Каскадный · [ Стандарт ] · Линейный+ Девятилетняя Алиса начала учиться в МГУ

[Teele]

Мимо зданий старших школ и гимназий проходить тошно. Невыветриваемый запах травки стоит повсюду.

На моей улице гимназия, никаких запахов.

На просторах бСССР такое невозможно.

Вы уверены?

[Tori**]

Мои дети и муж делают по другому. А я не умею. Вернее путаюсь.

я умею по разному, меня так в школе учили. Разными способами складывать и вычитать. На практике чаще отнимаю-складываю до десятков, потом остальное.
43-17=43-13=30-4=26
45+18=45+15=60+3=63

13-7
10--7+3так делает муж.

до 20 вообще не считаю, знаю наизусть, но если бы считала, то было бы 13-3-4

[lina gudkova]

Tori**, вот и ещё один вариант.

[Яблочное варенье]

Ответ на сообщение olganik11 от 12 сен 2021, 17:49

Сейчас конкуренция на порядок выше.

Вы о чем? Судя по стартопику этой темы, поступить в мгу вообще не проблема. 🤗

[Tori**]

вот и ещё один вариант

на самом деле это один и тот же способ. Разложение на слагаемые и группировка. Кому как удобно, тот так и группирует.

[lina gudkova]

Tori**, один и тот же, но действия немного другие. Отличается, если в голове действия производишь

[LostGirl]

учитель видит, что поделка сделана взрослыми, а ребёнок даже донести не смог ее без потерь?

если донес родительскую работу в сохранности то это 5. тут ее не смущает кто это делал.

я не знаю ,что в голове у того учителя, у кого такие высокие требования к ИЗО и технологии почему нельзя поставить хорошие оценки за сделанное на уроке тем, кто не валял дурака, а реально делал? Зачем это вообще отдавать на "доделать" дома? зачем замахиваться на такие сложные поделки, которые нереальны в рамках 45 минут и детского труда? зачем на рисунках каждый раз надо показывать новую "матчасть" типа отражения в воде или тени или градиента желтеющего листа

какие то личные заморочки ИМХО

Отредактировано: LostGirl в 12 сен 2021, 18:29

[lina gudkova]

Нас на трудах , я с 75 года рождения, учили шить на электрических машинках. Мы практиковались. Пару месяцев назад купила машинку Зингер. Оказывается,как на велосипеде. Руки помнят.
Как шить я помню. Как заправить машинку нитью, тоже понимаю.
Высокохудожественную весчь не сошью, но шторы подошью. И я считаю, что это отличный результат трудов в школе. Больше ниразу не бралась за машинку.
Так же научили вязать крючком, до сих пор умею.

[Оська77]

покажите.

Ловите!

Обратите внимание на объяснения и на проверку (обвела).
Проверять сложение вычитанием нельзя! Только перестановкой слагаемых!

Объяснения привычным ходом, через задницу (сверху вниз складывать нельзя!)

Знак плюс ставить нельзя! Ошибка!
Это порочный знак! Буржуйский они только минус могут ставить (отнимать не стыдно)

Отредактировано: Оська77 в 12 сен 2021, 18:50

Присоединённые изображения

[Tori**]

если донес родительскую работу в сохранности то это 5. тут ее не смущает кто это делал.

наверное. Нес аккуратно. Хоть что то сделал.

Зачем это вообще отдавать на "доделать" дома? зачем замахиваться на такие сложные поделки, которые нереальны в рамках 45 минут и детского труда?

да для собственного учительского портфолио это делается. Работы дома сделают родители, ей будет приятнее ими похвастаться.