаться, иногда и поболе, и если минут на 10 прерваться, оно бесполезно - организм обратно в эту оптимизацию радостно плюхнется. Или тогда нужно суметь за эти 10 минут устроить полный перезагруз мозга, какую-то такую деятельность найти...

[*матрешка*]

Сурепка, спасибо! Я чувствую, что от такого домашнего у нее невроз начинается, перенапряжение. Утром плакала, говорила не хочу идти в эту школу. В пятницу тоже в слезах забрала. Не успевала доделать поделку на уроке труда, урок давно закончился, я пришла забирать, она трудится, плачет. У меня перерыв 1 час, но мне никогда вовремя ее не отдают. Дома доделать не разрешили. Я на работу опоздала, ей 5 поставили, но шла домой заплаканная. Ни мне, ни ей такие пятерки не нужны.

Записала себе вопросы, сегодня задам их учителю.
1. Почему нет учебника по русскому родному языку. Предмет ввели во втором полугодии, учебниками не обеспечили.На распечатках живем. На родителей возложили обязанность вовремя распечатывать.
2. Почему выходы на мероприятия в учебное время вместо уроков?
3. Почему ежедневно работа над ошибками. Как освободить мою дочь от этого. Сын тут же учился, делали только к контрольным.
4. 51 столбик на дом. 8 задач оформление с таблицами на дом с понедельника на вторник.
5. Почему уроки не заканчиваются вовремя. Почему родитель вынужден ждать.
6. Почему принуждают к участию в конкурсах. Учитель пишет мне в личку в вайбере и заставляет участвовать в конкурсах рисунков, зная, что дочь учится в художке. У нее еще и танцы, репетиции на сцене.

Надеюсь получить ответ учителя. Если что, пойду к заучу и директору.

[Fox]

Ответ на сообщение *матрешка* от 3 фев 2020, 11:39

3. Почему ежедневно работа над ошибками. Как освободить мою дочь от этого. Сын тут же учился, делали только к контрольным.

Не делать ошибок. Все очень просто.

Ответ на сообщение *матрешка* от 3 фев 2020, 11:39

Почему принуждают к участию в конкурсах. Учитель пишет мне в личку в вайбере и заставляет участвовать в конкурсах рисунков, зная, что дочь учится в художке. У нее еще и танцы, репетиции на сцене.

Ответить учителю в вайбере о невозможности участия в конкурсе, перечислить причины, если хотите сделать отказ менее неприятным.

[*матрешка*]

Ответ на сообщение Fox от 3 фев 2020, 12:05
И много вы таких учеников знаете, кто ошибок не делает? Один, два из класса?