Каскадный · [ Стандарт ] · Линейный+ Мамы школьников - 64, Учеба после дистанта

[Капа]

Говорю я в шутку Саше:
- Я тебя уважу,
Куплю крынку простокваши,
Всего перемажу.

Вот с таким ритмом мы частушки и пели обычно. Ну или четные строчки с конечным ударением:
Не ругай меня, мамаща
Я сметану пролила
Мимо окон шел Алешка
Я без памяти была

[Капа]

Да уж...мне вот интересно, а сами учителя диаманты в сопровождении конной тяги и декораций к В и М одной левой ногой способны сваять?
Или родители ваяют конную тягу и диаманты, чертыхаясь, а учителя радуются, какие творческие дети? Жуть в полоску, честное слово. Вот почему, почему я еще не додумалась своих студентов обязать гекзаметром писать? И сонеты обязательно, причем венком? И сразу на английском, чего уж там. Можно сказать, зря занятия провожу.
У нас учителя, слава богу, творчества не требуют. Но вот задание "придумайте однокоренные слова и разберите их по составу!" меня жутко удивляет. Детям дали 1!! урок разбора по составу. И предполагается, что они должны лихо придумывать однокоренные к слову "одежда" (это из последнего) и разбирать их? А кто им объяснит про суффикс -ть и постфикс -ся? Родители? Так у нас в классе, кроме меня, вроде лингвистов нет. А нелингвисты обязаны это помнить не больше, чем я - формулу кинетической энергии или там реакцию полимеризации или, скажем, решение системы уравнений (да, не помню, ибо 24 года уже не решала).
И вообще, мне кажется, что очень мало заданий и времени на отработку разных тем. Особенно теории (в том числе и по русскому). Или это мне только кажется так?

[Астер]

я вчера обдирала своей картонную коробку на технологию, там надо было коричневый гофрокартон для строительства избы и крепостной стены. Ободрать ободрала, а заготовки нарезать мы уже не шмогли, потому что в учебнике нету размеров, а в чате только для изб, крепостных стен и угловых башен размеры, а моей часовня досталась.
Не было бы счастья, да несчастье помогло, после вчерашней тренировки в холодном зале моя охрипла и сидит сегодня дома, на технологию не пойдет. Зря только час картонку от коробки мучала

[Веренея]

И вообще, мне кажется, что очень мало заданий и времени на отработку разных тем. Особенно теории (в том числе и по русскому). Или это мне только кажется так?

У нас нормально, плюсом к учебнику, еще листы из какого то пособия дают постоянно, может это на 1-3 немного сократили, вам же быстрее нужно пройти все.

[Мавка]

У нас началась вторая неделя каникул. Мучает "Дубровского".

У наших только закончились двухнедельные. Хоть "Пигмалиона" прочла, лентяйка, и то хлеб "Тевье-молочника" отодвигает на потом

Вот с таким ритмом мы частушки и пели обычно. Ну или четные строчки с конечным ударением:
Не ругай меня, мамаща
Я сметану пролила
Мимо окон шел Алешка
Я без памяти была

Мужская рифма , и слогов 8+7. А в коломыйках 8+6 и только женская (ударение на предпоследнем). Собственно, и гимн Украины в таком коломыйковом ритме написан.

Да уж...мне вот интересно, а сами учителя диаманты в сопровождении конной тяги и декораций к В и М одной левой ногой способны сваять?
Или родители ваяют конную тягу и диаманты, чертыхаясь, а учителя радуются, какие творческие дети? Жуть в полоску, честное слово. Вот почему, почему я еще не додумалась своих студентов обязать гекзаметром писать? И сонеты обязательно, причем венком? И сразу на английском, чего уж там. Можно сказать, зря занятия провожу.
У нас учителя, слава богу, творчества не требуют. Но вот задание "придумайте однокоренные слова и разберите их по составу!" меня жутко удивляет. Детям дали 1!! урок разбора по составу. И предполагается, что они должны лихо придумывать однокоренные к слову "одежда" (это из последнего) и разбирать их? А кто им объяснит про суффикс -ть и постфикс -ся? Родители? Так у нас в классе, кроме меня, вроде лингвистов нет. А нелингвисты обязаны это помнить не больше, чем я - формулу кинетической энергии или там реакцию полимеризации или, скажем, решение системы уравнений (да, не помню, ибо 24 года уже не решала).
И вообще, мне кажется, что очень мало заданий и времени на отработку разных тем. Особенно теории (в том числе и по русскому). Или это мне только кажется так?

Да, отсутствие отработки не меньшее зло, чем "тест на креативность родителей". Бывшая "англичанка" в 5-м классе просила сочинить стишки на отработку определенных звуков и таки пищала от восторга: "У меня такого класса еще не было!" Потому что это было необязательно, "задача со звездочкой" на 12 баллов (так-то максимум 11), и некоторые прямо на уроке ваяли нечто подобное классическому "black cat sat on a mat and ate a fat rat" Ксенькин приятель что-то задвинул на тот же звук про папу в кепке, который читал рэп, а сама дщерь чуть попыхтела и наварганила примерно такую же ахинею на [u] и [u:]. Это помню, а другие, на короткий и долгий то ли "И", то ли "О" и "эй" и "ай" в одном флаконе

я вчера обдирала своей картонную коробку на технологию, там надо было коричневый гофрокартон для строительства избы и крепостной стены. Ободрать ободрала, а заготовки нарезать мы уже не шмогли, потому что в учебнике нету размеров, а в чате только для изб, крепостных стен и угловых башен размеры, а моей часовня досталась.
Не было бы счастья, да несчастье помогло, после вчерашней тренировки в холодном зале моя охрипла и сидит сегодня дома, на технологию не пойдет. Зря только час картонку от коробки мучала

Пусть голос поскорее восстановится - это важнее, кмк

Отредактировано: Мавка в 3 ноя 2020, 10:48

[Шум]

Да уж... позитивненько. Я, как дурочка, все еще надеюсь, что 9 выйдем в школу.

А это еще никому не известно, кроме Собянина? ну там, учителям по секрету, может, сообщили

[KishMish]

У нас началась вторая неделя каникул

У наших только закончились двухнедельные.

А у нас только что закончилась одна неделя каникул.
Так мало ((
До этого только летние, а период болезней я за отдых не считаю

[Лох серебристый]

Ответ на сообщение Кларина от 2 ноя 2020, 21:29

Ботинки тоже проблема. Наверное уже 47 нужны, а он носит только Madshus

Ой! А у моего неполный 38

[Черная пантера]

А у нас идет вторая неделя каникул. Сегодня прошла официальная информация, что в четверг на повестке оперативного штаба стоит вопрос о дальнейшем продлении каникул Дистант вводить не планируется, т.к. "родители против". А бесконечные каникулы - это просто замечательно

[Лох серебристый]

Ответ на сообщение Шум от 3 ноя 2020, 09:52

ну там, учителям по секрету, может, сообщили

Учителя в таком же информационном вакууме. Никто ничего не знает. И это самое мерзкое. Понятно, что пойдет волна возмущения, если сказать, что мы выйдем очно только после новогодних каникул. Но зато можно будет планировать хоть что-то и родителям, и учителям. А сейчас подвешенное состояние. То ли диктант писать на дистанционном уроке с немедленной сдачей его в вотсап, то ли ждать следующей недели, которая возможно будет очно...