Каскадный · [ Стандарт ] · Линейный+ Общение по всем учебным вопросам-21, голодная спина от безграмотности слепа

[Окунь]

Ответ на сообщение svetik_kat от 6 фев 2019, 10:02
Думаю можно рисунком:
..............4
!---------!----! осталось на полке
!---------! взяли
Всего 12
12-4=8 чтобы стало поравну
8:2=4 та часть которую взяли (ну тут совсем без деления не получилось)
4+4=8 то что осталось

Отредактировано: Окунь в 6 фев 2019, 10:16

[Веренея]

Карова, йолка

Мой запомнил жи-ши, слова типа корова-молоко. А вот буквы ю,я,ё для него не существуют. При этом количество буков и звуков таких словах считает правильно. Писать любит, вечно строчит какие то объявления, книги пишет, ноты. Всю бумагу в доме перевел Поэтому такое обилие йожиков меня пугает

Только на "Гармонию" не отдавайте (слышала. что вернули её). Идите лучше на ШР.

В нашей школе ШР

[Cypeпка]

Если мы уберём вот эти "лишние" 4 книги с полки, оставив 12-4=8 книг, то сколько мы возьмём, столько и останется. То есть 8 раскладываем на 2 одинаковых слагаемых, 4+4. Значит, 4 книги взяли с полки, а осталось тоже 4, да ещё 4 лишних, которые мы убрали, то есть 8.
Покажите это наглядно. Вот поставьте 12 книг на полку... далее как я написала выше.

[SLElena]

Сегодня общалась с учительницей (не по поводу диктанта, но заодно и спросила насчет угрожающе).Она очень удивилась, что моя так написала-"на уроках же было это слово". Так что болеть нельзя(((
И к логопеду дочь все же поведу, вдруг действительно и проблема с фонематическим слухом (хотя по логопедии никогда вопросов не было).

[ребенок]

А ежели это именно ФОРМА глагола, то с какого перепугу она неизменяемая?

Ну вот так все странно. Это форма, но неизменяемая, потому что у нее нет ничего: числа, рода, лица - нет ни одного переменного признака. Похожая история со сравнительной степенью прилагательного - она тоже неизменяемая.

Оль, погоди... я всё насчёт собаки
У меня большая собака.
А почему с пропущенной ЧАСТЬЮ сказуемого?
А непропущенная часть тогда какая?

Ну, ты вроде уже разобралась! Пропущенная часть - ЕСТЬ, непропущенная - БОЛЬШАЯ. А сказуемое это, потому что дополнение "у меня" может быть зависимым только от сказуемого.

Тогда в итоге должно быть
Собака у меня-большая. Так?

Нет, не так. Тире между подлежащим и сказуемым при пропущенной связке ставится, только если подлежащее и сказуемое выражены существительными.

[SLElena]

Ответ на сообщение ребенок от 6 фев 2019, 13:26

Тире между подлежащим и сказуемым при пропущенной связке ставится, только если подлежащее и сказуемое выражены существительными.

Точно, я запуталась.

[Cypeпка]

Ещё раз. Ну тупая я
У меня большая собака.
"Собака" - подлежащее, "у меня" - дополнение.
Пропущенное сказуемое - "есть" в значении "имеется, наличествует".
Не так?
А почему пропущена часть сказуемого?
Разве "большая" в данном случае вторая часть сказуемого, а не определение к "собака"?
И потом, вот это самое пропущенное "есть" - это глагол-связка в данном случае? А не смысловой? Вроде ж "быть" может быть и смысловым глаголом...

[ребенок]

У меня большая собака.

В таком варианте - это определение. Если же инверсия будет, то определение станет сказуемым. Собака у меня большая.
В процессе беседы о собаке местоположение слов менялось, поэтому и путаница получилась.

Отредактировано: ребенок в 6 фев 2019, 15:58

[SLElena]

Когда навык счета можно считать отработанным?
Узорова Внетабличное умножение и деление. Быстрый счет.3-4 классы-все столбики решены, по времени укладывается с запасом.
Сегодня "очень умная" по словам учительницы девочка посчитала 16000°20 и получила 32000. Покупать новую книжку Узоровой и начинать все заново
Эх...где Ольга Васильевна, она бы подсказала, что делать в такой ситуации...

Отредактировано: SLElena в 6 фев 2019, 17:05

[Иванова Лена]

Когда навык счета можно считать отработанным?

Никогда
Он имеет свойство выветриваться.
И потом ещё есть навыки работы с дробями, со степенями, с процентами, упрощающие приемы в ассортименте....