Каскадный · [ Стандарт ] · Линейный+ СДВГ. Дети с проблемами в обучении - 2

[Воробушек]

Моему старшему на ПМПК дали статус ОВЗ. На следующий год в сентябре перед ОГЭ надо подтверждать. отнесла в школу заключение, будут делать индивидуальный учебный план. Может, полегче ему будет.

[Маевка]

Потом подумал, что тогда вызовут родителей в школу, "и вы будете не на моей стороне",

Меня бы вот этот вывод насторожил. Мне было бы звоночком, что ребенок меня боится и не доверяет. Нет, не дело, конечно, прям уходить с урока, но если бы я выяснила, что учитель позволил себе подобную фразу, и ребенок тупо психанул, то была бы на стороне ребенка и требовала бы как минимум извинений.

[Эхомама]

Маевка, то, что ребенок мне все это рассказал, да еще со всеми подробностями, как раз говорит о том, что он мне вполне доверяет. И он прав, если бы он психанул и ушел с урока, то ситуация бы серьезно осложнилась, я бы это вряд ли одобрила. А то, что он сдержался и даже заставил себя работать - достойно всяческой похвалы.
Притом, этот рассказ последовал после того, как я его поддержала, что да, очень неприятно такое услышать от учителя. Хотя про себя-то я знаю, что у учителя может быть совершенно иная точка зрения, и если бы я пришла в школу разбираться, наверняка бы услышала, что все делали тест, а мой половину урока качался на стуле и всех отвлекал. Но в его понимании это "на секундочку отвлекся". И что, я бы после этого требовала от учителя извинений?
Учитель, кстати, прекрасная. У моего есть явный прогресс в английском, задает она ему соответственно с его возможностями (например, учить наизусть ему трудно, и она это знает, и к прошлому уроку сильным ученикам было задано выучить 6 характеристик персонажей, а моему только две - но он по собственной инициативе выучил три - и получил заслуженную четверку).

Воробушек, Маш, а можешь поподробнее рассказать? Как это все проходило, что требовалось, что с ним делали?

[Вьюрок]

Эту тему читаю редко - начинаю переживать, расстраиваться. Деструктивная она для меня((

жаль... ну если вдруг зайдете

Мы с 3 до почти 10 лет занималис

а где вы нашли такого дефектолога, что взялся за школьника?
у нас была великолепная дефектолог, помогла очень но только до школы, как ни просили

видеть и находить ошибки учит дефектолог. Я присутствовала на занятиях, но так и не поняла, как она это делает.

очень интересно, что за методика
В этом разделе столько специалистов бывает, может кто знаком с этой методикой

[Дата]

Вьюрок, это был один дефектолог, с 3 лет. Я и сейчас могу позвонить ей, обсудить, спросить совета. Наши дети ей как внуки, она со многими занималась до окончания начальной школы. Не постоянно, как скорая помощь. А сейчас она сидит с внучкой, нет времени.

Она на каждое занятие приносила распечатки на конкретную проблему. В принципе, она всегда основательно готовилась к каждому занятию, приходила с подписанной папкой, полной наглядности, подготовленной для данного занятия. Плюс печатные пособия, плюс море упражнений в ноутбуке. Продумывала каждое занятие, в случае необходимости звонила мне с просьбой подготовить что-то к занятию, например, определённые игрушки, ёмкости и т.п.

Также оставляла задания для проработки. Сама составляла задания. Талантище. Нам с ней оооочень повезло.

[kaetchen]

Эхомама, молодец парень! Имхо, это признаки взросления и зрелости

Моя третий год просит занять ее музыкой. Я сдалась. Договорились на гитару. Не знаю, боюсь, это будет из серии побренчать И напрасной тратой денег, которые и так вливаются в нее широкой рекой Ну, посмотрим, раз уж так надо...

[Воробушек]

Эхомама, на комиссию записывалась по телефону, сказали какие принести документы. Кроме личных обязательными были характеристика от педагога (классного руководителя) и от школьного психолога. Поюс тетради. В медицинской карте я заранее заложила закладки всех его обследований, записей невролога, психиатра. Дали ему читать текст вслух, по нему воппосы на понимание, плюс решить какие-то примеры с дробями (я не видела какие именно). Он решил, но не слишком быстро.
В принципе все. Психиатр не хотела давать ОВЗ (сочла, что слишком здоровый и умный мальчик), но председатель комиссии не она была. Двумя голосами из трех-дали. К следующему году рекомендовали регулярно набоюдаться и обследоваттся у невролога, ну и мы перестараоись с педагогической характеристикой, надо поплоше.

Ах, да, мы с собой носили еще его живопись и рисунки. Его спросили о планах на поступление, рассказал и показал работы.


kaetchen, сколько лет вашей дочечке?

[kaetchen]

Воробушек, 12, шестой класс

[Воробушек]

kaetchen, почему спросила, на гитаре физически тяжело торцевой стороной подушечек пальцев зажимать струны на гитаре. Тяжело и больно, пока мозоль не образуется. К этому надо быть готовым. Моей 10,5 и она мелкая, пальчики тоненькие, гитару не потянет точно.

[ребенок]

Меня бы вот этот вывод насторожил. Мне было бы звоночком, что ребенок меня боится и не доверяет.

А мне кажется, что ребенок не захотел расстраивать, не захотел конфликт раздувать - очень это здорово! Вот прям по-взрослому здорово!

но если бы я выяснила, что учитель позволил себе подобную фразу, и ребенок тупо психанул, то была бы на стороне ребенка и требовала бы как минимум извинений.

Я бы не стала извиняться. Не понимаю за что. Рабочие моменты, рабочее общение. Никто ничего оскорбительного не сказал. На мой взгляд, было бы гораздо хуже ( говорило бы о равнодушии учителя), если бы она просто промолчала, и человек, как дети сейчас говорят, "залип бы" надолго, а потом не успел ничего сделать. Вот такое равнодушие меня бы не устроило, а нормальная эмоциональность - это хорошо.