Каскадный · [ Стандарт ] · Линейный+ Мамы школьников - 64, Учеба после дистанта

[Наташа Р]

хотят по восемь часов в неделю торчать в своем оркестре (без перспектив на будущее, это очень любительский оркестр), а не на вожатого учиться

вожатым, мне кажется, не нужно иметь образование? Во всяком случае так было в моем детстве, вожатыми ездили студенты любых вузов. А диплом музыкалки сам по себе можно считать аналогом среднего специального. Так же как и мастер спорта. Он сам по себе на сколько я понимаю уже дает возможность работать, скажем, муз работником каким-нибудь , при садике Хотя не уверена, что сейчас в садиках играют "живые музработники"? ну вот хотя бы вместе с оркестром выступать

[Лох серебристый]

Ответ на сообщение Кларина от 27 окт 2020, 16:24

Ну вот это единственная причина по которой скрипя зубами смотрю на это.

Я тоже зубы до десен уже стерла

Я матвертикаль

Я ее отторгаю всей своей душой. Ощущаю просто насилие над собой Понятно, что скорее всего этой диагональю все и закончится, но нет у меня понимания, что я поступлю правильно. Не обкатано, в отличие от физ-мат школ, реализуется везде по-разному, очень многое зависит от учителя, а сама понимаешь, что даже если мне сейчас пообещают классного математика и идеального физика, то не факт, что 1 сентября они будут в стенах школы. Учителя уходят из школ

[колба Эрленмейера]

на Сашкину специальность вырос средний балл прилично в этом году. В прошлом был 4,24, а в этом 4,56

[Лох серебристый]

Ответ на сообщение Чихиро от 27 окт 2020, 16:29

Хороший учебник по математики Мордкович.
Мерзляк углубленный нормальный.
Для 6ого класса очень хорош учебник 57 школы и Петерсон.

Спасибо огромное! Посмотрю и куплю своему.

[Оруаль]

Он сам по себе на сколько я понимаю уже дает возможность работать, скажем, муз работником каким-нибудь , при садике

Может быть, но конкретно у Гриши проблемы были как раз с общим фортепиано... а музработника с виолончелью в садике я что-то не очень хорошо представляю Но да, наверное, кушать захочет - вспомнит и общее фортепиано

вожатым, мне кажется, не нужно иметь образование?

Вот про вожатого он так же и сказал - что столько раз был патрульным у младших скаутских групп, что всю теорию уже знает на практике

[Наташа Р]

а музработника с виолончелью в садике

про это я как-то не подумала

[Лох серебристый]

Ответ на сообщение Наташа Р от 27 окт 2020, 19:38

у нас в школе уже не первый год рекламируют получение в местном колледже параллельно со школой всяких специальностей. Но пока ничего не прельстило. Вроде как и диплом дают на выходе.

Если у ребенка нет допов, то почему бы нет? Когда я в школе училась, нас в рамках профориентации учили различным профессиям. У меня диплом секретаря-машинистки. Научили делопроизводству и слепому методу печати в хорошем темпе. Очень пригодилось это умение. Даже сейчас очень быстро любой текст печатаю. Кто-то на штукатура-маляра учился, на телеграфиста и т.п. В студенческие годы потом подрабатывали.

Ответ на сообщение Наташа Р от 27 окт 2020, 20:10

ну вот хотя бы вместе с оркестром выступать

С оркестром выступают после консерватории В скромные оркестры, наверное, можно и после училища попасть, не знаю.

[teee]

Ответ на сообщение Оруаль от 27 окт 2020, 20:18

а музработника с виолончелью

у дочери в школе учитель музыки и фоно и не подходит - скрипачка. Все песни и мелодии в записи с компа, тесты про скрипку, учат фамилии скрипачей

[колба Эрленмейера]

я на УПК училась на повара, чертежника и программиста))). Ничего особенно не пригодилось. Готовить я ненавижу, чертить вот люблю, а программист у меня муж

[МандаринкаАЕ]

Просмотрела я учебные планы нескольких школ, до которых ребенок в принципе может добираться по утрам. Везде разное количество часов на профильные предметы

матвертикаль дает некую свободу школам, там часы через тире, есть минимум суммарно, есть максимум. остальное на усмотрение школы, да
в любом случае, у матвертикали есть один плюс - если ребенок сдает на нормальный балл, то с этими результатами он может пойти в любую школу с матвертикалью - если есть места и балл выше проходного по школе. то есть такой мини-егэ поэтому сдавайте на всякий случай.

а ему: найди НОД 1563454876885 и 5985431529, а он прям на кружке должее сам догадаться, что существует алгоритм Евклида, расширенный алгоритм Евклида и ими воспользоваться?

ну это ж не олимпиадное задание, это именно что углубленка

Я бы не стала оценивать сообразительность ребёнка по знаниям, которые дают в обычной школе, разве, что он и школьную программу не тянет.

так сообразительность и знания - это немного из разных опер точно так же даже в топшколах не все дети становятся сильными олимпиадниками.

Я ни разу не встречала настолько гениальных детей, которые с минимальным уровнем знаний, которые дают в школе (у нас в школе математика Мерзляк – там нет даже намёка на то, что проходят в лицее), сами выводили решения олимпиадных задач.

у меня не гений отнюдь, чуть выше среднего. училась в дворовой школе. теории олимпиадных задач практически нет. на муниципальном туре вполне все задачи решала. С чистого листа Знаний там реально достаточно базовой школьной программы. класса до 7 включительно так точно
Сейчас на фоне детей с кружками в анамнезе не блещет, но и не в хвосте как раз в серединке и ей там комфортно

«Не Боги горшки обжигают»…

но, как я понимаю, на курсы берут всех, но все дети с курсов поступают, не так ли? и при этом среди поступивших есть же дети, не посещавшие курсы?

Спасибо огромное! Посмотрю и куплю своему.

учебник 57 школы только скачать, в сети. и он без ответов (ну это я на всякий случай) - самиздат

Вот здесь о кружковой системе листочков более подробно написано

вон в 179 школе вообще на ДОД говорили, что сначала задачи решают - потом теория не на кружках - в процессе обучения.