Каскадный · [ Стандарт ] · Линейный+ Школа - конвейер для дураков?, не отдам ребенка в школу

[Тать***]

Профессиональные навыки (hardskills) можно приобрести насколько бы они ни были сложны

вот в этом главная ошибка
далеко не все навыки можно приобрести по щелчку пальцев
для многих и многих профессий надо ботать с 6-7 класа -край
потом поздно

[EllyMIR]

По факту: умные, прилежные и ответственные студенты терпеть эти проекты не могут. Думаю, не надо пояснять, почему

т.к. будет видеть что плюшки собирают не те кто компетентен, а те кто могут "найти общий язык"

так наверное это и показывает неумение работать в команде? Делегировать, брать все только на себя? Ну и опять же, мы все судим по себе, где то что то увидели и подумали, что так везде. Но может быть и по другому преподноситься?

вот в этом главная ошибка
далеко не все навыки можно приобрести по щелчку пальцев
для многих и многих профессий надо ботать с 6-7 класа -край
потом поздно

все правильно, в первой статье на Меле расписаны и плюс и минусы программы ЭД, она считается для более творческих детей. Усидчивых детей по сути там нет.

[Иванова Лена]

жахнули бы уравнение и все счастливы

Уравнение любая обезьяна решит.
С т.з. развития мышления в начальной школе решение арифметических задач рассуждением гораздо полезнее уравнений.
Так же как и устный счёт полезнее счета "в столбик". Целых чисел до 1000.

[EllyMIR]

Насколько я понимаю, совсем разный подход для разных задач. Наглядная ссылка https://yandex.ru/search/?lr=213&text=soft%...E&src=suggest_B

[Клархен]

Ответ на сообщение EllyMIR от 14 окт 2020, 21:32

Простыми словами softskills это простые человеческие качества: эмпатия, коммуникабельность, энергичность, лидерство, ответственность и исполнительность

Куда можно применить эти ярко выраженные качества

[EllyMIR]

Картинка

[Тать***]

С т.з. развития мышления в начальной школе решение арифметических задач рассуждением гораздо полезнее уравнений.

у нас просто косяк в том
что учитель не успела обьяснить детям как это оформлять
ну вот долны были сделать в классе-а вышло на ДЗ
подходить деть
мама, ответ 75..но как ЭТО в тетрадку оформить?
я спрашиваю как ты решал-рассказывает
я понимаю, что я дура=))решаю загуглить
гугл пишет через Х или А..
но я точно знаю , что не вводили им "неизвестные"
думаю -косяк.. что же ребенку отвечать
пишу в чат учителю -"простите-помогите, а как оформлять?"
мне в ответ "ой, мы не успели с детьми это разобрать, пусть оформляют как хотят -а мы это первым делом завтра разберем и посмотрим как раз как кто выкрутился"
выдала тетрадь-иди сам придумай..разрешили как угодно
в итоге сделал верно
так что много знать-это тоже плохо
а если бы с "гугла" переписывала-так и вовсе получается ошибка

Так же как и устный счёт полезнее счета "в столбик". Целых чисел до 1000.

я так поняла, что ПЕрспектива -программа именно этим и развлекается
у них часто "цепочки" и "реши удобным способом"
т.е. приучают считать быстро и устно -разбивая числа на подходящие, видеть закономерности
хотя да..я бы все уже миллион раз в столбик и не мучалась

[olganik11]

Попробуйте выработать в себе коммуникабельность, если вы интроверт.

Интроверт не равно социофоб и вполне может справиться с любой работой. "Среднестатистический интроверт, несмотря на любовь к уединённости, имеет развитые социальные навыки. При необходимости он легко их включает: инициирует беседы, общается с людьми, вступает в переговоры, настаивает на своём."
Я интроверт, очень люблю свою работу, где контактирую с ограниченным количеством сотрудников, а моя непосредственная работа вообще как таковое общение не предусматривает.
И тут в связи с ковидом мне поручили работу по контактам и информационной помощи всем ЛПУ нашего миллионного города. У меня мой телефон, который уже знает практически весь город, звонил с половины восьмого утра до половины девятого вечера. Доброжелательности и участливого отношения вполне хватило, чтобы все остались довольны, и очень сожалели, когда эту работу передали в другую службу.

Отредактировано: olganik11 в 14 окт 2020, 22:08

[PurPur]

Все эти групповвые проекты крайне редко бывают групповыми. По факту делает один-двое из группы, а остальные так, рядом постояли.
-------------------------------------

Более того, этих групповых проектов полно в ВУЗах, и слабые студенты выезжают на других. Постоянно.

Более активный ребёнок из пары перетягивает всю интересную работу на себя, а второй в лучшем случае детали подаёт. Если в пару попадают два активных ребёнка, то там "война не на жизнь, а на смерть", поэтому учителя стараются в пару двух активных детей не ставить. Мой старший - по характеру пассивный ребёнок. Надо ли уточнять, что такое положение дел меня не устраивало, чтобы я платила достаточно большие деньги за то, что мой ребёнок рядом стоит.

Так всегда делается. Ставят сильных со слабыми, потому что цель в таких проектах не научить детей чему-то, а показать успех программы - работа парами работает!

Простыми словами softskills это простые человеческие качества: эмпатия, коммуникабельность, энергичность, лидерство, ответственность и исполнительность (как многие любят писать даже не понимая что это)."

Это говорильня. Полно людей с этими самыми качествами, не умеющими НИЧЕГО.

Куда можно применить эти ярко выраженные качества

Начальником работать!

[Клархен]

Ответ на сообщение PurPur от 14 окт 2020, 22:12

Начальником работать!

Начальником чего