Каскадный · [ Стандарт ] · Линейный+ Перепрыгнуть через класс, просит ребенок

[Arabica]

вам отвечают те у кого дети уже далеко не в первом Что письмо это у большинства наживное и сложностей никаких не представляет и никакого провала и далеко нет.

я столкнулась, как пишут подростки хоть перечёркивай всё и пиши "не читабельно", что многие на экзамене и получат, я думаю, если гонор не спадёт. Это не "некрасивый почерк" в понимании made in USSR Так что я бы не стала про "сложностей не представляет". Очень представляет, как показывает практика.

[Lucky Viverra]

Splinters, если английский 3 раза в неделю, то программа 2 класса рассчитана на примерно 100 академ.часов плюс ещё около 50 для домашней работы. Итого вам надо 150 часов пройти за лето, то есть заниматься каждый день, без выходных и перерывов, минимум по 60 минут только английским, чтобы нагнать программу к 3 классу.
Причем материал будет сложнее, чем песни и стишки. Вы писали, что сейчас английским заниматься сын не хочет, поэтому вы не заставляете. Вы уверены, что с 1 июня магическим образом ситуация изменится?
Если вы всерьез намерены перескакивать класс, не ждите лета, вы не успеете за 3 месяца освоить такой материал. Начинайте сейчас. А если сейчас не получается, то и говорить не о чем, имхо. Если ребенок не готов трудиться, потому что "мотивации нет", то вы и летом его не заставите. Тем более, это только английский, а вам ещё, как минимум, вытягивать математику. Вы сами готовы? Уговаривать, заставлять, заниматься каждый день интенсивнее, чем в школе, чтобы уложить учебный год в 3 месяца?

[Иванова Лена]

каждый ребенок имеет право на учебу "на своем уровне". Можно только посочувствовать ребенку, который имеет свою положенную пятерку, рассчитанную на среднего ученика, но который при этом способен на гораздо большее и стремится к этому, но педагоги ему в этом не помогают

согласна. Но реальность чаще где-то в пределах описанного мной.
В нашей системе образование не принято перескакивать через класс, не принято ходить на уроки по части предметов с классом старше /как это практикуется в некоторых зарубежных странах/, не приняты индивидуальные траектории, по крайней мере в младшей школе, в основном.
Поэтому рекомендовать перепрыгивание учитель будет, если вообще будет, только если звезды сойдутся:
-возраст больше семи с половино на момент поступления
-знание программы первого класса по всем фронтам на уровне конца первого класса
-психологически ребенок старше одноклассников
-учителю важнее ученик, а не ее рейтинг

учителя предложили перевести на класс старше в 6-м, но я решила этого не делать и перевести его в школу посильнее, и еще посильнее. Не жалею.

Ну вот //школа посильнее// - это в наших реалиях более логично и осуществимо и, в большинстве случаев, для ребенка полезнее, чем перепрыгивание.
Но у автора нет техничекой возможности перевести в посильнее

[Иванова Лена]

Как учитель - компетентна.
Меня не устраивают ее человеческие качества, а это не оценивается при работе

ну....у учителя начальной школы - оценивается, в разумных пределах

На этой волне я аж задумалась: Может, это не он самородок, а я хороший препод?

количество впихнутого и заботанного в дошкольные годы не могло не сказаться на уровне

[Иванова Лена]

Контрольные пишет так: Я все быстро сделал и сидел еще полурока ждал, пока остальные допишут. А пятерка за эту контрольную только у меня. Но это в любом случае не дает ему права рассказывать о том, какие все остальные медленные и что ему из-за их медлительности и неспособности так же быстро усвоить материал скучно.

Ну в 6 классе ребенок в состоянии сообразить, что проблема не в чужой медлительности, а в организации урока и общем уровне школы.
Мне дочка жаловалась в 5-м, что на уроках бардак, шумно, ей тяжело учиться, одноклассники не заинтересованы учебой...перешли в другую школу.
А не жаловалась бы - я и не знала. Учится себе как-то и учится. Плохие оценки - значит, надо заставить дома больше ботать.

[peggi]

Ответ на сообщение Пин от 26 дек 2018, 23:59

Без хорошей социализации и максимального психологического взросления толку от отличного аттестата

Ребенок 4 месяца отучился в первом классе, даже без оценок пока, какой отличный аттестат?

[Иванова Лена]

если бы на сегодняшний день он реально опережал бы одноклассников, знал всю программу второго класса.

Откуда?

Талантливые-одаренные-вундер дети знают из воздуха
В смысле - просто так. Без сидения дома с мамой над отработкой //справочного пособия по...за нужный класс//.
Ничто не предвещало - и вот, ребенок читать умеет года в четыре. Никто не занимался - оп, и он ТУ в шесть лет знает, понимает и применяет в решении задач. И т.д.
Если это не про твоего - можешь не переживать, он не киндервуд.

Математическая логика на нуле просто, если не в категории отрицательных чисел

И как это бьется с успехами в шахматах

[Иванова Лена]

он был бы настолько одаренным, что открыв учебник по математике для второго класса, сам прочитав правила, решил бы все упражнения. У меня у подруги дочь так и делала, там старшая сестра была в 4 классе. Так младшая брала ее книги и легко решала примеры по математике, иностанному и пр

да вот в таком случае можно говорить о неких способностях выше среднего.

олимпиада в первом классе - приятно, но не показательно. это результат в бОльшей степени дрессировки, чем способностей.

[Fox]

Splinters,
Мне кажется, Вы уже все для себя решили и будете пробивать эту идею перескочить из первого класса в третий. Задумайтесь на всякий случай над темой отсутствия каникул. Он всё лето будет учиться за второй класс, затем в конце августа сдавать экзамены. Допустим, все сдал, третьеклассник. И начинает осваивать программу третьего класса. Вопрос такой: в какой момент он поймёт, что устал? Дотянет до двухнедельных зимних каникул? (На которые, как и на все остальные, некоторые учителя задают задания на отработку, которую не успели сделать во время учебного времени)....

[peggi]

Ответ на сообщение Splinters от 26 дек 2018, 21:41

по школе 1 место занял

Среди кого? Учеников единственного 1 класса в кол-ве 10 человек?
Так противоречиво все - пишите что сильная школа, ваши первоклассники опережают первоклассников из других школ, но при этом все читают по слогам
А по поводу скуки-скука в школе не показатель вообще ничего. Большинству скучно Делать выводы об успехах ребенка на основании 4 месяцев первого класса .Еще даже оценок нет