Каскадный · [ Стандарт ] · Линейный+ Мой сын - аутист, Часть 5

[Упс]

"ой, мама, а Вася мне вчера сказал..." или "Я хочу угостить Петю конфетой, можно я положу ее ему в ящик?"

Да моя тоже так не скажет ) Но может что-то, своими коротышами рассказать иногда. Вот вчера спрашивает А почему эта вода Фруто няня? Я говорю - просто такое название.
А почему Яша сказал, что я маленькая?
Я сразу не врубилась что к чему, говорю: Наверное потому что ты часто плачешь, как малыши.
А может мы завтра другую водичку возьмем, не фруто няню?
Хорошо, возьмем другую.
А то Яша сказал, что фруто няня это для малышей, а я разве малышка? )))
Но такие диалоги для нее редкость, не балует нас. Хотя может вполне. Но не хочет (

[Вьюрок]

"Я хочу угостить Петю конфетой, можно я положу ее ему в ящик?". Для моего это космос.

это называется "уровень развития связной речи".

так ребенок может и не сказать, а молча положить положить Пете в ящик

[KishMish]

У нас была девочка, она с трудом выговаривала слова, половина звуков отсутствовала и падежи-склонения путала. Но что она говорила - мой со своим чистейшим произношением никогда так не говорил, и не говорит до сих пор. Я даже не могу сформулировать, как это называется, но видно очень хорошо. Что-нить типа "ой, мама, а Вася мне вчера сказал..." или "Я хочу угостить Петю конфетой, можно я положу ее ему в ящик?". Для моего это космос.

Да, я помню, что когда мой почти не разговаривал,я таким детям завидовала
Потому что ОНР, общее недоразвитие речи, это хуже, чем плохое произношение.

Cypeпка, а это вообще как-то тренируется? У меня такое ощущение, что оно чисто "как бог дал" - или есть или нет.

Я не Сурепка, поэтому тоже послушаю, как это тренируется.
Но в том, что это возможно, я уверена. Мой же заговорил распространёнными предложениями, хотя раньше не верилось, что это возможно

[Frazy]

так ребенок может и не сказать, а молча положить положить Пете в ящик

Ну, мой угостит кого-то только в том случае, если ему напрямую об этом сказать И не потому, что слов таких не знает или не знает, что другие дети тоже любят конфеты Просто голова не так работает. А сказать может все, что угодно. И "потому что" употребляет, и вопросы задает. А вот "полет мысли" ему недоступен. Сделать вывод из чего-то не может. В "Поезде динозавров" каждую серию по 10 раз повторяют в разных вариациях слово "гипотеза" и что это значит, и примеры все время приводят. Малой не употребил его ни разу вообще.

[Упс]

Ответ на сообщение Frazy от 28 ноя 2019, 20:54
может его другие дети просто никогда не угощали? Если бы угощали, может и додумался бы в ответ. Катя тоже не угощает, но вот на др ей вся группа в саду рисовала открытки, и племяшка письмо прислала самодельное, теперь она тоже всем рисует открытки, письма и дарит. Сама конечно не додумалась бы. Даже если бы я на словах рассказала ей, не дошло бы зачем это.

[Frazy]

Упс, ну Катя объективно ближе к норме, чем Юль Просто у нее протестное поведение, а у Юля нет. Я наоборот, не могу его заставить жадничать, или драться, или хоть как-то себя защитить Обычно взрослые его всегда защищают, но вот эта абсолютная доброта ко всем и ко всему в нашем мире - не лучший навык

[KishMish]

Я наоборот, не могу его заставить жадничать, или драться, или хоть как-то себя защитить Обычно взрослые его всегда защищают, но вот эта абсолютная доброта ко всем и ко всему в нашем мире - не лучший навык

Наивность - это очень плохо в нашем жестком мире.
Когда мой был младше, у него могли не только силой, но и хитростью забрать еду.
Например, спрашиваю: Съел, что я давала? - Нет, Сулейману отдал, он был голодный.

То, что ему мама дает и деньги, и еду, это ладно, надо и последнее у одноклассника забрать

И Новогодний подарок растребушили, потому что Саша в тот момент не хотел сладкого.
То, что он захочет потом, а уже не будет, тогда не догадывался. Или что лучше маму угостить, чем детей, у кого уже есть такие же коробки

[Frazy]

Когда мой был младше, у него могли не только силой, но и хитростью забрать еду.

С моим и хитрить не надо, он просто даже не скажет "это мое" Кто хочет подходит, берет, малой отворачивается и все. Игрушки антистресс даю с собой, только принесет, у него тут же отбирают и ломают или отрывают куски от резиновых Ему все равно.

[KishMish]

Frazy, Надеюсь, научится еще!

[Sнежная]

Напишу о нас что ли. Ну вот сходила я на открытый урок рисования и день открытых дверей. Мои выводы:
1. Наши специалисты мега молодцы. Они внесли просто гигантский вклад в его развитие и за них надо держаться всеми руками и ногами.
2. Неясно что делать с социализацией. В этом году практически вся группа новенькие. Те кто младше, с более сложными диагнозами и поведенческими багами. Не сомневаюсь что через годик они еще Кольку догонят и перегонят. Вопрос в другом. Он начал перенимать от них нежелательное поведение. Ребенку необходимо общение с ровесниками в ограниченной среде и под присмотром взрослых. Сад исключаем тк эту коррекцию терять просто нельзя. Кружки все же нацелены на занятия а не на общение с ровесниками. Пока что в смятении.

Мы вчера развлекались с парнями. Дали задание, Кольке в саду, нарисовать солнышко в необычной технике. Вот самовыражались как могли

[+]

в общем это было прикольно

губка



смятая бумажка



трафарет + кисть



ватные палочки



пва + соль



цветочки пальчиком

[ закрыть ]

Касательно поведения. Колька взял манеру стукать. Там один мальчик стукает, а другой пинается. Колька совместил все данные пороки. Еще сдружился ( насколько это возможно ) с новеньким мальчиком и если Кольку кто-то как-то задевает то они на пару идут к нему драться. И меня это очень тревожит. Ругаю. Говорит "я не хотел так делать и сразу же снова делает.

Диалог. Коля может все рассказывать. Интересно, в тему, с подробностями. Что ел, с кем играл и тд. Но только если это исходит от него. Если спросить у наго "Коля что ты сегодня кушал?" то он сначала переводит тему, а потом палец врот и загудел. Все. Дальше вытянуть максимум да/нет.