Каскадный · [ Стандарт ] · Линейный+ Дистанционное образование: каким оно будет?

[soldogs]

Мамы, всех с праздником МАМ! Терпения, здоровья и ещё раз терпения!
Помогите решить задачу третьего класса
Выполните деление с остатком
2:5=
6:8=
3:9=
и т.д
Такой темы они не проходили. Ну т.е тема деления с остатком была, но тут другое. Понимаю, что какой то " прикол", т.к ответы 2:5= 0 ост 2
6:8= 0 ост 6
3:9= 0 ост 3
Не улавливаю сути. Помогите пожалуйста

[NathZh]

soldogs, все правильно. Только это не прикол, а такое же деление с остатком, как и с удобными числами)

[soldogs]

soldogs, все правильно. Только это не прикол, а такое же деление с остатком, как и с удобными числами)

Извините меня пожалуйста, неуча. Я без сарказма. Но для меня 2:5=0,4 А как донести пример что бы равенство было 0 с ост 2 - не понимаю

[elfe]

Все просто: 2 на 5 не делится так, чтобы получилось целое число, поэтому целое число 0, а остаток 2
Если вы делите 7 на 3, то ответ 2 остаток 1. Остаток получается следующим образом: 7-2*3
В первом случае тогда остаток считается так: 2-5*0=2
Надеюсь, понятно получилось

Отредактировано: elfe в 10 мая 2020, 15:03

[elfe]

Девочки, у меня ребёнок сегодня по ИЗО из пластиковых предметов мастерил мусорного монстра (ну типа из пластикового мусора), получилось два- если кому надо, обращайтесь

[МандаринкаАЕ]

результаты МГЧ

это что за зверь?

[Анихона]

Splinters, кот явно трудолюбивый пиар-менеджер. А благородство, наверное, в том, что там вроде не все королевство маркизу оттяпал, а половину

[NathZh]

Извините меня пожалуйста, неуча. Я без сарказма. Но для меня 2:5=0,4 А как донести пример что бы равенство было 0 с ост 2 - не понимаю

-Сколько раз 9 вмещается в 6?
- нисколько, 0. Это результат деления.
- но 0*9 не получится 6, это 0, то, что осталось от деления, это и есть остаток

На самом деле это не какая-то отдельная тема, просто детям надо показать, что в таких случаях действовать точно так же, как и с 9:6 и не пугаться результата, просто такой результат бывает.

Девочки, у меня ребёнок сегодня по ИЗО из пластиковых предметов мастерил мусорного монстра (ну типа из пластикового мусора), получилось два- если кому надо, обращайтесь

У меня есть из картонного мусора. И иллюстрация Лунный свет.
Это в копилку просто)
Может, у кого-то есть проект или реферат Экосистема? Одна, любая, можно естественная, можно искусственная

[Cypeпка]

Извините меня пожалуйста, неуча. Я без сарказма. Но для меня 2:5=0,4 А как донести пример что бы равенство было 0 с ост 2 - не понимаю

"Объясняю на примере лего"... я всё на этом лего объясняю
Вот наберите штук двадцать одинаковых "кирпичиков"... можно разных цветов.
Дальше нам нужен шаблон, куда поместятся ровно пять "кирпичиков". Можно, например, из картона полоску вырезать или ещё как... вот чтоб ровно пять штук вставало. Можно даже места "парковочные" на этой полоске разметить.
Лальше представляем, что шаблон-полоска - это... ну, допустим, торт. Который состоит из пяти кусков. Может, он порционный, а может, порезали его так.
Вопрос: а сколько цеоых "тортов" у нас получится из имеющихся кусков?
Берём 20 кирпичиков-"кусочков". И на шаблон их... можно и шаблонов тоже много понаделать. Тааак... один торт собрали, второй, третий, четвёртый... ну всё, кусочки кончились, четыре торта вышло.
А из 15 кусочков только три торта соберутся.
А из 14? Два торта соберутся, а четыре кусочка останутся, потому что целый торт из них не соберётся, не хватает их. Ну мы ж не хотим, чтоб покупателю в магазине бракованный торт продали? Вот два полных шаблона, целых торта, а вот остаток - четыре кусочка.
А если этих кусочкав только два, то мы из них вообще ни одного целого торта не соберём. Вот и получается тортов ноль, а в остатке два кусочка.

Splinters, кот явно трудолюбивый пиар-менеджер. А благородство, наверное, в том, что там вроде не все королевство маркизу оттяпал, а половину

А справедливость типа в том, что "у богатых забрали, бедным отдали". Раскулачили того Людоеда ))) Ну и лично меня всегда напрягало, как несправедливо отец между сыновьями имущество поделил... вот типа тоже восстановление справедливости )))

[Splinters]

Ответ на сообщение soldogs от 10 мая 2020, 14:59

Но для меня 2:5=0,4 А как донести пример что бы равенство было 0 с ост 2 - не понимаю

Вы пришли в магазин.
У Вас есть 2 рубля.
Диван стоит 5 рублей.
Вы ушли из магазина без дивана (т.е. с нулем диванов), а в кармане осталось 2 рубля.


P.S. Я так своим юристятам объясняю, как считать результаты выборов)) там есть "правило наибольшего остатка" - тоже подглючивают, откуда остаток, если 0 мандатов))))
P.P.S. Диван можно заменять на что-нибудь вкусное)))

Отредактировано: Splinters в 10 мая 2020, 18:53