Каскадный · [ Стандарт ] · Линейный+ Общение по всем учебным вопросам-21, голодная спина от безграмотности слепа

[ONA1]

Так то, что "радостный" образовано от "радость", а не от "рад", не исключает того, что "радость" тоже от чего-то там было образовано с помощью суффикса...

вот я своему ребенку об этом же говорю))) а она считает, что в данном случае спрашивают про конкретное слово радостный, а оно образовано с помощью одного суффикса.

[Tori**]

вот про радостный она спорит до хрипоты сейчас))) говорит, что радостный от слова радость и в нем один словообразующий суффик

спросите у нее, один ли корень у слов радость и радоваться?

[Uzorova Olga]

Ответ на сообщение ONA1 от 4 ноя 2021, 22:41

вот я своему ребенку об этом же говорю))) а она считает, что в данном случае спрашивают про конкретное слово радостный, а оно образовано с помощью одного суффикса.

Жил-был корень РАД = аж слово целое))
1) Пришёл к нему суффикс ОСТ/ОСТЬ . Слово превратилось в имя существительное Радость
2) А потом примчался суффикс Н — слово из существительного превратилось в имя прилагательное Радостный.

Девочки, покупайте словарь Тихонова.
Я сейчас без него, поэтому 100% правильности ответа не гарантирую)))

[Мама Капитана Саньки]

Ответ на сообщение Uzorova Olga от 4 ноя 2021, 22:52

Девочки, покупайте словарь Тихонова.
Я сейчас без него,

На https://vk.com/doc11771607_4...11b41418f2a0deb

[Uzorova Olga]

Ответ на сообщение Мама Капитана Саньки от 4 ноя 2021, 23:01

На

Спасибо, но сложно))
Дооолго грузится .
Я находила эл версии.
Книга удобнее. Имхо)

Но я уверена, что многим форумчанам твоя ссылка пригодится.

Оль, глянь, плиз, если у тебя быстро открывается ссылка, а потом шустро грузится словарь.
Корень РАД?

[Мама Капитана Саньки]

Ответ на сообщение Uzorova Olga от 4 ноя 2021, 23:05

Корень РАД?

Ага.)

[ONA1]

Uzorova Olga, Ольга Васильевна, доброй ночи! Корень у Тихонова - рад - . У нас есть словарь. Просто вопрос мой немного не об этом.

Просто дочь упёрлась, что слово радостный образовано одним суффиксом от слова радость.

Отредактировано: ONA1 в 5 ноя 2021, 07:58

[Uzorova Olga]

Ответ на сообщение Скучающая домохозяйка от 3 ноя 2021, 22:22

Как называется тип задачи, было, отдали, стало поровну, сколько было до

Это не базовый тип задачи

Если учитель опытный, но одну задачу такого типа дети разбирают на уроке, где учитель на доске пишет оформление. Посмотрите классную работу за этот день или 2-3 классные работы за прошлые уроки — вдруг там есть?

Мой примерный вариант оформления краткой записи был бы таким:
Было — 5 т
Отдала — 2 т
Стало — Л= К
К — ? т

еще вопрос по оформлению. В школе России не предусматривается краткая запись задач во 2 классе по программе? И если да, а когда планируется начинать. Схематические чертежи есть, а краткой записи нет

С первого класса мы учим детей и создавать чертежи, и записывать краткую запись.

У меня есть серия книг «Как научиться быстро решать задачи по математике» Там расписаны все базовые краткие записи задач и чертежи/схемы (где необходимо или логичнее)

[Cypeпка]

вот я своему ребенку об этом же говорю))) а она считает, что в данном случае спрашивают про конкретное слово радостный, а оно образовано с помощью одного суффикса.

Угу.
Вот пришёл человек на маскарад. Надел маскарадный костюм и превратился... ну допустим, в крокодила ))) Ну так и что - это означает, что на нём, кроме этого вот костюма крокодила, другой одежды вообще, что ли, нет? )))
Там вопрос - не с помощью какого суффикса образовано слово "радостный".
А сколько в слове "радостный" суффиксов всего. По аналогии - просят перечислить ВСЮ одежду, а не только ту, с помощью которой человек превратился в крокодила.

[Мама Капитана Саньки]

Ответ на сообщение Uzorova Olga от 4 ноя 2021, 23:12

Было — 5 т
Отдала — 2 т
Стало — Л= К
К — ? т

Мммм... не, Оль, я бы так не стала подавать. Ну непонятно же. Дети вычитать начнут 5 - 2.
Я бы пригласила двух девочек. Ты Лена, ты Катя. Дала бы одной 5 тетрадей и второй несколько. Попросила бы одну девочку передать второй 2 тетради. Записала параллельно действие. Ну и так далее. Дома можно на куклах проиллюстрировать или на членах семьи. Мне кажется не нужна краткая запись к этой задаче. Так как непонятно по ней, кто кому отдал 2 тетради и что произошло дальше. Краткая запись не должна жить параллельной жизнью и не должна быть краткой записью ради краткой записи. Она призвана помогать решать задачу. Чтобы ребёнок посмотрел на неё и всё сразу стало понятно. Думаю, кз нужно учить на традиционных задачах. Благо их вполне достаточно для этой цели.)

Отредактировано: Мама Капитана Саньки в 4 ноя 2021, 23:37