Каскадный · [ Стандарт ] · Линейный+ Девятилетняя Алиса начала учиться в МГУ

[Кисин Хвост]

Просто, судя по его волосам, он просто не слишком парится о чистоте и стирают они редко.

Когда голова настолько грязная, причесываться больно, болят корни волос. Как- то попала в больницу, и отключили горячую воду, две недели немытая голова - это , до кожи невозможно дотронуться.

[Клархен]

Ответ на сообщение CooperClap от 17 сен 2021, 13:16

Разница в академической нагрузке там только на первом году, и то незначительная, 2-3 урока в неделю.

Очень зависит от школы.Есть 1-3 чистая ШР, есть хороший авторский апгрейд ШР есть вообще авторская программа и есть подобие нашей началки советской.Есть с двумя язками с 1 класса.В общем зависит от учебного заведения.

[CooperClap]

Кларина, ну два языка с первого класса могут быть при любой программе, это никак не связано с 1-3 vs 1-4. Мы все учились по 1-3, чего-то никаких проблем и сверх нагрузок у нас не было.

[Клархен]

Ответ на сообщение CooperClap от 17 сен 2021, 13:25

Кларина, ну два языка с первого класса могут быть при любой программе, это никак не связано с 1-3 vs 1-4.

ОТ этого нагрузка зависит.Те это дополнительные уроки.Плюс дз.От программы используемой в том числе.Если используются уч.и рт то это одно.Если доп учебники и пособия плюс тренажеры и распечатки это другое

[CooperClap]

ОТ этого нагрузка зависит.Те это дополнительные уроки.Плюс дз.От программы используемой в том числе.

Я не спорю, но это не обязательный атрибут 1-3. Я бы даже сказала, что я не слышала про два языка в 1-3 в начальной школе.

Если используются уч.и рт то это одно.Если доп учебники и пособия плюс тренажеры и распечатки это другое

Безусловно, но большинство детей из класса старшего сына успевали сделать все в школе, ДЗ практически не было все 3 года. Да, были те, кто не успевал в школе, были и те, кто совсем не успевал и делал уроки по 2-3 часа дома. Это доказывает лишь одно: не всем эта программа подходит. Но если ребенок ее тянет, то на его доп активность после школы это не влияет.

[Та которая...]

На холиварке обсуждают тики Хеймдала (в Китае его записали именно так, без мягкого знака) соскучившись по новостям.

▲причины тиков у детей
Гиперкинезы и их частное проявление в виде тиков формируется тогда, когда совпадают неблагоприятные внутренние (биологические) и внешние (средовые) факторы. Непосредственные причины следующие:

- отклонения внутриутробного развития и «вредности» раннего периода – это разнообразные инфекции, пагубные привычки матери, гипоксия, родовая травма;
- тяжелая наследственность, особенно по отцовской линии (передача патологического гена по аутосомно-доминантному типу);
- последствия черепно-мозговых травм;
- резидуальная (остаточная) неврологическая патология – гиперактивность, задержки развития, различные церебрастенические проявления;
- часто повторяющиеся заболевания респираторной группы – после них формируются лицевые тики в виде шмыганья носом, назойливого покашливания;
- разнообразные стрессовые ситуации – домашние скандалы, развод, высокая школьная нагрузка, чрезмерная внешкольная занятость, формирование игровой зависимости.

Последними исследованиями установлено, что наибольшие изменения происходят в таких мозговых структурах, как хвостатое ядро, черная субстанция и бледный шар. У этих подкорковых образований нарушается взаимодействие с корой из-за снижения уровня дофамина. Образующиеся нейронные мостики отличаются слабостью, из-за чего расстраивается произвольная моторика. Исследования в этой области продолжаются.

Засекли, как лицо меняется за 30 секунд. Смотрится жутко.

Отредактировано: Та которая... в 17 сен 2021, 14:09

[Клархен]

Ответ на сообщение CooperClap от 17 сен 2021, 13:25

Мы все учились по 1-3, чего-то никаких проблем и сверх нагрузок у нас не было.

Мы учились по программе определенной. Это не"За два года пихнули в один все".

[CooperClap]

Мы учились по программе определенной. Это не"За два года пихнули в один все".

Чем она отличалась от программы 1-4? Мы что, меньше проходили в начальной школе? Такой же объем и проходили.

Это не"За два года пихнули в один все".

Чего там пихать-то? Крючки и цифры писать полгода? Читать тексты из 5 предложений?

[Клархен]

Ответ на сообщение CooperClap от 17 сен 2021, 13:32

Я не спорю, но это не обязательный атрибут 1-3.

Это был просто пример тогог что может влиять на нагрузку

Но если ребенок ее тянет, то на его доп активность после школы это не влияет.

Речь шла о большой активности. О тех кто занимается в нескольких допю. школах с соответствующей нагрузкой и дз тоже.

Ответ на сообщение CooperClap от 17 сен 2021, 13:35

Чем она отличалась от программы 1-4? Мы что, меньше проходили в начальной школе? Такой же объем и проходили.

Это обсуждали в теме ОБщие вопросы с ОУ много. Если Вас это интересует задайте ей вопрос.Она объяснит как педагог

Ответ на сообщение CooperClap от 17 сен 2021, 13:35

Чего там пихать-то?

А вот это как раз зависит от конкретной школы.

[Та которая...]

Ответ на сообщение Tori** от 17 сен 2021, 13:05

Вот такие задания есть в Петерсон

Но это 3 часть учебника, а не 1-я. Какие уравнения в начале 1 класса? Покажите тогда 1 часть и уроки за октябрь.