Каскадный · [ Стандарт ] · Линейный+ Раздолбаи. 8 класс.

[Snusmumrikk]

свое рисует

Моя тоже своё, сама какие-то видеоуроки находит, я только иногда посматриваю, на какие группы подписывается, чтобы не было слишком не по возрасту. Тем не менее, вняла моим словам, что если захочет поступать на специальность, связанную с художествами, придётся хотя бы на курсы походить.

[колба Эрленмейера]

То что забить?? И пусть ни чего не делает и от школы косит?

нет, не забивать, но и не делать из учебы священную корову. Может хобби найти какое то, отвлечься и увлечься? В жизни ребенка у нас одна учеба получается и все на нее нацелено. И дети и родители тащат в "светлое будущее", а может оглядеться просто? Посмотреть что еще интересного есть кроме учебы, раз она так сильно напрягает.

Вот это мне от тебя и надо!!

спросите, что надо вашей дочери? От этого и отталкивайтесь.

[alizee]

Да. Многие предметы вообще другие по факту.Поэтому -оценки.

Мой когда в Л2Ш поступил, на собрании нам сказали, что не переживайте из-за двоек, это нормально, у большинства детей они будут. Ну я и не переживала до конца октября - пока мне не начали на беседы в школу приглашать насчет неуспеваемости ребенка Ребенок заверял меня, что все ОК, на собрании классная так же сказала, а оказалось, что это совсем не ОК, и двойки были нормой только первую неделю-две учебы
Да и, опять же, ситуация с оценками по физике у моего уже в этом классе. Он контрольную написал на 1 (у них 8-балльная система - 1 - это вообще ничего не написал), не разобрался в теме. Переписал на 4 (это в нормальных оценках 3-ка). Я его спрашиваю чего так плохо - он показывает мне решение 1 задачи (там ответ - формула, записанная дробью, с кучей квадратных корней из букв на полстрочки размером) и говорит, что у них сложность предмета чуть ли не институтская...И получается, что по факту он имеет 3 по физике, но знаний по предмету у него явно больше, чем получил бы в дворовой школе и имея 5 Он не гений ни разу + ленивый раздолбай, поэтому 5 ему точно не видать, получается, что 3 в его случае наверно нормальная оценка, за которую ругать не стоит...

Да блин....у меня это в мозгу не укладывается...У тебя единственная задача!Учится....Все остальное есть.Вот это мне от тебя и надо!!

Ну вот да, вроде объясняешь все, картинки разные из будущего рисуешь - но ребенок ничего не боится и напрягаться совсем не хочет. Говорит, что не всем быть отличниками, что он и так типа старается, что не хочет тратить молодые годы на зубрежку - и так потом всю жизнь работать, сейчас ему хочется потратить время на те же игры, т.к. потом, когда вырастет, ему это будет не интересно...
У него тут была контрольная по географии - надо было выучить названия всех субъектов РФ, их месторасположение и наименования столиц Контрольная проходила в таком формате - ребенок вызывался к доске, там ему включался электронный тест, 3 неверных ответа - уже несдача (из 15 вроде). Вот 3 дня ребенок учил это, ругаясь, что никто из взрослых это не знает, что, если ему надо - он может загуглить где находится тот или иной субъект, за каким фигом он должен тратить на это время и учить это (при том, что у него физ-мат профиль)...Мои доводы про общую эрудицию, формирование нейронных связей в процессе запоминания особо его не убедили

Ох, я бы в режиме и загрузке дочери и неделю бы не протянула

Это точно, тоже об этом вспоминаю, когда в очередной раз хочется мозг повыносить ребенку..

У нас только школа и больше вообще ничего.При чем школа самая обычная. Спорт мимо. Хорошо рисует, пытались учится из студии пришлось уйти, три педагога не смогли с ней сладить, не хочет учится свое рисует.

У моего вообще увлечений никаких - только компьютерные игры (в детстве были ограничения из-за зрения, как ослабила контроль - решил себе все годы ограничений компенсировать)

спросите, что надо вашей дочери? От этого и отталкивайтесь.

А если ничего не надо? Вот моего спросишь - у него никаких планов, никаких желаний, никаких интересов У него все хорошо, его все устраивает, дома ему комфортно, в школе тоже все нравится, но это не повод напрягаться В нашем случае отталкиваться не от чего

Отредактировано: alizee в 28 ноя 2023, 14:55

[колба Эрленмейера]

А если ничего не надо?

ну игры же надо? вот пусть их и разрабатывает.
Я вас понимаю, меня тоже очень долго цеплял этот момент нежелания учиться. Тем более, что я сама очень учиться люблю и всегда любила. Просто последствия нашего давления могут быть весьма непредсказуемы. Меня вот (как тот самый паровоз, на всем скаку) в моем стремлении заставить учиться, остановила только болезнь сына. Не желаю никому через это проходить, поэтому я теперь очень осторожна в своем давлении.

[alizee]

ну игры же надо? вот пусть их и разрабатывает.
Я вас понимаю, меня тоже очень долго цеплял этот момент нежелания учиться. Тем более, что я сама очень учиться люблю и всегда любила. Просто последствия нашего давления могут быть весьма непредсказуемы. Меня вот (как тот самый паровоз, на всем скаку) в моем стремлении заставить учиться, остановила только болезнь сына. Не желаю никому через это проходить, поэтому я теперь очень осторожна в своем давлении.

Программирование и все, что с этим связано, в т.ч. разработка игр, ему не интересны Ему бы спокойно качаться в кресле-коконе, кушать вкусную еду и сидеть в телефоне, и чтобы его никто не трогал
У меня пик давления был, когда ребенок в 7 класс поступил в топ и началась жесть. Он потом признался, что ему было очень тяжело - давили в школе, давили в семье...При чем не скажу, что я прям сильно жестила как-то, но выносила мозг из-за плохих оценок и нежелания учиться регулярно. Я видела, что у ребенка есть способности, но он упорно не хотел напрягаться, и это раздражало. Потом был еще 8 класс с аналогичной ситуацией уже в другой школе (я чего только не испробовала, чтобы попытаться достучаться до него в плане учебы - такое ощущение, что все способы кроме физического воздействия пыталась использовать). Сейчас у нас с ним мир-дружба-жвачка и отличные отношения, вот как-то с этого лета стало резко лучше в плане взаимоотношений, а с этого сентября он начал потихоньку включаться в учебу. Понимаю, что можно передавить и последствия могут быть ужасными, но совсем абстрагироваться и забить я не смогла. Ну и потом - все зависит от ребенка, мой пофигист, и это отчасти хорошо (он мне рассказывает, что многие дети без психологов не могут обойтись в его возрасте и ходят к ним на регулярной основе в школе из-за нагрузок). .

[SLElena]

Ответ на сообщение alizee от 28 ноя 2023, 12:43

если ничего не надо? Вот моего спросишь - у него никаких планов, никаких желаний, никаких интересов У него все хорошо, его все устраивает, дома ему комфортно, в школе тоже все нравится, но это не повод напрягаться

Здорово, счастливый человек
Мне кажется, у вас в школе настолько круто и увлекательно, что интересов помимо нее может и не быть.

У него тут была контрольная по географии - надо было выучить названия всех субъектов РФ, их месторасположение и наименования столиц

у нас тоже огромные задания по географии (такое же было в прошлом году), очень мне жаль своего ребенка, когда она тратит полдня в единственный выходной на контурные карты, как было в прошлом году, и полночи, чтобы выучить географию в этом.

Ответ на сообщение alizee от 28 ноя 2023, 12:43

Мои доводы про общую эрудицию, формирование нейронных связей в процессе запоминания особо его не убедили

Вы думаете, все это останется в долговременной памяти?

[alizee]

Здорово, счастливый человек
Мне кажется, у вас в школе настолько круто и увлекательно, что интересов помимо нее может и не быть.

Мне страшно, что вырастит инфантил, который ничего не хочет и ни к чему не стремиться...Для мальчика это вообще беда...
Ему не интересны все школьные активности И это тоже очень расстраивает меня. Всякие дни магии, балы, спартакиады, дискотеки и т.п. - его не увлекают Он ни в чем не участвует. Ну только если прям обязаловка. Единственное, что ему понравилось - в прошлом году было 5-летие школы, был большой спортивный праздник по этому поводу, ему понравилось, что там очень вкусно кормили

у нас тоже огромные задания по географии (такое же было в прошлом году), очень мне жаль своего ребенка, когда она тратит полдня в единственный выходной на контурные карты, как было в прошлом году, и полночи, чтобы выучить географию в этом.

Да, в Л2Ш тоже географ зверствовал - такое ощущение, что они во все топах такие

Вы думаете, все это останется в долговременной памяти?

Конечно, нет. Более того - я с ним согласна, что это излишнее задание, тем более для физ-мат профиля Но как-то надо было его настроить на то, что выучить все таки надо. Сдал он со второго раза только )))

[Клархен]

Ответ на сообщение alizee от 28 ноя 2023, 12:43

Ну я и не переживала до конца октября - пока мне не начали на беседы в школу приглашать насчет неуспеваемости ребенка

Все правильно Вопросы когда двойки не кончаются недели,месяцы итд

Ответ на сообщение alizee от 28 ноя 2023, 12:43

У моего вообще увлечений никаких - только компьютерные игры

Я когда-то переживала из за "зря потраченного времени" .Хотя и тратил совсем не много на это. Позже это вылилось в киберспорт ,соревнования и неплохие призовые.

Ответ на сообщение колба Эрленмейера от 28 ноя 2023, 12:35

, но и не делать из учебы священную корову.

Священной коровой имхо может быть только собственная совесть. Делатьтак как она подсказывает(до18лет) и далее и чтобы совесть не беспокоила " по поводу а если бы я, а если бы я не"

[D1amonD]

У моего вообще увлечений никаких - только компьютерные игры (в детстве были ограничения из-за зрения, как ослабила контроль - решил себе все годы ограничений компенсировать)
А если ничего не надо? Вот моего спросишь - у него никаких планов, никаких желаний, никаких интересов У него все хорошо, его все устраивает, дома ему комфортно, в школе тоже все нравится, но это не повод напрягаться В нашем случае отталкиваться не от чего

У нас так же.Ничего не надо

[SLElena]

Ответ на сообщение alizee от 28 ноя 2023, 13:21

Ему не интересны все школьные активности И это тоже очень расстраивает меня. Всякие дни магии, балы, спартакиады, дискотеки и т.п. - его не увлекают

А я наоборот переживаю, что мою увлекают много времени на это тратится.

Да, в Л2Ш тоже географ зверствовал - такое ощущение, что они во все топах такие

Это точно