Каскадный · [ Стандарт ] · Линейный+ Ребенок не готов к школе, Но в сентябре будет полных 7

[mycentury]

.Есть еще уроки чтения,страноведение,читательские конкурсы и много чего еще и у родителей есть право пользоваться всем этим и добавлять свое.

А я уже дошла до того дзена, что прекрасно обойдусь без этого всего. )
Мне ребенка учить надо. А что там у школы - проблема школы. ) Не моя. )

[Клархен]

Ответ на сообщение mycentury от 4 ноя 2019, 23:46

Потому что Вы хотели неидеальных учителей?
Вот как не хочешь - так обязательно и будут. )

У меня нет привычки хотеть того,чего не бывает в природе("идеальных учителей")

Ответ на сообщение mycentury от 4 ноя 2019, 23:50

А я уже дошла до того дзена, что прекрасно обойдусь без этого всего. )
Мне ребенка учить надо. А что там у школы - проблема школы. ) Не моя. )

Ну, для меня это пройденный этап.Решать без чего мы обойдемся, а без чего нет. Мой давно уже сам решает что ему нужно ИЛИ или И.)

[mycentury]

Ответ на сообщение mycentury от 4 ноя 2019, 23:46
Сказочно потому что идеала не требуем друг от друга. Три стороны(педагоги ,ребенок и родители))))

Нет-нет-нет. ) Идеала Вы требуете. Ишь, стопка пособий не угодила. ) Когда стандартная рекомендация стандартного педагога - "Читать больше!" - и усё.

Ответ на сообщение mycentury от 4 ноя 2019, 23:46
В поисках того,кто займется своими обязанностями.

А я ж о чем. Харчами перебираете. )

Только все самое лучшее. )

[Клархен]

Ответ на сообщение mycentury от 4 ноя 2019, 23:53

А я ж о чем. Харчами перебираете. )

Я учить не подписывалась вместо педагога.

Ответ на сообщение mycentury от 4 ноя 2019, 23:53

Нет-нет-нет. ) Идеала Вы требуете

Ну уж нет))Идеалом грезите Вы в каждом сообщении.

Ответ на сообщение mycentury от 4 ноя 2019, 23:53

) Когда стандартная рекомендация стандартного педагога - "Читать больше!" - и усё.

А Вы откуда знаете?Вам это ведь все "не интересно" и "скучно" Может оно не так на самом деле?)

[mycentury]

Ответ на сообщение mycentury от 4 ноя 2019, 23:50
Ну, для меня это пройденный этап.Решать без чего мы обойдемся, а без чего нет. Мой давно уже сам решает что ему нужно ИЛИ или И.)

Мы совместно решаем. ) Нужно ли ему, например, писать читательский дневник по программе или - вместо того чтобы тратить время на заполнение сей документации - почитать что хорошее. И поговорить потом об этом.

Читательские дневники нужны тем детям, которые мало читают и которых учителю надо контролировать в этом смысле. Прочли ли они, мол, необходимый минимум... И дети не могут сами решать, что им нужно. ) Они должны. Отчитаться.

Я думаю, что разговор уже давно беспредметный. Мама решит, как ей поступить со своей девочкой, информации в теме предостаточно.

А мы зашли далеко.

[liandra777]

Про подготовку хотела написать и предостеречь, что подготовка подготовке рознь. Мы ходили на подготовку в ближайшую школу, 1 раз в неделю, в субботу, 2 часа с перерывами, стоило 3500 р. два года назад. Недешево. Пошли почти всей садовской группой, у меня ребенок первый и я на тот момент плохо себе представляла как должна выглядеть хорошая подготовка и доверилась школе.
Заказали рабочие тетради, которые хранились в классе, д/з не задавали. Учитель (кстати, типа лучшая в параллели!) на все вопросы родителей отвечала, что все ок, дети молодцы и старалась быстрее уйти домой, выходила с детьми уже одетая, никогда не задерживалась с ними, суббота же. Обещала открытый урок - так в итоге и не провела его.
В конце года раздала рабочие тетради на последнем занятии. Я ахнула. Половина заданий пропущены, ошибки не исправлены, какие-то каля-маля сплошные и т.д. Стали смотреть - у всех детей тетради не проверялись от слова совсем. Просто кто-то успевал больше сделать, а кто-то - меньше, как мой ребенок. Но неправильно выполненные задания и рисунки были у всех.
Конечно, надо было раньше просить показать тетради, получается, что за деньги дети просто сидели и занимались самостоятельно кто как может.
Смотрю, в этом году стоимость подготовки в этой школе увеличилась, впихнули еще английский

Зато в школе, где мы учимся, за те же деньги была очень качественная подготовка. Усиленно занимались мелкой моторикой, мне родители одноклассников рассказывали, что без конца всякую крупу и прочие материалы просили приносить. А еще разбирали состав числа и учили чтению. Многих научили именно на подготовке.

Знала бы - лучше бы дома сама занималась...

[Клархен]

Ответ на сообщение mycentury от 5 ноя 2019, 00:07

Мы совместно решаем. )

В 5 классе мы тоже вместе решали.

И дети не могут сами решать, что им нужно. ) Они должны. Отчитаться.

Отчитаться разумно в определенном возрасте в том,что сами решили и сделали.Вот тут то и становится ясно все)

[folgaaa]

Ответ на сообщение liandra777 от 5 ноя 2019, 00:16

В конце года раздала рабочие тетради на последнем занятии. Я ахнула. Половина заданий пропущены, ошибки не исправлены, какие-то каля-маля сплошные и т.д. Стали смотреть - у всех детей тетради не проверялись от слова совсем. Просто кто-то успевал больше сделать, а кто-то - меньше, как мой ребенок. Но неправильно выполненные задания и рисунки были у всех.
Конечно, надо было раньше просить показать тетради, получается, что за деньги дети просто сидели и занимались самостоятельно кто как может.

У нас такие "Умнички" и "Знайки" платные уже 4й год, дети сидят тетради Холодовой и др. заполняют, которые НИКОГДА не проверяются.
И ведь родители платят, многие уверены, что отказ от занятий отрицательно скажется на успеваемости.

[Клархен]

Ответ на сообщение mycentury от 5 ноя 2019, 00:07

Читательские дневники нужны тем детям, которые мало читают и которых учителю надо контролировать в этом смысле. Прочли ли они, мол, необходимый минимум...

Читательский дневник во 2 классе и в 8 классе служит разному.

Ответ на сообщение mycentury от 5 ноя 2019, 00:07

Я думаю, что разговор уже давно беспредметный

Как всегда)

[liandra777]

Ответ на сообщение folgaaa от 5 ноя 2019, 00:21

У нас такие "Умнички" и "Знайки" платные уже 4й год, дети сидят тетради Холодовой и др. заполняют, которые НИКОГДА не проверяются.
И ведь родители платят, многие уверены, что отказ от занятий отрицательно скажется на успеваемости.

Да это я уже с опытом поняла, что просто пойти на подготовку мало. Надо или действительно найти хорошего педагога, который будет качественно заниматься, или брать дело в свои руки и заниматься самим. Той же моторикой, составом числа и чтением...

Сейчас вообще с этими платными кружками какой-то беспредел. У нас еще в саду стали навязывать платные кружки. Например, фитнес для детей. Пришла на бесплатный открытый урок, смотрю и понимаю, что всей этой физкультурой дети должны бесплатно заниматься в рамках физического развития. А не за деньги в кружке с названием "Фитнес для 5-ти леток" А получается, что на физкультуре они однообразные упражнения делали, а на кружке им включали музыку и дети прыгали-скакали и занимались с фитнес-мячами. Вот и вся разница.
В школе тоже огромное количество платных кружков, штук 20 наверное. Из них толковых - мало. Все остальное - скоротать время на продленке за деньги родителей.