Каскадный · [ Стандарт ] · Линейный+ Мамы школьников - 64, Учеба после дистанта

[KishMish]

где-то в глубине души представляем себе хорошего учителя именно вот таким, с резкими замечаниями и плохими оценками.

Это уже какой-то Стокгольмский синдром получается

[Лох серебристый]

Ответ на сообщение Джеки от 30 окт 2020, 11:08

Можно меня считать задавленным советским воспитанием/педагогами, но для меня ясна видна разница:
- что есть недостаток внутренней культуры, когда препод обращается к кому-то "придурок", и чем бы он не руководствовался, не хотелось бы, чтобы у моего ребенка был такой препод;
- есть эмоциональные высказывания, которые не несут целью оскорбить ученика, но это попытка учителя вернуть учеников к настрою на учебу на уроке;
- есть абсолютно вежливые фразы, которые не укладываются в схему "проклятое советское прошлое педагога", а демонстрируют сегодняшнее наслаждение от власти препода над учеником. Адрес, куда я мысленно посылаю такого препода, не скажу.

Я попытаюсь сформулировать, что меня задевает. Есть учителя, которые самоутверждаются за счет детей, сознательно или подсознательно унижая и подкалывая именно успешных, вынуждая их "не умничать" и "не высовываться". Есть учителя, которые банально эмоционально распущенные, позволяют себе оскорбительные высказывания и шуточки на грани фола именно потому, что никто их не останавливает. Дети часто считают их юмористами и "своими", хотя, с моей точки зрения, педагог не должен опускаться до уровня подростков, оптимально было бы, если бы подростки тянулись к его уровню, который выше. Тут несколько раз прозвучало, что от хорошего учителя можно многое стерпеть. Я предлагаю посмотреть на эту ситуацию с другой стороны. Мне кажется, хороший учитель многое себе позволяет именно потому, что чувствует свою незаменимость Некая бравада. Я настолько хорош, что будете глотать все унижения и обиды, при этом кланяясь в ноги и благодаря за науку Пожалуетесь, уйду я от вас, плакать будете, так что терпите молча и с радостью. И дети терпят. От безысходности. И привыкают к тому, что нужно терпеть любые унижения, ибо учитель считает себя незаменимым гуру (и вполне возможно, таковым является). То есть взрослый человек осознает (или чувствует) свою безнаказанность и позволяет себе эмоциональную распущенность по отношению к детям. Мне кажется, это дурно пахнет А если ребенок не воспринимает уничижительного тона в свой адрес, то ему указывают на дверь, то есть наказывают ребенка, а не педагога. Мне кажется, все перевернуто с ног на голову ребенок, не принимай на свой счет!

Ответ на сообщение Оруаль от 30 окт 2020, 11:57

Все, что мы знаем об исходной ситуации - это замечание учителя и оценка, потом - что сочинение выложили в сеть, сейчас - что стороны конфликта взаимно извинились.

Мне кажется, мы уже давно отошли от темы это сочинения и вспоминаем ситуации со своими детьми или из своего детства

ОК, второй вариант - что мы где-то в глубине души представляем себе хорошего учителя именно вот таким, с резкими замечаниями и плохими оценками. То есть что если учитель такой - он непременно хороший. Так это неправда, во-первых, и дает много поводов для злоупотребления, во-вторых.

[Наташа Р]

а надо ли, чтобы все учителя были эмоционально нейтральными?

эмоции - это та сфера нашей жизни, которая нам практически не подчиняется. То есть учитель уж какой есть, он не может стать эмоционально нейтральным, если он не нейтрален.

А вот способ выражения этих эмоций - вполне нам подчиняется. Мы не способны перестать испытывать, к примеру, агрессию. Но выражать ее можно по-разному. От самоагрессии через физическое насилие, действия с вещами (типа хлопнуть по столу, разбить стекло и тп) , действия со словами, до умения использовать свою злость как энергию для полезных в целом обществу дел.

Я как человек от природы довольно-таки вспыльчивый долго с собой разбиралась и этому училась. По молодости я могла со злости швырнуть предметом в окно или даже ударить, бывало. Не сказать, что я прям стала ангелом с крылышками, но по крайней мере бить детей не бью и даже ругать стараюсь конструктивно без личных оскорблений.

Что касается "это был бы не он". Есть люди, у которых определенная манера шутить-подстебывать окружающих. Кому-то она нравится, кому-то нет. Но от хамства стеб отличается тем, что по факту стебающий человек не злится, а шутит. И наоборот.

То есть когда, как тут приводили выше пример, учитель грозится вставить палку в то место, куда солнце не заглядывает - это не означает, что он зол на ребенка и его ненавидит, реально ребенку угрожает и при случае выполнит свою угрозу. Он так шутит.
Можно спорить, допустимы ли такие шутки при общении педагога с детьми или не допустимы. Но к эмоциональной распущенности они отношения не имеют.
Такой педагог может быть в этот момент абсолютно эмоционально нейтрален.

Отредактировано: Наташа Р в 30 окт 2020, 12:25

[Джеки]

Тем более удивительно, что это СУНЦ. Учителя привыкшие должны быть к таким девочкам-умницам. Возмущало его

СУНЦ??? Я то думала, что это было в школе до перехода в СУНЦ. Если в СУНЦе такие преподаватели, то у меня совсем цензурных слов нет. Это же идиот в кубе.

Если обзовут и поставят 5, от этого не легче.

Да, это даже не гендерный шовинист, а просто долбоящер

Редкостный.... И главное, это чудо-юдо оказалось среди преподавателей СУНЦа. Я челюсть с пола собрать не могу. Преподы СУНЦа просто замечательные, дочка общается со студентами- выпускниками СУНЦ с Урала и др. регионов. И ребята и девчата замечательные, и рассказывают с оооооооооогромной любовью о СУНЦе. И тут такая новость.

И угроза засунуть ему куда-нибудь палку тоже нормальна?

Лох серебристый, справедливости ради, Тори не про фразу с палкой отвечала.
Я бы, конечно, сказала этому учителю-долбодятлу на эту фразу, что за такие шутки в зубах бывают промежутки... Только боюсь, что если ученик такое скажет, то тогда дальше 100% пойдет перепалка в уркаганском стиле на уроке. И не факт, что до мордобоя между учителем и учеником такой настрой не доведет. И виноват в этом будет долбодятел, почему-то попавший в педагоги.

[Клархен]

Ответ на сообщение Лох серебристый от 30 окт 2020, 08:27

Меня удивляет, если взрослый человек позволяет себе эмоциональную распущенность в отношении детей

Хараткеры у всех разные,конечно,но если не хватает силы воли сдерживаться то наверное нужно что-то попить.

[Клархен]

Ответ на сообщение Черная пантера от 30 окт 2020, 08:50

устроит за 5-6,

У моего ракетки( большой,настольный, бадминтон) именно по такой цене. Он любительски играет во время каникул.

[Джеки]

Мне кажется, хороший учитель многое себе позволяет именно потому, что чувствует свою незаменимость

Может быть и по этой причине, и совсем по другим причинам. Совершенно точно знаю, что моя дочка была любимицей у кл. рука, и она могла очень эмоционально её хвалить, и тоже эмоционально её ругать, прекрасно понимая, что есть и др. учителя математики и др. класс. Она и успехи, и провалы дочки переживала, особенно когда провалы были по невнимательности. Ну и, к сожалению, есть не всегда адекватные коллеги, и не всегда адекватные родители, готовые к написанию жалоб. Т.е. заменимость была.

[Аййя]

. Я настолько хорош, что будете глотать все унижения и обиды, при этом кланяясь в ноги и благодаря за науку

ну, примерно так и был прокомментирован пост, описывающий ситуацию, типа еще один хороший учитель уволится
Что здесь "хорошего" в учителе, в чем конкретно углядели его хорошесть для меня загадка.
Распущенность это. Культурная и эмоциональная.
И если учитель в данном конкретном примере действительно хороший и адекватный, который просто погорячился в своих эмоциях, то он поймет и признает, что не корректен в этом своем комментарии, и что обидеть никого не хотел.
П.с. интересно, какое реально продолжение этой истории..

[Оруаль]

П.с. интересно, какое реально продолжение этой истории..

Вот здесь пишут, откуда инфа - не знаю:

Начальник управления образования в Ейском районе Лидия Браун встретилась с семьей и школой. Учительница признала вину и извинилась перед семьей. Семья извинилась за то, что выложила ее комментарий в интернет. Кажется, инцидент исчерпан.

https://www.pravmir.ru/tvoego-mneniya-nikto...tochku-zreniya/

[Лох серебристый]

Ответ на сообщение Кларина от 30 окт 2020, 12:30

Хараткеры у всех разные,конечно,но если не хватает силы воли сдерживаться то наверное нужно что-то попить.

если уж совсем проблемы с силой воли, то сразу яду Если человек не в состоянии сдерживать свои эмоции на работе, то он проф.непригоден
Пока чистила картошку для супа, задумалась еще вот над чем... я очень благодарна своим родителям, которые всегда давали мне ощущение защищенности. Я никогда и никому не позволяла себя унижать. У меня это на лбу огненными буквами написано. При этом я не хамлю и не плююсь ядом. Работала довольно долго на руководящей должности, никогда не позволяла себе уничижительного тона, но и панибратства тоже бы не потерпела, было взаимное уважение и довольно доброжелательная обстановка. Если мы учим детей терпеть унижения от гениальных педагогов, то очень велика вероятность, что они и на работе, и в семейной жизни будут готовы терпеть. Ведь есть ради чего! Ну и что, что муж только дурой зовет, зато красивый и деньги зарабатывает, можно и потерпеть а если нос сломает, то нужно самой уйти и рыдать, что такого чудесного больше не найдет а уж если ребенок есть, то тем более терпеть нужно и в ноги кланяться...

Ответ на сообщение Аййя от 30 окт 2020, 12:38

ну, примерно так и был прокомментирован пост, описывающий ситуацию, типа еще один хороший учитель уволится

Я об абстрактном учителе. Просто прозвучало мнение, что если учитель хорош и к ЕГЭ готовит всех на 100 баллов, то нужно терпеть любые унижения и радоваться, что удалось к нему попасть. Про ситуацию с сочинением не знаю, судить о степени "хорошести" учителя по одному предложению я не могу, экстрасенсорными умениями не обладаю