Каскадный · [ Стандарт ] · Линейный+ Мамы школьников - 62, Мир, дружба, жвачка

[Тать***]

ну что, собрание в зуме это сказка, если бы некоторые родители отключали микрофоны и их орущие дети и лающие собаки не мешали слушать классного руководителя. Даже после моей просьбы отключить микрофоны среагировали не все . Матклассу быть, тестирование или в конце июня перед ЕГЭ или в августе. Отличники без тестирования, только по заявлению. В кои то веки пофартило. Шум знатный, не все дети потянут математику, но очень не хочется разгоняться в другие классы. На самом деле, у нас отличный, дружный класс, жалко.

ну видимо родители не работали на удаленке=))
или не помогали детям зуум настраивать
у нас на гимнастике сначала был базар-вокзал
а у старших-нормально
тоже 27го послушаем
а 29го онлайн линейка

[колба Эрленмейера]

ну видимо родители не работали на удаленке=))

нее, по моему они не включали мозг . я попросила отключить звук. Никто не спросил "как это сделать?" Ну мало ли, вдруг действительно не работали с программой и не знают. Просто тупо продолжали орать и лаять.

[Тать***]

девочки
уже видели?
наши отличились с черными масками на красном фоне( в теме про карантинный смех есть)
а школа под домом сельская-сегодня отожгла
я хочу это видео посмотреть (надеюсь найду у кого поклянчить)
у них 2 девятых класса по 20-25 детей
но я так думаю были не все
в общем на футбольном поле
с дистанцией социальной и танцевали флешмоб
я пошла помидоры высаживать-слышу музыка со стороны школы
и раз и два и три
все время один кусок
а потом мимо моего сада бегут стайками в платьях-фартука-костюмах и масках=))
сын знакомого увидел-младший брат бывшего его однокашника, сказали на стадионе танцевали -в шахматном порядке с дистанцией
снимали с квадрика и с крыши

[колба Эрленмейера]

Последний звонок?

[Тать***]

колба Эрленмейера, ага
в городе думаю не рискнули бы

[Фроська*]

Я за 5 минут обычно успеваю понять, все, что меня интересует.
Например, ребенок в середине года трояков нахватал по математике. Ну 1 бывает, ну 2 - бывает, 3 - видно проблемы какие-то, надо бы понять, в чем прикол. Так раз был какой-то организационный момент в школе, - чаепитие что ли организовывали, пользуясь случаем подошла к учителю (она же классная). Мне дали посмотреть тетрадки с контрольными и самостоятельными, их детям не выдают на руки), в чем проблема увидела: ребенок 6 класса неделю сидел с прописями цифр со мною над душой. Девятка превращалась сначала в четверку, та в единицу и такого рода ошибки были во всех работах
Смысла просить поставить хорошие оценки не вижу, знаний и умений от этого не прибавится, но держать руку на пульсе, чтобы потом не разгребать последствия, считаю необходимым.

[Тать***]

Фроська*, да, у нас у классной можно было все тетради посмотреть -если есть желание
они же в классе , а не у предметников
но если там есть вообще что смотреть
у нас просто была проблема что текучка ниже по оценкам чем контрольные
а текучку я в любой момент могла посмотреть

[Клархен]

Ответ на сообщение Тать*** от 25 мая 2020, 22:55

Фроська*, да, у нас у классной можно было все тетради посмотреть -если есть желание
они же в классе , а не у предметников

Так у Фроськи как раз у предметника была
Ответ на сообщение Фроська* от 25 мая 2020, 22:52

, пользуясь случаем подошла к учителю (она же классная).

Ответ на сообщение Тать*** от 25 мая 2020, 22:55

но если там есть вообще что смотреть
у нас просто была проблема что текучка ниже по оценкам чем контрольные
а текучку я в любой момент могла посмотреть

Так у всех свои проблемы. Одним одно посмотреть другим другое.Вот все проблемы и решаются в кабинете предметников. Смотри,спрашивай.

[Фроська*]

Тать***,
Я у учителей была спецом три раза, и то это было 2 ИЗО, 1 музыка
А так, у нас вход в школу по записи, с паспортом, предварительно договорившись с учителем, чтобы заявка была, поэтому даже классную вижу только на собраниях - меня ломает такой квест проходить.
Дома то он все нормально делал, так как за ДЗ и работу у доски оценки хорошие шли, а на контрольных торопился и "отжигал", поэтому у меня возник вопрос, насколько он материал то понимает, может ему наоборот их завышают, а я живу в уверенности, что все хорошо (я к нему не лезу, пока сам не попросит объяснить, поэтому ориентируюсь на дневник).

[Фроська*]

Кларина,
Ну да, мне как-то странно было бы идти к учителю математики (наша классная), чтобы спрашивать, что с ИЗО или английским. Пойду к предметнику, когда приемные дни будут - квест упрощается.