Каскадный · [ Стандарт ] · Линейный+ Школьники могут остаться на второй год, Из-за ковида

[Зеленая пересмешка]

Я совершенно не против второго года. Ибо сейчас у нас учителя попеременно на заменах, школа развлекается тоже как может. Прошлая неделя у нас была "неделя без домашних заданий" и у моего две двойки за домашние задания, на дистанционку не переводят, ибо 5 класс, но школа рекомендует не водить детей в школу и сидеть и учить их дома самостоятельно. При первом же чихе высаживают в мед.кабинет. Меня уже эта развлекаловка утомила до нельзя. Но, оставить на второй год просто по желанию родителей ну никак низя. Я уже это проходила, мне весь 2 и 3 класс нервы промотали тем, какой мой ребёнок отстающий, а когда я жестко попросила оставить на второй год - резко у меня стал умничка и золотце и ну вот светлая головушка. Я и сейчас задала резонный вопрос заучу - как можно оставить на второй год. Я лучше эти полгода потрачу на повторение пройденного, но вот ведь незадача - никак, ибо с успеваемостью все нормально (в конце триместра оценок дорисовали и стал мой хорошистом), посещаемость тоже не хромает. Могу только спецом забрать его по заявлению на домашнее обучение и в конце года завалить аттестацию. Но меня терзают смутные сомнения, что ему и тут хоть тройки но нарисуют и переведут в следующий класс

[Starlen]

Не знаю, если бы армию отменили, был бы хороший вариант. Сейчас ситуация следующая, часть страны учится, а часть, например Москва уже год не учится. И думаю и не будет. При этом эти дети на равных должны будут поступать потом в институты. Смысла же в этом нет. По факту у старшего, который на очном ходит 27 детей из 30. Учителя по одному периодически болеют, но ведут удаленно. Так что точно так же бы и более старшие учились.

[Tori**]

Сейчас ситуация следующая, часть страны учится, а часть, например Москва уже год не учится. И думаю и не будет. При этом эти дети на равных должны будут поступать потом в институты. Смысла же в этом нет.

равных условий никогда не было и не будет. Москва и сейчас, на дистанте, имеет более качественное образование, чем далекие регионы.

[FireFlash]

Сейчас меня закидают, но я все же спрошу, а что страшного остаться на второй год и повторить материал, если этот год "не задался"?

а если ребенок, пусть со сложностями из-за отсутствия учителей, но все-таки осваивает программу, то зачем ему оставаться? чтобы в следующем году получить на выходе в 2 раза больше выпускников?

[Starlen]

Ответ на сообщение Tori** от 6 дек 2020, 16:35
Это с чего бы вдруг? 20 минут урока без всякого контроля очень вряд ли хоть сколько то эквивалентно нормальному уроку с нормальным учителем.

[Adelle]

Это должно быть как-то по-другому, по желанию что-ли... я вот лично для своего ребёнка против, мы учимся (всей семьёй ), уроки дистанционные ведутся, ребь все посещает, с гуманитарными предметами сам хорошо справляется, выручает хорошая память и речь, точные науки ему и на очке плохо давались, но у нас папа, на удаленке работающий, хорошо разбирается (Физтех заканчивал), объясняет поэтому для своего ребёнка не вижу смысла ещё на год школу растягивать

[Ольга30]

Это должно быть как-то по-другому, по желанию что-ли... я вот лично для своего ребёнка против, мы учимся (всей семьёй ),

а мы работаем всей семьей. И я очень за второй год. Потому что программа негуманитарная.

[Мама Капитана Саньки]

Да никто никого не оставит. Фейк это!

[Кристал]

не знаю как у остальных,но мои очень скатились на дистанционке. Старшая сидела 2 месяца,проконтролировать её я не могу делает она уроки или нет. Младшая тоже сидела,но уроков уйма задают. И по новым темам,которые должны объяснять родители

[Эхомама]

🎒 Столичные школьники входят в число лучших в мире по уровню знаний математики и естествознания, это подтверждают результаты международного исследования TIMSS, проведенного Международной ассоциацией по оценке учебных достижений IEA, сообщила журналистам заместитель мэра Москвы по вопросам социального развития Анастасия Ракова.