Каскадный · [ Стандарт ] · Линейный+ Общение по всем учебным вопросам-21, голодная спина от безграмотности слепа

[Танюшок]

Cypeпка, я дома поищу, но она же испрааляет , если в домашке. Контр.диктанты в школе.
Cypeпка, цепочку не давала, не знала. Попробую. Когда пишет - очень редко себе диктует. Ну и торопиться может. Медленно не всегда пишет.

[SLElena]

Ответ на сообщение Knyaz от 15 фев 2019, 13:22

Я в школе путала буквы, вот какие уже не помню, но например. З у д....но как-то не постоянно. То путаю то не путаю... В средней школе уже не было так хорошо проблем..

Я в началке иногда зеркалила большую Е. Помню, как-то подписала тетрадь "Злены"

Отредактировано: SLElena в 15 фев 2019, 13:53

[Cypeпка]

Е и З очень многие зеркалят.

[SLElena]

Добрый вечер. В сочинении как правильно писать: 21век, XXI или двадцать первый?

Дочь моя написала сочинение на тему "Если бы я был волшебником", так вот она бы подтвердила М-теорию. Что-то там об этой теории, о Вселенной
Сижу читаю, ничего понять не могу

Отредактировано: SLElena в 15 фев 2019, 18:29

[ребенок]

В сочинении как правильно писать: 21век, XXI или двадцать первый?

Русаки всегда выступают за то, чтобы никаких цифр в тетрадях не появлялось. Но, с другой стороны, ваш учитель может думать и иначе.

[SLElena]

Ответ на сообщение ребенок от 15 фев 2019, 19:17

Русаки всегда выступают за то, чтобы никаких цифр в тетрадях не появлялось. Но, с другой стороны, ваш учитель может думать и иначе.

В окружайке пишут римскими цифрами, в сочинениях пока не попадалось.
Не угадаешь(((

[Мама Капитана Саньки]

Девчат, посмотрите ролик. Не пожалеете. Я ревела, когда смотрела. На многое способен учитель в России. НО ТАКОГО!!! Такого я не видела никогда. https://www.youtube.com/watch?time_continue...7&v=inBMRwc57Jk

[Танюшок]

Помогите пож. с окончаниями разобраться. Сущ.во мн.числе валенки - валенок ( это мн.ч.) . Там какое окончагие будет ? Валенок - мн.ч. Р.п. - нулевое или ОК ?
Помидоров - окончание ОВ ?

[Тать***]

Что-то я зависла
1 класс
задание
записать слова обозначить места для переноса
ну ок
проходят разделительный мягкий знак
слово "УЩЕЛЬЕ"
насколько помню-раньше нам его вообще запрещали переносить
и только в средней школе сказали что фонематическая разбивка на слоги не совпадает с разбивкой для переноса
поэтому если сильно хочется переносите как "УЩЕ-ЛЬЕ"
первоклассник рыдает
т.к.
1 он знает, что переносим по слогам
а это У-ЩЕЛЬ-Е
2 он знает, что одну букву оставлять нельзя
3 ему приказано это слово записать с переносом
уже и презентацию в интернете нашла и зачитала фразу , "в том и состоит сложность переноса слов с разделительным мягким знаком перед -е,-ё,-я, -ю"
деть отправлен спать=))
и теперь засомневалась и я
как теперь то ему писать "ущелье"-без переноса
или все таки "уще-лье" ?
ведь слова даны что бы он из записал именно обозначив место переноса?
в школе естественно даже не мяукнули ни разу
в учебнике тишина
само задание из пособия Крылова "Чтение. Работа с текстом" 1 класс (это когда текст читаешь -а потом по нему много -много заданий выполняешь , выписать, записать, найти и тд)

[Танюшок]

А почему нельзя перенести уще-лье ?