Каскадный · [ Стандарт ] · Линейный+ В школах хотят запретить мобильные телефоны

[soldogs]

Так и моя еле пишет, и читает по слогам. Вот только учителю пофиг, тупо лепит двойки и на этом всё.

В нашем случае я знаю, что родители полностью устранились от образовательного процесса. Мама на собрании устроила истерику почему ребёнок не переведён в третий класс. Я так поняла, что учитель применила какие то меры, чтоб парня оставили на второй год. Но согласились ли с ней родители и оставят ли его, я смогу узнать только осенью. Вам надо узнать в местном департаменте о ваших возможностях для перевода. По Москве ещё какие то возможности остались. Соседка, у неё аутист, водит в какую-то спецшколу, где в классе всего человек 15. Программа там специальная. А у нашей няни в дс сына из третьего класса обычной школы перевели в первый тоже специализированный. Но обе они возят а чёрту на куличики.

[Knyaz]

да, конечно. а телефоны проблема школы? родителей? детей?

ну если девочки ведутся на эти я тебя беру тебя нет, едят кактус и продолжают общаться в группе... Чьи это проблемы?
Отношения к телефонам это часто калька с родителей.

У нас иногда возникали ситуации что изо отменяли, кружок, и ждать 2 часа в школе не имело смысла. Вот и звонила и писала чтоб собиралась и домой ехала. А кружок отменялся вот прям в онлайне... Типа сегодня собака на операции не успеваю приехать....не думала что так затянется... Пишешь на ватсап как получаешь информацию... Это может быть и среди урока... Я перемены не всегда успеваю поймать...

[Кисик]

СО попробуйте, не будет необходимости каждый день терять время и на музыкалку оно останется. Или меняйте учителя. У вас 4 класс?

4й. Ей бы а-ля академ, чтобы хвосты подтянуть или повтор... Эх..
Про СО второй год думаю. Но боюсь, что сама не потяну, а денег на репетиторов нет.
Сменить учителя проблемно. В нашем комплексе нет смысла, в соседнем попредметное обучение с 1 класса, моей не подойдёт. Рядом больше ничего нет. Попытались в школу с эстетическим уклоном (музыка) - не берут из-за чтения. Проблемные дети никому не нужны.
Ну, может дозрею после 20 августа в департамент обратиться или к директору сходить (у нас новый) на предмет вариантов. Сейчас нет смысла дёргаться.

В нашем случае я знаю, что родители полностью устранились от образовательного процесса. Мама на собрании устроила истерику почему ребёнок не переведён в третий класс.

Это у меня двоюродная сестрица с её мамой подобным образом вели себя. Сестра 74 года рождения. Так что это не сейчас началось.

[Лох серебристый]

Ответ на сообщение BelkaMaya от 9 июл 2019, 21:48

После последнего звонка, пусть вынимают и узнают все новости.

А почему их нельзя узнать на перемене? У меня бывает важная информация, я уже писала, что в связи с внеурочной деятельностью я иногда забираю сына со школьных занятий И да, мой ребенок на переменах не сидит в смартфоне, а вытирает штанами коридоры школы, что тоже запрещено. В началке в классах есть настольные игры, а что делать на переменах пятиклашкам? В подвижные игры играть нельзя, бегать не дозволено, разрешено стоять вдоль стен по стойке смирно.

Ответ на сообщение Кисик от 9 июл 2019, 22:11

4й. Ей бы а-ля академ, чтобы хвосты подтянуть или повтор... Эх..
Про СО второй год думаю. Но боюсь, что сама не потяну, а денег на репетиторов нет.

Очно-заочное обучение не рассматривали?

[СоВуш-ка]

А как вы думаете, если дети целыми уроками пишут ручками в тетрадях, а вот домашку не будут писать, а сфоткают - эти дети из за этого писать разучаться?
Я вижу плюс в фотографировании такой - время, потраченное на запись задания, учитель может использовать на подачу материала на уроке, на то, чтобы написать лишнее предложение в тетради. И сфотканое задание - экономит время и оно окажется у всех одинаковое. А не так, как раньше - кто то списал одно с доски, кто то не разглядел цифры и написал что увидел. У нас так бывало до 5 видов одного д/з - все видят разное с разных парт, ообенно с последних. Это я как раз про началку говорю. Пусть уж лучше сфоткают.
Про девочек заграничных - не сравнивайте пожалуйста. У нас в школах нет телефона для детей в общем доступе, чтобы можно было на перемене подойти и позвонить - только в кабинетах директора, секретаря и может быть на охране - но эти телефоны не для детей, никто не даст вашим детям каждый день по ним звонить. Даже после уроков. И личные телефоны учителей и других взрослых тоже не предназначены для связи детей с их родителями. И если форс -мажор какой, то школа скорее попытается замалчивать, чем звонить родителям - им сообщат в самую последнюю очередь.

Отредактировано: СоВуш-ка в 9 июл 2019, 22:33

[Кисик]

Очно-заочное обучение не рассматривали?

Я в этом ничего не понимаю... Но перед сентябрём, наверное, пойду в школу разговаривать о вариантах. Ей бы сократить или дни, или часы в день. Но боюсь тогда её учительница совсем загнобит... У нас ещё и ЦПМПК нет, вот думаю идти или нет. Там характеристика из школы нужна, а мы в ГППЦ когда ходили на комиссию, то учительница возмутилась: "А кто вас направил?"

[Лох серебристый]

Ответ на сообщение Mononoke от 9 июл 2019, 09:44

В случае реального форс-мажора, даже во вне доступности стационарного телефона, возможность позвонить будет.

Да? Нас эвакуировали во время концерта в гостинице "Космос", дети в легкой одежде стояли на улице в ноябре, потом их по машинам рассадили, чтобы льдом не покрылись. Вот реальный форс-мажор. Кто и откуда дал возможность позвонить? К счастью, мы были рядом с детьми.

Ответ на сообщение СоВуш-ка от 9 июл 2019, 22:28

И личные телефоны учителей и других взрослых тоже не предназначены для связи детей с их родителями. И если форс -мажор какой, то школа скорее попытается замалчивать, чем звонить родителям - им сообщат в самую последнюю очередь.

Школа предпочтет скрыть неприятное происшествие.

Ответ на сообщение Кисик от 9 июл 2019, 22:32

Но перед сентябрём, наверное, пойду в школу разговаривать о вариантах. Ей бы сократить или дни, или часы в день. Но боюсь тогда её учительница совсем загнобит... У нас ещё и ЦПМПК нет, вот думаю идти или нет. Там характеристика из школы нужна, а мы в ГППЦ когда ходили на комиссию, то учительница возмутилась: "А кто вас направил?"

Я верно понимаю, что у Вас есть на руках заключение о дислексии или дисграфии? Вот этим и апеллировать нужно. Учителя не бойтесь, Ваша задача защитить ребенка и найти способ дать ему образование с учетом его особенностей.

[Плавничковая]

Ответ на сообщение Лох серебристый от 9 июл 2019, 21:31

Хорошие учителя на это время не тратят. Детям в голову не приходит вытащить смартфон у такого учителя на уроке.

Разные учителя бывают. И редко что бы прям все хорошие. Опять-таки речь идет о среднестатистической школе. Особенно в средней школе, когда учителей много, а не так, как в началке. Да и возраст подростковый не сахар.
Не думаю, что если бы всё гладко было, то вопрос запрета мобильников на законодательный уровень бы вынесли. Телефоны уже лет 15 как у всех есть, а обсуждать запрет стали только сейчас.

[Ирина З...]

Ответ на сообщение Плавничковая от 9 июл 2019, 22:44
Может быть, личные обстоятельства внучки Матвиенко? Девочка 2009 года рождения.

[Лох серебристый]

Ответ на сообщение Плавничковая от 9 июл 2019, 22:44

Разные учителя бывают. И редко что бы прям все хорошие. Опять-таки речь идет о среднестатистической школе. Особенно в средней школе, когда учителей много, а не так, как в началке. Да и возраст подростковый не сахар.

Верю. Поэтому внушаю ребенку, что его задача получать в школе знания при любом раскладе, а не валять дурака, потому что учитель не так объясняет, не пляшет у доски лезгинку или не в том темпе вещает.

Не думаю, что если бы всё гладко было, то вопрос запрета мобильников на законодательный уровень бы вынесли. Телефоны уже лет 15 как у всех есть, а обсуждать запрет стали только сейчас.

Так под новый запрет можно еще деньги из бюджета взять! На досмотр при входе с изъятием телефонов, на новые рамки металлоискателей в школах и т.п. Больше-то бороться в школах не с чем! Все просто замечательно в нашей системе образования, только вот смартфоны картину портят Да-да.