Каскадный · [ Стандарт ] · Линейный+ Мамы школьников - 64, Учеба после дистанта

[Джеки]

С теми, кому максимум нужен, можно отрабатывать это отдельно, например. В рамках того же школьного сочинения требовать с них "как надо" для этого итогового. Если это удобно для педагога, конечно.

Ну вот у нас было многоуровневое образование в средней школе, потом профильные классы. И в инженерном классе моей дочки были ребята-технари мотивированные на результат и прекрасно понимающие, что у них (не у всех, конечно) русский слабое или среднее звено, а нужно его на ЕГЭ сделать сильным, чтобы в общей сумме баллы не потерять и поступить. Но это же их проблемы, а не учительницы по русскому. Есть сборники по ЕГЭ, есть сайты, бесплатные видеоуроки, кто захочет поступить, тот должен сам все понять и выучить, а если нет, значит был недостаточно мотивирован и не достоин учебы в ВУЗе.

Мне кажется , что научить заинтересованных учеников намного проще и эффективнее, чем пытаться научить этому весь класс, распыляясь на всех и тратя свои нервы. Тем более, если это действительно понадобится всего раз в жизни.

Когда от этого раза зависит и многое в жизни учеников, и оценка эффективности работы учителя и школы в целом (идиотов идти в школы с низким ЕГЭ нет, или люди вынуждены идти в такие школы, потому что альтернативы нет в ближайшем доступе), то таки стоит попытаться научить весь класс. Даже в самом мотивированном классе может найтись пара учеников, в этот момент переживающих любовь, плохое настроение, болезни и еще много чего, что не позволяет выложиться на полную в учебе. Но это не повод лишать всех ребят подготовиться к выпускным экзаменам с помощью профильного учителя. И к примеру, нашей математичке ОГЭ и матпрофиль-ЕГЭ не помешал дать ребятам и теорию вероятностей, и пределы с производными, и основы матанализа, и при этом к ЕГЭ она их готовила.Я уже здесь на форуме с большим удивлением узнала, что некоторые математики в школьном курсе всего вышеперечисленного не дают. А ведь это программа обычной (не физмат!!!) школы, и пусть хоть минимальный объем, но он должен быть дан школьным математиком. Ан нет...плохому танцору бейцы мешают (с). Или ЕГЭ, подставить нужное.

так и делают уже. В школе на 3 учат, а кому надо - к репетитору идут или школы другие ищут причем в открытую говорят - школа учит на 3. Это нормально разве?

Это и в огромном количестве школ. И увы, мадам Бикицер клонируется много, а таких как наша математичка, учителя информатики и английского единицы. И еще. Против мадам Бикицер никогда не подкопаешься, все строго по программе, а как она это даёт это уже другой вопрос, а вот под нашу хорошую учительницу русского легко. Её мадам Бикицер от руководства классного с помощью долбанутых родителей отстранила, и боюсь из школы вообще выживет. Частные ученики у нашей учительницы есть. Что только делать другим ученикам, которые останутся в классе с учительницей, дающей программу на отъе....сь. Извините, бедный словарный запас не выдал необходимого синонима. Я пыталась.

Там таких очень мало. Но встречаются, как и везде

Черная пантера, очень жаль, что все-таки это было про СУНЦ.

[Капибара]

Школьную программу ребенок должен усвоить, а преподаватель должен дать ему для этого знания, навыки и умения. Т.е. при добросовестном отношении двух сторон к процессу обучения, пятерки должны быть.

Нет, к сожалению.
Нет в программе ни одного часа! на сочинения в формате ЕГЭ и на допускное сочинение.Не предусмотрено. Урок-тема, урок-тема, этих тем нет. На объяснение этого формата, на тренировку, на шаблоны эти. Нет и никогда не было.А в биологии нет времени на объяснения, что такое болезнь Грейвса (в школьной программе гипертиреоз назван микседемой, в ЕГЭ болезнь Грейвса, откуда ребёнок это должен узнать?)

Может, в каких-то авторских школах, я не знаю.А в обычных-нет.

А теперь, когда ЕГЭ всё чаще называют Единым Вступительным , а не выпускным, и тем более не будет.

[ребенок]

Сочинение это декабрьско-11классное, действительно, непростое по формату, по соответствиям критериям.

А мне показалось, что там было егэшное сочинение. Но могу и ошибаться, конечно.

Есть .Пишут. Мой уже задолбался. Пока к ОГЭ.

ПИшут. И мы пишем. Но в программе этого нет. Так что все это добрая воля учителей. И, кстати, далеко не все эту добрую волю проявляют: ко мне приходят частники, которые ни разу не писали сочинения в формате ЕГЭ. И придраться к учителю проблемно

Если бы мне с этим вопросом позвонил учитель моего ребенка 10-классника, я бы сильно удивилась.

У меня 150 учеников приблизительно... Нет, я не готова звонить никому!

а сочинения " по программе" сильно отличаются от сочинений "для ЕГЭ"?

Сильно.

[Клархен]

Ответ на сообщение ребенок от 30 окт 2020, 17:20

. Так что все это добрая воля учителей.

А как же эта добрая воля оформляется в дополнительные два урока (8 и 9)?

[ребенок]

если учащийся прекрасно научен писать сочинение и будет писать его, вообще не зная о критериях, он напишет на нормальный балл

Смотря что считать нормальным баллом. Если ребенок не знает требований к этому сочинению, то напишет не выше чем на 18-19 баллов. Из 25.

Если плановая качественная работа была, обычно в хороших школах вообще никто не заморачивается подготовкой именно к сочинению, ну посвятят пару занятий особенностям структуры.

Это не так.

По моему пониманию, сочинение по программе и ЕГЭ отличается коллосально. По ЕГЭ намного проще.

По ЕГЭ намного сложнее.

[ребенок]

И что будет, если 2 за это сочинение, а ЕГЭ хорошо сдаст?

Если 2 за это сочинение ( допускное), то к ЕГЭ не допустят. Но это все-таки редкость, тем более что его можно 2 раза переписывать.
Самое сложное написать на высокий балл сочинение на ЕГЭ.

[Джеки]

в общем и целом-то Ваш рассказ подтверждает, что можно при совершенно противной равнодушной учительнице сдать ЕГЭ по русскому языку на 92. ну нервы, ну запихать учебник в урну. Но сдать. Что учительницу имхо вообще ни в коем разе не оправдывает.

Вопрос какой ценой можно сдать. И сорванные нервы, физическое истощение от ночей, проведенных над сборником ЕГЭ и видеоуроков из-за такой горе-учительницы это тоже беда, как и беда уничтоженная самооценка ученика из-за оскорблений учителя. Только ругать оскорбителя это сегодня в тренде, а ругать вот таких недоучителей как мадам Бикицер нет.

Неделя переписки и все встало на места.Там нужно делать вид что ничем кроме этого предмета не занимаешься( у меня история балета такой был) правда технологий не было тогда таких и задолбать могли только в реале и по библиотекам гонять.

Кларина, классная идея , но боюсь от корононосителей на башке в хореографическом училище уже не спасет.

Я, конечно, могу быстро сляпать что-то абы как для чего-то незначительного и абсолютно неважного и ненужного ( в моей работе без этого никак), но если уже делаю то, что надо и важно, то стараюсь сделать так, чтоб мне за это стыдно не было

Аййя, так это ваша совесть не позволяет вам сачковать. А есть учителя, которым и программа, и отсутствие совести, и любви к учительству и к своим ученикам прекрасно позволяет.

И мы пишем. Но в программе этого нет. Так что все это добрая воля учителей. И, кстати, далеко не все эту добрую волю проявляют: ко мне приходят частники, которые ни разу не писали сочинения в формате ЕГЭ. И придраться к учителю проблемно

ребенок, дай Вам Б-г здоровья и благополучия во всем И не уходите из школы. Потому что если такие учителя как Вы уйдут, то будем выходить на улицу с пистолетами, баллончиками и прочими средствами самообороны. Миллионы ребят не поступят ни в ВУЗы, ни в колледжи. И попадут в теплые объятия АУЕ, и АУЕ задавит всех нас. И даже тех, кто думает, что если никогда не спускаться в метро, жить в охраняемом коттеджном поселке, то с ним и его семьей ничего не случится.

[Капибара]

Аййя, ну вспомните наши сочинения по русскому+литературе. Нужно было знать произведение, уметь складно изъясняться на письме, иметь какое-то мнение по теме и написать без ошибок определенный объём.


Почитайте критерии оценки эссе в ЕГЭ по русскому и в предэкзаменационном сочинении и сравните с нашими.

Я бы это вообще не называла сочинением.
Это задание с развёрнутым ответом. Причём нужно в него попасть) И если в сочинении ты рискуешь только не получить допбаллы, то в егэ остаться без основных.

Все эти борщи, лопаты и журавли-патриоты усложняют задачу.Тексты могут быть нормальными и с Луны. И многое зависит от везения опять.

[Аййя]

Ну вот у нас было многоуровневое образование в средней школе, потом профильные классы. И в инженерном классе моей дочки были ребята-технари мотивированные на результат и прекрасно понимающие, что у них (не у всех, конечно) русский слабое или среднее звено, а нужно его на ЕГЭ сделать сильным, чтобы в общей сумме баллы не потерять и поступить. Но это же их проблемы, а не учительницы по русскому.

ну вот как раз у моего сына из физмата украинский язык это слабое звено, а ЗНО сдавать надо. Какие у меня могут быть претензии к учителю, если сын класса с 9 заявил пафосно , что он "не гуманитарий" и нагло забил на этот предмет. Откровенно говоря, там и учитель странновата, на мой взгляд, но это не основное все равно.
Взяла репетитора, потому что хоть он грамотно он и пишет какие-то знания в принципе есть но для нормально балла на ЗНО этого мало
Репетитор тоже девушка со звездой))) стала мне рассказывать, что надо выбирать - или учеба, или спорт и вообще зачем я отдала его в лицей, если у него профессиональный спорт. То, что я никуда я его не отдавала, а это он сам "отдался", и что он все благополучно совмещает, слышать не хотела, у нее было свое видение ситуации.... Сына моего и его способности и знания тогда еще в глаза не видела.
Была у меня идея с ней расстаться и найти другого, но оказалось, что это очень сильный репетитор, один из самых сильных в городе, и попасть к ней вообще очень сложно, как оказалось
Ну в общем, решила не торопиться - Кириллу нужны те преславутые "100 баллов", (которые у нас 200) и посмотреть как они с Кириллом будут работать.
Кириллу она ооочень понравилась, пришел от нее в полном восторге. Она вроде тоже изменила свое негативное отношение. Но это он еще не уезжал на соревнования ( она на отъезды как раз больше всего возмущалась). В конце ноября уедет на неделю, посмотрим на ее реакцию

[Аййя]

Нет в программе ни одного часа! на сочинения в формате ЕГЭ и на допускное сочинение.Не предусмотрено.

это совсем плохо тогда

Самое сложное написать на высокий балл сочинение на ЕГЭ.

а эти два сочинения ( итоговое и на ЕГЭ) хоть под одни требования подпадают, надеюсь?