Каскадный · [ Стандарт ] · Линейный+ Сын-гуманитарий., в каком направлении развивать?

[Помар-ка]

Ответ на сообщение Тата от 7 фев 2019, 17:15
Моя - девочка с пятерками и кой-какими внешкольными достижениями по математике -музыка в первую очередь как практика не идет, а поэтому ей и теория не интересна

[Аййя]

Аййя, я тоже все это учила. И справилась. И забыла на следующий день как страшный сон

тут писали, кем можно стать гуманитарию)))
не знающий математику, вряд ли осилит подобные предметы

В 3 классе ребенку с нормальными умственными способностями не надо как "страшный сон" забывать о математике.
Физматы или гуманитарные классы формируются не в 4 классе, и , как правило, даже не в 5.
Поэтому пока учить и знать эти предметы надо, невзирая на то, что родители считают, что ребенок гуманитарий
На мой взгляд, не стоит заранее ограничивать ребенка в выборе своего будущего

[ART-istka]

Например, если речь идет о рентабельности сделки/продукции или целесообразности кредита
Как вы себе представляете можно обойтись без логики и математики?

почему ж обойтись, вы считаете гуманитарии напрочь лишены логики? Так ведь нет, среди гуманитариев полно профессиональных математиков с высшим техническим образованием. Они не сразу разобрались кто они и чем интереснее заняться. Все взаимосвязано. Взять к примеру Цукерберга. Программист, аналитик, жил бы в Москве - поступил бы на ВМК в МГУ. Но в Америке он поступил в Гарвард.... на факультет психологии . Билл Гейтс там же на юриспруденцию, их обоих выгнали. Льва Толстого тоже выгнали, тоже с юридического. Истинный гуманитарий, а преподавал математику крестьянским детям. Нет такого "любит читать = не умеет считать", все индивидуально. Просто наблюдать за ребенком, поддерживать развитие ЕГО интересов. Пробовать разные направления, чтобы найти свое.

Отредактировано: ART-istka в 7 фев 2019, 17:30

[Суриката]

Тата, ну что вы такое говорите?
Даже классы делят на физ-мат и гуманитарные )) Замечу, что "мат" идет в связке с "физ".
И в гуманитарных классах как правило больше часов иностранного, истории, литературы.
Есть еще отдельные подвиды - социально-экономические классы и естественно-научные (тут так раз химия и биология).

[Тата]

Ответ на сообщение Клэр от 6 фев 2019, 13:59

Гуманитарные таланты в целом развиваются чуть позже прочих

Ну конечно, а почему тогда в музыкальные школы набирают раньше общеобразовательных? С 4х лет обычно уже готовят к поступлению

[Ольга30]

Конечно! Чего и Вам желаю!

мусор тоже выносите с позитивом? а унитаз как моете?

, это не всегда дыры... у моей была очень похожая проблема и с составом числа и с таблицей умножения... а у нее 2 школы это контролировали и всякие допы по олимпиадной математике. Это реально определенная работа головного мозга и хоть кол на голове теши. Узорову решали на время идеально, а потом ошибки на ровном месте в тех же самых примерах ...

Я верю. Просто некоторые вещи надо не понимать в арифметике, а тупо зазубрить. Понимание потом приходит.

Продавцами тоже должен кто-то работать. В этом нет ничего стыдного. И, уж простите, но если у человека не хватает способностей стать физиком - ядерщиком, переводчиком или врачем, то пусть он будет хорошим продавцом. Чем будет долбиться как рыба об лед и в итоге станет никудышным химиком....

у девочки есть возможность отступить... стать женой. А вот мальчик что делать будет?

так я же не говорю, совсем запустить школьную программу, да, если есть недочёты, надо исправлять. Не нужно делать трагедию из ребёнка -гуманитария, не нужно его насильно отдавать в физмат школы, не нужно его насильно натаскивать на решение олимпиадных задач по математике.... Ну не зря же у нас в ВУЗах разделены база и профиль математика...

это 3 класс. Какой- нафиг гуманитарий? Отобрать телефон. Лего давать после решения страницы Узоровой. Новый набор лего, после того, как решит 15 страниц. Это арифметика. Арифметика, люди.

[Суриката]

В 3 классе ребенку с нормальными умственными способностями не надо как "страшный сон" забывать о математике.
Физматы или гуманитарные классы формируются не в 4 классе, и , как правило, даже не в 5.
Поэтому пока учить и знать эти предметы надо, невзирая на то, что родители считают, что ребенок гуманитарий

А кто-то предлагает НЕ УЧИТЬ?
между понятиями "не учить" и "не отдавать ребенка в физмат класс" все же есть разница, не находите?

[Тата]

Ответ на сообщение Суриката от 7 фев 2019, 17:22

Тата, ну что вы такое говорите?
Даже классы делят на физ-мат и гуманитарные )) Замечу, что "мат" идет в связке с "физ".

Да у нас в школе в гуманитарном классе на 1 час больше математики было, чем в физ-мате. В физмат классе и меньше и проще математика. Наших гуманитариев дрючили именно по математике. Математика- гуманитарная наука. Я в шоке от Вашей безграмотности

Психологи изучили уже мозг, за математику отвечают те же отделы головного мозга, что и лингвистику и музыку

Отредактировано: Тата в 7 фев 2019, 17:29

[Суриката]

И я бы удивилась, что у девочки с пятеркой по математике с музыкой бы не сложилось

Т.е. слух не нужен, да? Достаточно в математике разбираться?

[Mononoke]

мне недавно сын заявил какая прекрасная профессия- библиотекарь.

ну вот брат моего мужа как раз библиотекарь)) Только он ещё и всякие занятия-экскурсии в этой библиотеке организовывает (не ведёт, но придумывает, иногда лекцию какую читает и тп), публикуется в серьезных профессиональных изданиях и защищать что-то в очередной раз собрался в Москву ехать (не спрашивайте подробностей, я совсем ничего в этом не понимаю, что-то про язык, какие-то исследования))).
Я не знаю, сколько он зарабатывает, ему хватает, но у него нет семьи. В любом случае, всегда можно "добить" репетиторством.