Каскадный · [ Стандарт ] · Линейный+ Мамы школьников - 62, Мир, дружба, жвачка

[Астер]

Организовать учебный процесс так, что кл.рук должен сдавать под роспись любые тетради "не своего предмета" , это заставлять несчастного кл.рука обзванивать учеников, родителей , чтоб дождаться принесения тетради.
Я б за такой идиотизм спросила у админов школы. Хороший кл. рук не должен таким извращением как сбор тетрадей заниматься.

в этом согласна.

что за 5 минут можно выяснить?

я почти любой вопрос по своей могу выяснить за пять минут. Однажды мне приспичило выяснить вопрос, может ли она по мнению профильного преподавателя вытянуть обучение в профклассе специализированной гимназии при ВУЗе в столице. И пяти минут не потребовалось .

[МандаринкаАЕ]

Про консультации. Я считаю, что они очень полезны, особенно при знакомстве с новыми предметниками. Мне хватило 5 минут поговорить с учителем физики дочери, чтобы понять, что увы и ах, тут нужен будет репетитор.
Потому что эта дама принялась мне втирать какую-то феерическую чушь про 5 часов физики в неделю в любой школе в СССР Видимо, я хорошо сохранилась

[Джеки]

Возможно, потому что мелкие еще.

Веренея, скорее всего поэтому.
У нас еще дело было в том, что в школе с 5 класса было многоуровневое образование (ещё до профильных классов). Т.е. параллель классов по русскому, матдисциплинам и английскому делилась по группам своего уровня. Дети туда-сюда в зависимости от успехов или неуспехов в разные группы перемещались, и соответственно большинство учителей отслеживали успехи и неудачи конкретного ученика. Ну и на родителей отрезвляюще действовало, когда учитель показывал, что с такими ошибками в др. группу пока нельзя перейти.

[Капа]

Они отражают не отсутствие знаний, а отсутствие отправленных работ. А отличные оценки по химии (у нее же) отражают исключительно _мою_ отличную память и особое отношение к учительнице

Так Вам для этого совершенно не нужно ходить к учителю, Вы это и так знаете.
Не, я не против консультаций с учителем, даже за -спросить, какие задачники лучше или, действительно, выяснить, почему оценок нет.
Просто я, видимо, что-то не знаю о современной школе.(( А ориентируюсь исключительно на свои школьные годы. У нас оценок всегда было много. И, в принципе, все было с ними понятно. Оценки за устные ответы. Оценки за ДЗ периодические (если нет - влепили двойку, те. чтобы узнать, что дитятко ДЗ не делает, в школу не надо было идти), Оценки за КР и СР - ну так нам обычно самостоятельные отдавали, контрольные давали посмотреть. Лично мне всегда было понятно: вот есть КР, тут у меня трояк, так как тупо неправильно посчитала (учитель же подчеркнул). Тут трояк или четыре, тк просто вообще неправильно задача решена или задание неправильно сделано, опять же учитель пометил. На какую тему - вполне понятно. Что, сейчас не так?
Вот реально не было нужды родителям в школу топать кроме исключительных случаев. Потому что с учителями было все понятно: слабая математичка, то есть математику надо самим. Слабая русичка, ну это опять же я озвучила, что нас не учат писать сочинения и я правда не знаю, как это. Сильные немка, историчка, тут тоже все понятно, да и гуманитарные предметы - не то, где можно сильно накосячить. Трояк по географии за контрошку - так учитель подчеркнула неправильное, тоже понятно, где накосячила. Вот конфликт с химичкой был - там да, один раз сходили, потом выдали мне вузовский учебник, тк суть конликта за 1 раз была ясна. Да и подруги мои тоже четко могли сказать, что не так с оценками. А если не поняли - так у учителя спросить, не будут же родители в химию или физику лезть.

[МандаринкаАЕ]

У нас еще дело было в том, что в школе с 5 класса было многоуровневое образование (ещё до профильных классов). Т.е. параллель классов по русскому, матдисциплинам и английскому делилась по группам своего уровня.

школа случайно не с определенным религиозным уклоном на новослободской?

[Лох серебристый]

Ответ на сообщение Электровеничка от 25 мая 2020, 19:24

4 и по такому сценарию, как у Вас, - это в языковых школах.

У нас класс с расширенным английским.

Две На информатику и украинский так же делятся.

Эх, если бы у нас на русский на 2 группы делились, я была бы счастлива.

[Notabene*****]

Что за бред с ЕГЭ, опять переиграли?
Было принято решение провести 29 июня и 30 июня пробный экзамен и начать Единый государственный экзамен именно с пробных экзаменов для того, чтобы, как я уже сказал, настроить всю систему, чтобы экзамен прошел без сбоев… 3 июля начнется экзамен по географии, литературе, информатике и так далее.

[Лека Котик]

а личная встреча это будет "вымаливание" отдельного отношения
вот эта мама ходит-вот эта мама не ходит

Тать***, ну и тараканы у вас... призовые.
Это не вымаливание особого отношения, это совершенно такой же контакт, как и с классным руководителем. У нас такие встречи проводятся раз в год, в феврале. Если что-то интересует - можно попросить в любое время. Но в начале февраля детко приносит из школы бумажку и мы отмечаем, кого бы мы хотели повидать и когда в этот день свободны. На "прием" дается 10-15 минут. На двеярх каждого кабинета висит расписание - кто за кем и во сколько.
И это такая же работа учителей, как проведение урока или проверка контрольных...
Чего их жалеть?
И да, надо быть "мамой, которая ходит".Не поому, что требую особого отношения к деточке, а чтобы видели, что я к контакту готова, в учебе ребенка заинтересована, адекватна и приветствую совместную работу. Что я человек, а не подпись в табеле 2 раза в год.

[Веренея]

А ориентируюсь исключительно на свои школьные годы. У нас оценок всегда было много. И, в принципе, все было с ними понятно.

У нас так было в старой школе, поэтому я на эти консультации ходила только один раз, с целью познакомиться с преподавателем. А здесь, по одному предмету 0 оценок к концу триместра, по другому стоит одна, по третьему 2232, а трояк в триместре выйдет там, где 5545. Пока не подойдешь к учителю, вообще не понятна успеваемость.

[Капа]

Веренея, а почему так? Я бы уже активно возмущалась. Потому что учитель не выполняет одну из функций - контроля. она ничуть не менее важна, чем объяснение материала. Фактически половину работы не делает.